Кабинеты технологии 2021: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 1: Строка 1:
      {| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:Burlywood; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:Burlywood; margin-left: auto; margin-right: auto"
| rowspan="2" style="width: 50%; background-color:Linen; border: 6px solid Peachpuff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" | Для развития у школьников навыков практического решения инженерно-технических задач, вовлечения в научно-техническое творчество и популяризации престижа инженерных профессий в 2021 году в 6 ОУ планируется приобретение и внедрение в образовательный процесс по предмету «Технология» инновационного оборудования. Инновационное оборудование, включает в себя:  
+
| rowspan="2" style="width: 50%; background-color:Linen; border: 6px solid Peachpuff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |    
        1. STEAM-лаборатория – это инновационное решение, на основе цифровых технологий, представляющее единую линейку средств обучения и методического обеспечения по направлениям:
+
Для развития у школьников навыков практического решения инженерно-технических задач, вовлечения в научно-техническое творчество и популяризации престижа инженерных профессий в 2021 году в 6 ОУ планируется приобретение и внедрение в образовательный процесс по предмету «Технология» инновационного оборудования.
        •– естественно-научных исследований,
+
Инновационное оборудование, включает в себя:  
        •– автоматизированных технических систем,
+
 
        •– инженерной графики и 3D моделирования,
+
1. STEAM-лаборатория – это инновационное решение, на основе цифровых технологий, представляющее единую линейку средств обучения и методического обеспечения по направлениям:
        •– 3D прототипирования.
+
 
        2. VR/AR технологии. VR/AR технологии позволяют стимулировать воображение и любознательность учащихся, обогатить их опыт яркими впечатлениями, а также визуализировать сложные понятия и процессы.  
+
естественно-научных исследований;
        VR/AR позволяют смоделировать комфортные условия для получения новых знаний, а особенно для обучения детей, подростков и молодежи. За обучающегося никто не размышляет, он сам переосмысливает всю воспринимаемую информацию.
+
 +
автоматизированных технических систем;
 +
 
 +
инженерной графики и 3D моделирования;
 +
 +
3D прототипирования.
 +
 
 +
2. VR/AR технологии. VR/AR технологии позволяют стимулировать воображение и любознательность учащихся, обогатить их опыт яркими впечатлениями, а также визуализировать сложные понятия и процессы.  
 +
 
 +
VR/AR позволяют смоделировать комфортные условия для получения новых знаний, а особенно для обучения детей, подростков и молодежи. За обучающегося никто не размышляет, он сам переосмысливает всю воспринимаемую информацию.  
 +
 
 +
<br />
 +
|}

Версия 11:36, 15 февраля 2021

Для развития у школьников навыков практического решения инженерно-технических задач, вовлечения в научно-техническое творчество и популяризации престижа инженерных профессий в 2021 году в 6 ОУ планируется приобретение и внедрение в образовательный процесс по предмету «Технология» инновационного оборудования. Инновационное оборудование, включает в себя:

1. STEAM-лаборатория – это инновационное решение, на основе цифровых технологий, представляющее единую линейку средств обучения и методического обеспечения по направлениям:

– естественно-научных исследований;

– автоматизированных технических систем;

– инженерной графики и 3D моделирования;

– 3D прототипирования.

2. VR/AR технологии. VR/AR технологии позволяют стимулировать воображение и любознательность учащихся, обогатить их опыт яркими впечатлениями, а также визуализировать сложные понятия и процессы.

VR/AR позволяют смоделировать комфортные условия для получения новых знаний, а особенно для обучения детей, подростков и молодежи. За обучающегося никто не размышляет, он сам переосмысливает всю воспринимаемую информацию.