Кабинеты технологии 2021: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 1: Строка 1:
 
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:Burlywood; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:Burlywood; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| rowspan="2" style="width: 50%; background-color:Linen; border: 6px solid Peachpuff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |       
 
| rowspan="2" style="width: 50%; background-color:Linen; border: 6px solid Peachpuff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |       
Для развития у школьников навыков практического решения инженерно-технических задач, вовлечения в научно-техническое творчество и популяризации престижа инженерных профессий в 2021 году в 6 ОУ планируется приобретение и внедрение в образовательный процесс по предмету «Технология» инновационного оборудования.
+
Для развития у школьников навыков практического решения инженерно-технических задач, вовлечения в научно-техническое творчество и популяризации престижа инженерных профессий в 2021 году в 13 ОУ планируется приобретение и внедрение в образовательный процесс по предмету «Технология» инновационного оборудования.
 
Инновационное оборудование, включает в себя:  
 
Инновационное оборудование, включает в себя:  
  

Версия 14:57, 8 июня 2021

Для развития у школьников навыков практического решения инженерно-технических задач, вовлечения в научно-техническое творчество и популяризации престижа инженерных профессий в 2021 году в 13 ОУ планируется приобретение и внедрение в образовательный процесс по предмету «Технология» инновационного оборудования. Инновационное оборудование, включает в себя:

1. STEAM-лаборатория – это инновационное решение, на основе цифровых технологий, представляющее единую линейку средств обучения и методического обеспечения по направлениям:

– естественно-научных исследований;

– автоматизированных технических систем;

– инженерной графики и 3D моделирования;

– 3D прототипирования.

2. VR/AR технологии. VR/AR технологии позволяют стимулировать воображение и любознательность учащихся, обогатить их опыт яркими впечатлениями, а также визуализировать сложные понятия и процессы.

VR/AR позволяют смоделировать комфортные условия для получения новых знаний, а особенно для обучения детей, подростков и молодежи. За обучающегося никто не размышляет, он сам переосмысливает всю воспринимаемую информацию.