Как не допустить нервный срыв у воспитателей: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показаны 4 промежуточные версии этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
 
[[Медиа:Тренинг1_(1).pdf ‎|конспект занятия]]
 
[[Медиа:Тренинг1_(1).pdf ‎|конспект занятия]]
  
[[Медиа:Мастер_класс_21_марта.pdf ‎|Развитие детей с использованием игрового набора «Дары Фрёбеля»]]
+
[[Медиа:Gyoukx.jpg ‎|анкета]]
  
[[Медиа:Мастер_класс_21_марта.pdf ‎|Развитие детей с использованием игрового набора «Дары Фрёбеля»]]
+
[[Медиа:воспитатель1.jpg ‎|рисунок1]]
  
[[Медиа:Мастер_класс_21_марта.pdf ‎|Развитие детей с использованием игрового набора «Дары Фрёбеля»]]
+
[[Медиа:воспитатель2.jpg ‎|рисунок2]]
  
[[Медиа:Мастер_класс_21_марта.pdf ‎|Развитие детей с использованием игрового набора «Дары Фрёбеля»]]
+
[[Медиа:воспитатель4.jpg ‎|рисунок3]]

Текущая версия на 16:17, 29 марта 2019