О проекте
Автор проекта Иванов Владислав, ученик 7"Б(г)" класса МБОУ Сургутский естественно-научный лицей
Руководитель проекта Мельничук Ирина Александровна, учитель русского языка и литературы (классный руководитель)
Родительская поддержка Иванов Сергей Валерьевич, папа
Цель работы
- узнать как можно больше об истории родного края и жизни моей семьи
- получить опыт в создании информационного ресурса для публикации и хранения собранного материала для следующих поколений
- участие в сообществе людей, заинтересованных в сборе, анализе и размещении информации из жизни людей Ханты-Мансийского автономного округа и Югры, а также исторических фактов освоения и развития данной местности, для организации альтернативных источников образования учащихся г.Сургута
Задачи
- выполнить поиск исторической литературы
- опросить своих родных и близких
- найти исторические документы и фотографии
- выполнить подробный анализ собранной информации
- сформировать и оформить проект
Актуальность
Возможность участия в этом замечательном конкурсе для меня является невероятным событием, открывшим мои, до сих пор дремавшие творческие способности. Исследовательская деятельность, которую я в себе разбудил, превратилась в своеобразное путешествие в прошлое, где я должен был отыскать разнообразные источники данных, очень ценные для здравствующих ныне людей.
Гипотеза
Мои родные внесли значительный вклад в освоение и развитие огромной территории нашей страны, в том числе Югорской земли.
Своим личным участием в защите, освоении и создании благоустроенных рабочих посёлков, со временем превратившихся в города, они принесли будущим поколениям отличный пример и возможность продолжить свой путь с уже достигнутого, иметь все права для самореализации, стремиться к изучению накопленных и сохраненных предыдущими поколениями знаний, научиться грамотно и с пользой их применять в своей жизни.
Стремиться к улучшению условий жизни, расширению контролируемых правительством территорий страны, увеличению темпов роста промышленности и показателей добычи природных ресурсов: нефти и газа. для увеличения населения и процветания.
Моя семья принимает участие развития нашего родного края – Югры.
Я смогу достигнуть хороших результатов в процессе моего обучения, чтобы в будущем применить полученные знания и использовать профессиональные способности для дальнейшего развития и процветания моей страны России, а также полноценной и счастливой жизни российских граждан.
Введение
Основная часть
Заключение
Приложение
Использованная литература
1.Народы России: энциклопедия / Гл. ред. В.А.Тишков – М.: Большая Российская энциклопедия, 1994 – 479 с. ил.
Критерии оценивания работ
Оценка конкурсных работ осуществляется на основе следующих критериев:
личная страничка участника оформлена;
самостоятельное размещение материала на сайт участником (критерий для возрастных групп 9-11 классов, студентов высших учебных заведений);
работа соответствует возрастной группе;
поставлена цель и задачи исследования, выдвинута гипотеза;
обоснована актуальность исследования;
реализован сбор информации, библиографический список не менее 5 источников;
грамотное орфографическое и синтаксическое изложение текста (включая подмены таких букв как «ё» и «й» буквами «е» и «и»);
цель работы достигнута, полученные выводы аргументированы;
работа четко структурирована, страница не перегружена информацией (корректное оформление ссылок на источники);
раскрытие темы, логика изложения и оригинальность мышления;
материалы проекта созданы с соблюдением авторских прав.
Сроки проведения конкурса
1. Порядок выдвижения на участие в конкурсе не регламентирован.
2.Сроки проведения – с 10.04.2015 по 29.05.2015 г..
3.Срок регистрации для участия в конкурсе с 10.04.2015 до 17.04.2015. г.
4.Последний срок размещения конкурсных материалов - 08.05.2015 года.
5.Подведение итогов конкурса – 29.05.2015 года.
|
