Интегрированные уроки в школьной библиотеке: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 6: Строка 6:
 
Интегрированные уроки оживляют процесс обучения, наполняют его новым содержанием, учат воспринимать урок как интересное, увлекательное мероприятие.
 
Интегрированные уроки оживляют процесс обучения, наполняют его новым содержанием, учат воспринимать урок как интересное, увлекательное мероприятие.
  
 +
'''Презентация'''
  
 
[[Медиа:Интегрированный урок внеклассного чтения.ppt|Интегрированный урок внеклассного чтения "Приключение Незнайки и его друзей"]]
 
[[Медиа:Интегрированный урок внеклассного чтения.ppt|Интегрированный урок внеклассного чтения "Приключение Незнайки и его друзей"]]

Версия 14:54, 17 февраля 2012

Стало традицией проводить в нашей библиотеке интегрированные уроки литературы. Так, в начальной школе прошли уроки внеклассного чтения: Н.Носов «Приключения Незнайки и его друзей», Волков А.М. «Волшебник Изумрудного города», «Что за прелесть эти сказки», «Буратино: досье на длинный колпачок и кисточку» и др. С учителями литературы старших классов объединяемся по итоговым, заключительным урокам литературы по тому или иному произведению. Например, урок в 9 классе «Так рождаются гении», по поэме М.Лермонтова «Мцыри». Сделать учителя своим союзником, сформировать общий интерес в достижении цели – залог успешности интегрированного урока. Мы стремимся сформировать методику построения урока так, чтобы каждый компонент носил творческий характер, чтобы обучающимся было не только познавательно, но и интересно. Для наших уроков мы разрабатываем сценарии, а не просто план. Форма проведения наших уроков необычна и увлекательна. Здесь и загадки, кроссворды, игровые моменты. Предварительная подготовка, например конкурс рисунков по прочитанному произведению, способствует эмоциональному настрою ребят. Элементы игры, которые мы вносим, очень нравятся детям. Использование мультимедийного оборудования, привносит эмоциональную окрашенность в ход урока. Нестандартный урок ориентирован на повышение интереса учеников к обучению. Дополнительная наглядность создаёт особый фон уроку, обогащает его. Обговаривая с педагогом ход урока, мы чётко формулируем цели и задачи, определяем состав интегрирования. Вместе анализируем материал, структуру урока, выбираем методы и средства обучения. Заранее готовим и раздаём яркие, красочные приглашения. Интегрированные уроки оживляют процесс обучения, наполняют его новым содержанием, учат воспринимать урок как интересное, увлекательное мероприятие.

Презентация

Интегрированный урок внеклассного чтения "Приключение Незнайки и его друзей"