Космос: вчера, сегодня, завтра: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 1: Строка 1:
[[Файл:mp54.gif||200px|thumb|left|“Человечество не останется вечно на Земле,  
+
[[Файл:mp54.gif||thumb|left|“Человечество не останется вечно на Земле,  
 
но в погоне за светом и пространством сначала  
 
но в погоне за светом и пространством сначала  
 
робко проникнет за пределы атмосферы,  
 
робко проникнет за пределы атмосферы,  

Версия 12:31, 29 марта 2011

“Человечество не останется вечно на Земле, но в погоне за светом и пространством сначала робко проникнет за пределы атмосферы, а затем завоюет себе все околосолнечное пространство”. К.Э. Циолковский


Актуальность: Президентом Российской Федерации В.Д.Медведевым 2011 год объявлен годом КОСМОСА, космических технологий. 12 апреля наша страна будет отмечать День космонавтики. Это всенародный праздник. Для нас кажется привычным, что стартуют с Земли космические корабли, в высоких небесных далях происходят стыковки космических аппаратов, месяцами в космических станциях живут и трудятся космонавты, уходят к другим планетам автоматические станции. На уроках физики мы говорили о том, что в наши дни космонавтика оказывает большое влияние на все области человеческой деятельности. Информация из космоса стала необходимой для геологов и метеорологов, картографов и океанологов, для специалистов рыбного, лесного, водного и сельского хозяйства. Без спутниковых систем немыслимы теперь дальняя телефонная и телеграфная связь, телевещание.





И я задумалась.

А сколько раз каждый из нас, поднимая свой взор к небу, спрашивал, а что там?

А какова история освоения космоса?

Как связаны человек и космос?

Как человек исследует космос?

Что нам дало освоение космоса?''

Целями работы являются:

1. изучить вехи освоения космоса

2. показать способы изучения космоса

3. выявить значимость освоения космического пространства для человека, познакомиться с перспективами его развития.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1. Изучить литературные и электронные источники информации.

2. Систематизировать и обобщить найденный материал.

3. Создать собственный продукт- электронную презентацию по теме проекта

Область исследования: физика, астрономия.

Вариант представления результатов исследования - электронная презентация


План создания информационного проекта

Шаг 1: Определение конкретных задач проекта и дисциплин, в рамках которых будет проведено исследование.

Шаг 2: Ознакомление с литературой и справочной информацией по предмету проекта.

Шаг 3: Описание проблем и задач, рассмотренных в работе, а так же путей их решения.

Шаг 4: Составление окончательного варианта текстового документа.

Шаг 5: Проведение систематизации полученных данных, подготовка Web страниц в формате HTML.

Шаг 6: Составление презентации, иллюстрирующей проект.

Шаг 7: Окончательное оформление работы.

Методические рекомендации:

1.Данный проект может быть использован в качестве учебного пособия на уроках физики при изучении соответствующих тем, на занятиях кружков и секций, элективных курсов связанных с космонавтикой

2.Проект может быть предложен в качестве самостоятельного источника информации для подготовки сообщений учащимися.

3.Электронная презентация проекта может быть использована в качестве наглядного пособия при изучении соответствующих тем и в смежных дисциплинах, таких, как астрономия, география, экология; на классных часах и внеклассных мероприятиях по предметам естественно-научного цикла.