МАТЕРИАЛЫ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ: различия между версиями
| Строка 1: | Строка 1: | ||
1. Тайминг мероприятия, Чуранова Олеся Владимировна, методист МКУ «Центр диагностики и консультирования». | 1. Тайминг мероприятия, Чуранова Олеся Владимировна, методист МКУ «Центр диагностики и консультирования». | ||
| + | |||
2. "Организация ППМС сопровождения детей «группы риска» в образовательных учреждениях", Карловская Наталья Павловна, начальник отдела координационной работы и методического обеспечения МКУ «Центр диагностики и консультирования». | 2. "Организация ППМС сопровождения детей «группы риска» в образовательных учреждениях", Карловская Наталья Павловна, начальник отдела координационной работы и методического обеспечения МКУ «Центр диагностики и консультирования». | ||
| Строка 9: | Строка 10: | ||
3. "О предоставлении отчетной документации о профилактических мероприятий проводимых образовательными организациями с учащимися и воспитаниками "группы риска", Широкалова Светлана Михайловна, эксперт отдела профилактики и здоровьесбережения департамента образования Администрации города (тел. 52-53-62). | 3. "О предоставлении отчетной документации о профилактических мероприятий проводимых образовательными организациями с учащимися и воспитаниками "группы риска", Широкалова Светлана Михайловна, эксперт отдела профилактики и здоровьесбережения департамента образования Администрации города (тел. 52-53-62). | ||
| − | 4. Практическая часть | + | |
| + | 4. Практическая часть: | ||
Тренинговые упражнения "Мозговой штурм", Чуранова Олеся Владимировна, методист МКУ «Центр диагностики и консультирования». | Тренинговые упражнения "Мозговой штурм", Чуранова Олеся Владимировна, методист МКУ «Центр диагностики и консультирования». | ||
| − | - Позиция детей "группы риска" по отношению к школе и педагогам | + | - Позиция детей "группы риска" по отношению к школе и педагогам. Причины. Трудности взаимодействия. |
| + | |||
| + | - Этапы взаимодействия педагогов с родителями. Отрабатывание психологических методов и приемов эффективного взаимодействия с родителями детей "группы риска". | ||
| + | |||
| + | 5. Рефлексия. | ||
Версия 19:44, 22 января 2015
1. Тайминг мероприятия, Чуранова Олеся Владимировна, методист МКУ «Центр диагностики и консультирования».
2. "Организация ППМС сопровождения детей «группы риска» в образовательных учреждениях", Карловская Наталья Павловна, начальник отдела координационной работы и методического обеспечения МКУ «Центр диагностики и консультирования».
Скачать: Презентация "Психолого-педагогическое сопровождение детей, испытывающих трудности в освоении основных образовательных программ." [[1]]
3. "О предоставлении отчетной документации о профилактических мероприятий проводимых образовательными организациями с учащимися и воспитаниками "группы риска", Широкалова Светлана Михайловна, эксперт отдела профилактики и здоровьесбережения департамента образования Администрации города (тел. 52-53-62).
4. Практическая часть:
Тренинговые упражнения "Мозговой штурм", Чуранова Олеся Владимировна, методист МКУ «Центр диагностики и консультирования».
- Позиция детей "группы риска" по отношению к школе и педагогам. Причины. Трудности взаимодействия.
- Этапы взаимодействия педагогов с родителями. Отрабатывание психологических методов и приемов эффективного взаимодействия с родителями детей "группы риска".
5. Рефлексия.
