Коммуникативно-ориентированное обучение с применением ИКТ на уроках английского языка: различия между версиями
(→Аннотация методической разработки) |
|||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
Данная работа представляет собой педагогическую концепцию учителя английского языка и может быть использована преподавателями иностранного языка общеобразовательных школ. В работе даются основные концептуальные положения (принципы) коммуникативного обучения, которые сегодня определяют направление, содержание и характер учебной работы. Автор старается раскрыть модель обучения, при котором достигаются значительные результаты по английскому языку. Результативность обучения во многом зависит от отношения учеников к предмету. Залог успеха в решении этой проблемы видится в активизации познавательной деятельности учащихся, в вовлечении школьников в процесс самостоятельного поиска, в развитии их интереса к иностранному языку, истории, культуре стран изучаемого языка. Коммуникативное обучение с использованием информационных технологий позволяют решить поставленные задачи. | Данная работа представляет собой педагогическую концепцию учителя английского языка и может быть использована преподавателями иностранного языка общеобразовательных школ. В работе даются основные концептуальные положения (принципы) коммуникативного обучения, которые сегодня определяют направление, содержание и характер учебной работы. Автор старается раскрыть модель обучения, при котором достигаются значительные результаты по английскому языку. Результативность обучения во многом зависит от отношения учеников к предмету. Залог успеха в решении этой проблемы видится в активизации познавательной деятельности учащихся, в вовлечении школьников в процесс самостоятельного поиска, в развитии их интереса к иностранному языку, истории, культуре стран изучаемого языка. Коммуникативное обучение с использованием информационных технологий позволяют решить поставленные задачи. | ||
| + | |||
| + | ------- | ||
| + | |||
| + | == <font color="#4B0082">Методическая разработка</font> == | ||
Версия 16:09, 13 сентября 2012
Аннотация методической разработки
Данная работа представляет собой педагогическую концепцию учителя английского языка и может быть использована преподавателями иностранного языка общеобразовательных школ. В работе даются основные концептуальные положения (принципы) коммуникативного обучения, которые сегодня определяют направление, содержание и характер учебной работы. Автор старается раскрыть модель обучения, при котором достигаются значительные результаты по английскому языку. Результативность обучения во многом зависит от отношения учеников к предмету. Залог успеха в решении этой проблемы видится в активизации познавательной деятельности учащихся, в вовлечении школьников в процесс самостоятельного поиска, в развитии их интереса к иностранному языку, истории, культуре стран изучаемого языка. Коммуникативное обучение с использованием информационных технологий позволяют решить поставленные задачи.
