Информатика (Олимпиадная подготовка): различия между версиями
(→«Разработка и анализ алгоритмов») |
(→Программирование на языке Python) |
||
| Строка 32: | Строка 32: | ||
==Программирование на языке Python== | ==Программирование на языке Python== | ||
| + | {| cellpadding="5" style="width: 10%; background-color: margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 5%; background-color: #E0FFFF; border:8px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 8px;" | | ||
| + | '''<p style="text-align:center;font-size:100%">'''[https://forms.yandex.ru/u/649d1b74d0468811c5c8033e/ <b>Записаться на программу</b>]''' </p> </font> | ||
| + | |} | ||
'''Возраст:''' 15-16 лет | '''Возраст:''' 15-16 лет | ||
| Строка 68: | Строка 72: | ||
| − | |||
| − | |||
Вернуться в начало раздела '''[https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A6%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%8B_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%8C%D0%BC%D0%B8_(%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B0) Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)] ''' </p> | Вернуться в начало раздела '''[https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A6%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%8B_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%8C%D0%BC%D0%B8_(%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B0) Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)] ''' </p> | ||
Версия 10:10, 4 июля 2023
«Разработка и анализ алгоритмов»
Возраст: 16-17 лет
Занятия: 2 раза в неделю по 1 уроку
Адрес: бульвар Свободы, 6 (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия «Лаборатория Салахова»)
Цель курса: освоение и систематизация знаний, относящихся к построению и описанию объектов и процессов, позволяющих осуществить их компьютерное моделирование в соответствии с требованиями олимпиадного программирования.
Программа составлена на основе дистанционного курса А.В. Алексеева и С.Н. Беляева «Подготовка школьников к олимпиадам по информатике с использованием веб-сайта» и реализуется в соответствии с технической направленностью образования. Программа определяет набор теоретического материала и упражнений, необходимых для формирования компетентности учащихся в области олимпиадного программирования.
Освоение программы позволит школьникам:
• построение математической модели;
• структуру данных;
• методы структурной (функциональной) декомпозиции;
• построение эффективной структуры тестов;
• приобретут опыт разработки алгоритмов и программ на языке программирования, удовлетворяющих заданному описанию сложной олимпиадной задачи; генераторов тестов большой размерности.
Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)
Программирование на языке Python
Возраст: 15-16 лет
Занятия: 1 раз в неделю по 2 урока
Адрес: Ленина 30/1 (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 10 с УИОП)
Цель программы ознакомление учащихся с объектно-ориентированным языком программирования Python, с возможностями, синтаксисом языка, технологией и методами программирования в среде Python, обучение практическим навыкам программирования на языке Python для решения типовых задач математики и информатики, а также при разработке простейших игр.
Учащиеся должны знать: применение программного обеспечения КОМПАС-3D – для создания проектной документации: моделей объектов и их чертежей;
• основные правила программирования, тестирования и отладки;
• классификацию и свойства базовых алгоритмических конструкций;
• некоторые сложные алгоритмы для эффективного решения олимпиадных задач по информатике;
• структуру и возможности сред программирования, и основные особенности работы с ними;
• основные приемы программирования на язык программирования;
• особенности проведения современных соревнований по информатике и программированию;
• особенности работы в автоматических проверяющих системах.
Учащиеся должны уметь:
• проводить предварительный анализ задачи;
• реализовывать разработанный алгоритм на языках программирования
• проводить отладку программы с помощью и без помощи среды программирования;
• успешно взаимодействовать с современными автоматическими системами проведения турниров и проверки сдаваемых программ.
Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)
