Мастер-классы "Коррекционная работа с детьми с ОВЗ. Приемы, методы, технологии": различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(Метка: визуальный редактор отключён) |
|||
| Строка 30: | Строка 30: | ||
|3. | |3. | ||
|МБДОУ №27 «Микки-Маус» | |МБДОУ №27 «Микки-Маус» | ||
| − | |[https://cloud.mail.ru/public/47kb/2nu3dgAnd/%D0%9C%D0%91%D0%94%D0%9E%D0%A3%20%E2%84%9627%20%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BA%D0%B8-%D0%9C%D0%B0%D1%83%D1%81%20%D1%83%D1%87%D1%82%D0%B8%D0%B5%D0%BB%D1%8C-%20%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%20%D0%9A%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%93.%D0%9D.%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%2C%20%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8%D1%80.MP4 /Развитие графомоторных навыков и стимуляция речевой активности] | + | |[https://cloud.mail.ru/public/47kb/2nu3dgAnd/%D0%9C%D0%91%D0%94%D0%9E%D0%A3%20%E2%84%9627%20%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BA%D0%B8-%D0%9C%D0%B0%D1%83%D1%81%20%D1%83%D1%87%D1%82%D0%B8%D0%B5%D0%BB%D1%8C-%20%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%20%D0%9A%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%93.%D0%9D.%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%2C%20%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8%D1%80.MP4 /Развитие графомоторных навыков и стимуляция речевой активности] |
|учителя-логопеды | |учителя-логопеды | ||
| Строка 103: | Строка 103: | ||
|Лаврова Татьяна Викторовна, | |Лаврова Татьяна Викторовна, | ||
| − | Ахмедова Дина Кабденовна, педагоги-психологи | + | Ахмедова Дина Кабденовна, Филатова Т.И., педагоги-психологи |
| − | + | <br /> | |
|- | |- | ||
|12. | |12. | ||
Версия 14:56, 26 ноября 2020
Мастер-классы
«Коррекционная работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
(27.11.2020)
| № | Наименование образовательного учреждения | Тема мастер-класса, ссылка | Целевая аудитория | Ф.И.О. педагога, должность |
| 1. | МБДОУ №14 «Брусничка» | Простые секреты учителя-логопеда по формированию звуков по программе активация и активизации речи по системе О.И. Азовой | педагоги | Кривенко Т.И.,
учитель-логопед |
| 2. | МБДОУ №21 «Светлячок» | Использование приемов мнемотехники в работе учителя-логопеда https://yadi.sk/i/ULyCMukoVAqD3Q | учителя-логопеды | Русина Мария Александровна |
| 3. | МБДОУ №27 «Микки-Маус» | /Развитие графомоторных навыков и стимуляция речевой активности | учителя-логопеды | Кошкарова Галина Николаевна, учитель-логопед |
| 4. | МБДОУ №31 «Снегирёк» | Использование кинезиологических упражнений в коррекционной работе с детьми с ОВЗ | учителя-логопеды, учителя-дефектологи, педагоги-психологи | Котенко Галина Викторовна, учитель - логопед |
| 5. | МБДОУ №40 "Снегурочка" | Эффективные технологии, применяемые учителем-логопедом в коррекционной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
https://drive.google.com/file/d/1wUBwmLtrFo5F1khdQi8i_cAjvMfRvBo4/view?usp=sharing |
учителя-логопеды, педагоги -психлоги | Кулинская Ирина Владимировна, учитель-логопед |
| 6. | МБДОУ № 45 «Волчок» | Дидактическое пособие «Логокуб» в коррекционной работе учителя-логопеда с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
https://drive.google.com/folderview?id=1-2rnbk5AS0nhAX0k_QWpIVKccHWw0VYD |
учителя-логопеды | Шишова Татьяна Владимировна,
учитель - логопед |
| 7. | МБДОУ №48 «Росток» | Использование «Lego»-технологий в логопедической работе | учителя – логопеды, воспитатели дошкольных образовательных учреждений | Шейкина Анжела Егоровна,
учитель - логопед |
| 8. | МБДОУ №56 «Искорка» | Применение нейропсихологических приемов в коррекционно-образовательной деятельности с детьми с тяжелыми нарушениями речи | учителя-логопеды | Усманова О.В., Мельникова И.В., Рамазанова Н.М., Рубанова Д.А., учителя-логопеды |
| 9. | МБДОУ №56 «Искорка» | Применение логоритмических приемов для коррекции заикания у детей дошкольного возраста | учителя-логопеды | Исмаилова З.Л., учитель-логопед |
| 10. | МБДОУ №56 «Искорка» | Развитие познавательной сферы у детей с ОВЗ посредством использования STEM оборудования | педагоги-психологи | Дружук А.А., педагог-психолог |
| 11. | МБДОУ № 78 «Ивушка» | Методы и приемы коррекционно-развивающей работы с дошкольниками с ОВЗ
https://drive.google.com/file/d/1kiGpQyvGiIzqkLz0grphUf-HgfQZGQrH/view |
педагоги-психологи | Лаврова Татьяна Викторовна,
Ахмедова Дина Кабденовна, Филатова Т.И., педагоги-психологи
|
| 12. | МБДОУ № 89 «Крепыш» | Развитие слухового внимания посредствам моделирования сюжетных картин | учителя-логопеды, воспитатели, учителя-дефектологи | Кравец Валентина Владимировна, учитель-логопед |
| 13. | МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н. | Я учусь владеть собой! (для выпускников с ОВЗ) | педагоги-психологи общеобразовательных учреждений | Биксина Марина Викторовна, педагог-психолог |
| 14. | МБОУ «СТШ» | Обучение чтению детей с ОВЗ (ЗПР): как вызвать интерес к учебному процессу (Использование метода цветовой замены букв для привлечения интереса ребёнка к чтению, в том числе в условиях дистанционного обучения) | молодые специалисты:
учителя-логопеды, учителя-дефектологи. |
Верещак Олеся
Владимировна, учитель-логопед, учитель-дефектолог |
| 15. | МБОУ СОШ №29 | Песочная терапия в работе с детьми с ОВЗ | педагоги-психологи | Климчик Венера Аликовна, педагог-психолог |
