К вопросу о будущем...: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 9: Строка 9:
  
 
[[Файл:1353676693_669687_82.jpg‎|400px|thumb|right|Альтернативные источники энергии]]
 
[[Файл:1353676693_669687_82.jpg‎|400px|thumb|right|Альтернативные источники энергии]]
==<FONT size="5" COLOR=indigo>''Авторы проекта''</FONT>==                                                      
+
==<FONT size="5" COLOR=indigo>''Авторы проекта''</FONT>                                                     
 
<font size="3" >''[[Участник:Pauc|Зиганшин Раис]]'', ''[[Участник: Зверев Иван|Зверев Иван]]''</FONT>
 
<font size="3" >''[[Участник:Pauc|Зиганшин Раис]]'', ''[[Участник: Зверев Иван|Зверев Иван]]''</FONT>
 
- ученики 9В класса
 
- ученики 9В класса

Версия 12:11, 13 апреля 2013

К вопросу о будущем...


Альтернативные источники энергии

==Авторы проекта Зиганшин Раис, Зверев Иван - ученики 9В класса

Руководитель проекта

Громова Светлана Федоровна , учитель информатики


Актуальность

Современное общество уже не представляет себе жизни без электричества, а значит и без энергии. Однако, запасы топлива, помогающего вырабатывать электричество, по прогнозам специалистов, закончатся уже в ближайшем будущем. К тому же, такой способ добычи энергии не является экологичным и постепенно загрязняет окружающий нас мир. Остро встаёт вопрос об использовании альтернативных источников энергии...

Основополагающий вопрос

Каково наше будущее в сфере добывания энергии?

Проблемно-тематические вопросы

Как раньше добывали энергию, и как это делают сейчас?

Какие существуют экологичные и нескончаемые источники энергии?

Гипотеза

Цель проекта

Задачи проекта

I.Познакомить с историей развития электроэнергетики.

II.Рассказать о проблемах связанных с добычей электроэнергии.

III.Создать общее представление о новых источниках энергии.

Этапы создания проекта

1) Определение конкретных задач проекта, в рамках которых будет проведено исследование.

2) Ознакомление с литературой и справочной информацией по предмету проекта.

3) Проведение систематизации полученных данных. Описание процесса исследования.

4) Составление окончательного варианта текстового документа и иллюстраций.

5) Составление презентаций, иллюстрирующих проект.

6) Формулировка вывода.

7) Указание источников информации.


Использованные методы

Теоретические:
Поиск, анализ, обработка, изучение различных источников информации.

Практический:
Оформление проекта на сайте, используя текст, изображения, презентации.

Введение

Заключение

Прикладное значение проекта

  • Проект подготовлен для представления на конкурсе проектов.
  • Проект предназначен для пополнения коллекции школьных ЦОР музея школы МБОУ СОШ №1.

Использованная литература


Интернет – Источники:

http://russia-energy.ru

http://ru.wikipedia.org

http://priroda.su

http://3dplanet.ru

http://eprussia.ru

http://dic.academic.ru



Познавательные книги и журналы:

Журнал
"National Geograpfic"

Книга
"Техника от А до Я", Изд. Астрель

Журнал
"Вокруг света"