МАТЕРИАЛЫ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Фоторепортаж:)
Строка 3: Строка 3:
  
 
2. "Организация ППМС сопровождения  детей «группы риска» в образовательных учреждениях", Карловская Наталья Павловна,  начальник отдела координационной работы и методического обеспечения МКУ «Центр диагностики и консультирования».
 
2. "Организация ППМС сопровождения  детей «группы риска» в образовательных учреждениях", Карловская Наталья Павловна,  начальник отдела координационной работы и методического обеспечения МКУ «Центр диагностики и консультирования».
 +
 +
[[Медиа: |Презентация "Психолого-педагогическое сопровождение детей, испытывающих трудности в освоении основных образовательных программ.]]
  
 
'''Скачать:''' Презентация "Психолого-педагогическое сопровождение детей, испытывающих трудности в освоении основных образовательных программ."
 
'''Скачать:''' Презентация "Психолого-педагогическое сопровождение детей, испытывающих трудности в освоении основных образовательных программ."

Версия 16:18, 23 января 2015

1. Тайминг мероприятия, Чуранова Олеся Владимировна, методист МКУ «Центр диагностики и консультирования».


2. "Организация ППМС сопровождения детей «группы риска» в образовательных учреждениях", Карловская Наталья Павловна, начальник отдела координационной работы и методического обеспечения МКУ «Центр диагностики и консультирования».

[[Медиа: |Презентация "Психолого-педагогическое сопровождение детей, испытывающих трудности в освоении основных образовательных программ.]]

Скачать: Презентация "Психолого-педагогическое сопровождение детей, испытывающих трудности в освоении основных образовательных программ." [[1]]


3. "О предоставлении отчетной документации по профилактическим мероприятиям проводимых образовательными организациями с детьми "группы риска", Широкалова Светлана Михайловна, эксперт отдела профилактики и здоровьесбережения департамента образования Администрации города (тел. 52-53-62).


4. Практическая часть:

Тренинговые упражнения "Мозговой штурм", Чуранова Олеся Владимировна, методист МКУ «Центр диагностики и консультирования».

- Позиция детей "группы риска" по отношению к школе и педагогам. Причины. Трудности взаимодействия.

- Этапы взаимодействия педагогов с родителями. Отрабатывание психологических методов и приемов эффективного взаимодействия с родителями детей "группы риска".

- Рефлексия.

Фоторепортаж:

Тренинговые упражнения "Мозговой штурм"

<gallery>

Файл:DSC01370.JPG Файл:DSC01376.JPG Файл:DSC01389.JPG Файл:DSC01380.JPG‎ Файл:DSC01388.JPG‎ Файл:DSC01393.JPG‎ Файл:DSC01395.JPG‎ Файл:DSC01401.JPG‎