Использование проектной деятельности на уроках технологии столярного дела в специальном образовании
Использование проектной деятельности на уроках технологии столярного дела в специальном образовании
В данной работе авторы раскрывают решение методических и социальных проблем, которые возникают на этапе начальной профессиональной подготовки учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Авторы стараются показать эффективность использования проектного метода в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья. В работе выделяется аспект социального партнерства, как компонент успешности воспитания и обучения, а также результативность проектной деятельности, как способа организации педагогического процесса, основанного на сотрудничестве педагога, обучающихся и родителей, взаимодействии с окружающей средой, поэтапной практической деятельности по достижению поставленной цели. Представлена логически продуманная миссия социального проекта «Экологическая зона «Сургуткино» на пришкольной территории.
