Конкурс блогеров "Один день из жизни...": различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показаны 2 промежуточные версии этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
 
Блог (англ. blog, от web log – интернет-журнал событий, интернет-дневник, онлайн-дневник) –  веб-сайт (страница в социальных сетях, интернет-канал), основное содержимое которого  – регулярно добавляемые человеком записи, содержащие текст, изображения или мультимедиа. В блоге участник последовательно,  в  течение  определенного  промежутка  времени,  рассказывает о происходящих событиях, заинтересовавших его темах, высказывает личное отношение, вступает в дискуссии, комментирует и т.п. Людей, ведущих блог, называют бло́герами.
 
Блог (англ. blog, от web log – интернет-журнал событий, интернет-дневник, онлайн-дневник) –  веб-сайт (страница в социальных сетях, интернет-канал), основное содержимое которого  – регулярно добавляемые человеком записи, содержащие текст, изображения или мультимедиа. В блоге участник последовательно,  в  течение  определенного  промежутка  времени,  рассказывает о происходящих событиях, заинтересовавших его темах, высказывает личное отношение, вступает в дискуссии, комментирует и т.п. Людей, ведущих блог, называют бло́герами.
  
Цель Конкурса: поддержка  творческой  одаренности  учащихся    в области использования        и      применения      информационных        технологий,    ранняя профессиональная ориентация. 
 
  
Задачи Конкурса:
+
'''Цель Конкурса''': поддержка  творческой  одаренности  учащихся    в области использования        и      применения      информационных        технологий,    ранняя профессиональная ориентация. 
 +
 
 +
 
 +
'''Задачи Конкурса''':
 
- создание    условий  для  профессионального  самоопределения    и  ранней профессиональной ориентации учащихся путем получения достоверной информации о профессии, способах ее получения, социальной значимости;
 
- создание    условий  для  профессионального  самоопределения    и  ранней профессиональной ориентации учащихся путем получения достоверной информации о профессии, способах ее получения, социальной значимости;
  
Строка 9: Строка 11:
  
 
- предоставление  возможности  участникам  формировать  и    презентовать созидательно-полезный медиаконтент общественному и профессиональному мнению, развивая свой  нравственный, творческий и профессиональный  потенциал.  
 
- предоставление  возможности  участникам  формировать  и    презентовать созидательно-полезный медиаконтент общественному и профессиональному мнению, развивая свой  нравственный, творческий и профессиональный  потенциал.  
 +
  
 
Возрастные категории участников Конкурса: 10-11 лет, 12-14 лет.
 
Возрастные категории участников Конкурса: 10-11 лет, 12-14 лет.
  
Номинации Конкурса:  
+
 
 +
'''Номинации Конкурса:'''
 
- видеоролик    о  профессии  (короткий    видеофильм, сюжет):  предполагает непродолжительную по времени, художественно составленную  последовательность  кадров  о  профессии,  рекламу  о специальности с озвучиванием кадров;  
 
- видеоролик    о  профессии  (короткий    видеофильм, сюжет):  предполагает непродолжительную по времени, художественно составленную  последовательность  кадров  о  профессии,  рекламу  о специальности с озвучиванием кадров;  
  
Строка 23: Строка 27:
 
[[Медиа:Положение о конкурсе блогеров.pdf|Конкурс блогеров "Один день из жизни..."]] Положение
 
[[Медиа:Положение о конкурсе блогеров.pdf|Конкурс блогеров "Один день из жизни..."]] Положение
  
[[итоги]]
+
[[итоги конкурса блогеров]]

Текущая версия на 13:40, 28 мая 2020

Блог (англ. blog, от web log – интернет-журнал событий, интернет-дневник, онлайн-дневник) – веб-сайт (страница в социальных сетях, интернет-канал), основное содержимое которого – регулярно добавляемые человеком записи, содержащие текст, изображения или мультимедиа. В блоге участник последовательно, в течение определенного промежутка времени, рассказывает о происходящих событиях, заинтересовавших его темах, высказывает личное отношение, вступает в дискуссии, комментирует и т.п. Людей, ведущих блог, называют бло́герами.


Цель Конкурса: поддержка творческой одаренности учащихся в области использования и применения информационных технологий, ранняя профессиональная ориентация.


Задачи Конкурса: - создание условий для профессионального самоопределения и ранней профессиональной ориентации учащихся путем получения достоверной информации о профессии, способах ее получения, социальной значимости;

- содействие формированию информационной и проектной культуры, развитию медиаграмотности учащихся;

- предоставление возможности участникам формировать и презентовать созидательно-полезный медиаконтент общественному и профессиональному мнению, развивая свой нравственный, творческий и профессиональный потенциал.


Возрастные категории участников Конкурса: 10-11 лет, 12-14 лет.


Номинации Конкурса: - видеоролик о профессии (короткий видеофильм, сюжет): предполагает непродолжительную по времени, художественно составленную последовательность кадров о профессии, рекламу о специальности с озвучиванием кадров;

- видеорепортаж о профессии (сообщение с места событий в формевидеозаписи): предполагает видеозапись с беспристрастным (без оценок) освещением событий (работы), при этом подразумевается, что репортёр является очевидцем или участником описываемого сюжета;

- видеоинтервью о людях, состоявшихся в профессии (ответы на вопросы, записанные в видео-формате): предполагает беседу, ответы на вопросы, общение блогера с известным представителем профессии.


Конкурс блогеров "Один день из жизни..." Положение

итоги конкурса блогеров