Исторические факты освоения Югры и вклад моей семьи в развитии родной земли: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Актуальность)
Строка 22: Строка 22:
 
*участие в сообществе людей, заинтересованных в сборе, анализе и размещении информации из жизни людей Ханты-Мансийского автономного округа и Югры, а также исторических фактов освоения и развития данной местности, для организации альтернативных источников образования учащихся г.Сургута
 
*участие в сообществе людей, заинтересованных в сборе, анализе и размещении информации из жизни людей Ханты-Мансийского автономного округа и Югры, а также исторических фактов освоения и развития данной местности, для организации альтернативных источников образования учащихся г.Сургута
 
==<font style="text-align:center;color:#8B0000">'''Актуальность'''</font>==
 
==<font style="text-align:center;color:#8B0000">'''Актуальность'''</font>==
 +
Возможность участия в этом замечательном конкурсе для меня является невероятным событием, открывшим мои, до сих пор дремавшие творческие способности. Исследовательская деятельность, которую я активировал, превратилась в своеобразное путешествие в прошлое, где я должен был отыскать разнообразные источники данных, очень ценные для здравствующих ныне людей.
  
 
=='''Задачи'''==
 
=='''Задачи'''==

Версия 20:02, 6 мая 2015

|

Gerb yugra.png
Исторические факты освоения Югры
Flag yugra.png

и вклад моей семьи в развитие родной земли


|}

О проекте

Автор проекта Иванов Владислав, ученик 7"Б(г)" класса МБОУ Сургутский естественно-научный лицей

Руководитель проекта Мельничук Ирина Александровна, учитель русского языка и литературы (классный руководитель)

Родительская поддержка Иванов Сергей Валерьевич, папа

Цель работы

  • собрать информацию, путем опроса своих родных и близких, поиска исторических документов и фотографий об их жизни и судьбах их семей, трудившихся для становления и развития родных краёв
  • получить опыт в разработке информационного ресурса для публикации и хранения документального материала о родном крае и развивавших его людях, увековечить память для следующих поколений
  • участие в сообществе людей, заинтересованных в сборе, анализе и размещении информации из жизни людей Ханты-Мансийского автономного округа и Югры, а также исторических фактов освоения и развития данной местности, для организации альтернативных источников образования учащихся г.Сургута

Актуальность

Возможность участия в этом замечательном конкурсе для меня является невероятным событием, открывшим мои, до сих пор дремавшие творческие способности. Исследовательская деятельность, которую я активировал, превратилась в своеобразное путешествие в прошлое, где я должен был отыскать разнообразные источники данных, очень ценные для здравствующих ныне людей.

Задачи

Гипотеза

Введение

Основная часть

Заключение

Приложение

Использованная литература

1.Народы России: энциклопедия / Гл. ред. В.А.Тишков – М.: Большая Российская энциклопедия, 1994 – 479 с. ил.

Критерии оценивания работ

Оценка конкурсных работ осуществляется на основе следующих критериев: личная страничка участника оформлена;

самостоятельное размещение материала на сайт участником (критерий для возрастных групп 9-11 классов, студентов высших учебных заведений);

работа соответствует возрастной группе;

поставлена цель и задачи исследования, выдвинута гипотеза;

обоснована актуальность исследования;

реализован сбор информации, библиографический список не менее 5 источников;

грамотное орфографическое и синтаксическое изложение текста (включая подмены таких букв как «ё» и «й» буквами «е» и «и»);

цель работы достигнута, полученные выводы аргументированы;

работа четко структурирована, страница не перегружена информацией (корректное оформление ссылок на источники);

раскрытие темы, логика изложения и оригинальность мышления;

материалы проекта созданы с соблюдением авторских прав.

Сроки проведения конкурса

1. Порядок выдвижения на участие в конкурсе не регламентирован.

2.Сроки проведения – с 10.04.2015 по 29.05.2015 г..

3.Срок регистрации для участия в конкурсе с 10.04.2015 до 17.04.2015. г.

4.Последний срок размещения конкурсных материалов - 08.05.2015 года.

5.Подведение итогов конкурса – 29.05.2015 года.