ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ ПО ПОДГОТОВКЕ К ГИА: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 1: Строка 1:
НА САЙТЕ ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ http://www.obrnadzor.gov.ru представлены:
+
'''Волгоградский государственный социально-педагогический университет''' (http://e-class.miroznai.ru/) реализует образовательный проект, направленный на подготовку школьников к ЕГЭ и ОГЭ в онлайн-формате. Участие в проекте бесплатное. В настоящее время доступны следующие онлайн-классы:
 +
 Подготовка к ЕГЭ по математике. Профильный уровень
 +
 
 +
 Подготовка к ЕГЭ по математике. Базовый уровень
 +
 
 +
 Русский язык на 100 баллов: единый государственный экзамен (подготовка к сочинению)
 +
 
 +
 Русский язык на 100 баллов: единый государственный экзамен (тестовая часть)
 +
 
 +
 Подготовка к ЕГЭ по обществознанию
 +
 
 +
 Подготовка к ЕГЭ по биологии
 +
 
 +
 Подготовка к ОГЭ по математике
 +
 
 +
 Подготовка к ОГЭ по обществознанию
 +
 
 +
 Подготовка к ОГЭ по информатике
 +
 
 +
Занятия проводят доктора и кандидаты наук, которые имеют многолетний опыт работы экспертами региональных предметных комиссий по проверке работ ОГЭ и ЕГЭ.
 +
 
 +
НА '''САЙТЕ ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ''' http://www.obrnadzor.gov.ru представлены:
  
 
– основные сведения о проведении государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов;
 
– основные сведения о проведении государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов;

Версия 11:15, 25 января 2022

Волгоградский государственный социально-педагогический университет (http://e-class.miroznai.ru/) реализует образовательный проект, направленный на подготовку школьников к ЕГЭ и ОГЭ в онлайн-формате. Участие в проекте бесплатное. В настоящее время доступны следующие онлайн-классы:  Подготовка к ЕГЭ по математике. Профильный уровень

 Подготовка к ЕГЭ по математике. Базовый уровень

 Русский язык на 100 баллов: единый государственный экзамен (подготовка к сочинению)

 Русский язык на 100 баллов: единый государственный экзамен (тестовая часть)

 Подготовка к ЕГЭ по обществознанию

 Подготовка к ЕГЭ по биологии

 Подготовка к ОГЭ по математике

 Подготовка к ОГЭ по обществознанию

 Подготовка к ОГЭ по информатике

Занятия проводят доктора и кандидаты наук, которые имеют многолетний опыт работы экспертами региональных предметных комиссий по проверке работ ОГЭ и ЕГЭ.

НА САЙТЕ ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ http://www.obrnadzor.gov.ru представлены:

– основные сведения о проведении государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов;

– основные сведения о проведении государственной итоговой аттестации выпускников 11-х классов;

– документы, в том числе Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 26.12.2013 №1400.

– телефоны горячих линий в субъектах РФ по вопросам проведения ЕГЭ, в том числе телефоны на территории ХМАО-Югры;

– Функции Рособрнадзора при проведении ЕГЭ, ОГЭ


На официальном информационном портале Единого государственного экзамена http://ege.edu.ru представлены:

– основные сведения о ЕГЭ;

– правила и процедура проведения ЕГЭ;

– чем пользоваться на ЕГЭ;

– демонстрационные варианты КИМ ЕГЭ;

- видеоконсультации 2019 года (и прошлых лет) для участников ЕГЭ от разработчиков экзаменационных материалов (подраздел «Видео» в разделе «Информационные материалы»);

– бланки ЕГЭ;

– статистика ЕГЭ и т.д.


Сайт Федерального института педагогических измерений http://www.fipi.ru

Плюсы: на сайте представлена только актуальная и важная информация о формате экзамена:

- документы, определяющие структуру и содержание КИМ ЕГЭ (кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников, спецификация и демонстрационный вариант КИМ) ОГЭ, ЕГЭ;

- все вопросы, которые могут встретиться в КИМе;

– открытые банки заданий ЕГЭ, ОГЭ;

– аналитические материалы по итогам ЕГЭ прошлых лет, в которых прописаны типичные затруднения выпускников.

Размещаются видеоконсультации по подготовке к ГИА.

Минусы: к заданиям нет ответов, оформление сайта.


Образовательный портал "Сдам ГИА" https://ege.sdamgia.ru/

Плюсы: онлайн-тесты, все задачи имеют ответы, удобный интерфейс сайта, есть теория для каждого предмета.

Минусы: неактуальные задания не удаляются.


Онлайн-площадка подготовки к ЕГЭ https://5-ege.ru/

Плюсы: статьи обновляются регулярно, что является гарантией актуальности, есть много сервисов для выполнения отдельных заданий онлайн, собрано много рекомендаций по выполнению теста.

Минусы:отсутствуют теоретические материалы по некоторым предметам; нет самого теста.


Ресурс для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по всем предметам https://neznaika.info/

Плюсы: тестовые задания; система стимулирования; подготовка в формате игры.

Минусы: отвлечение от серьезной цели и особенностей экзаменационных вопросов


Образовательный портал для самостоятельной подготовки к ЕГЭ https://examer.ru/

Плюсы: доброжелательные отзывы выпускников об этом сервисе, игровая форма подготовки, бонусная система, персональная траектория развития, есть все предметы, удобный интерфейс.

Минусы:платные услуги, отстранение от формата экзамена.


Информацию по вопросам государственной итоговой аттестации, так же, можно получить на сайтах:

– ФГБУ «Федеральный центр тестирования» http://www.rustest.ru ;

– Министерства образования и науки РФ http://минобрнауки.рф ;

– Федеральном портале «Российское образование» http://www.edu.ru;

- Тесты онлайн, ЕГЭ, ЦТ http://www.test4u.ru;

- Подготовка к ЕГЭ. Тесты http://www.v-vuz.ru;


Способы официальной публикации результатов в субъекте РФ

1. Информирование участников экзамена о полученных результатах в местах информирования, определенных Департаментом образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.

2. Портал государственных услуг Российской Федерации http://www.gosuslugi.ru .

3. Портал ознакомления с результатами http://check.ege.edu.ru .



Вернуться на страницу КОМПЛЕКС МЕР ПО ПОВЫШЕНИЮ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ