Заседания ГМО учителей информатики: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(→‎Заседания ГМО учителей информатики ( II полугодие 2012-2013 учебный год))
(→‎Заседания ГМО учителей информатики ( II полугодие 2012-2013 учебный год))
Строка 4: Строка 4:
 
| style="width: 50%; background-color:silver; border: 2px solid #007fff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | __NOTOC__|}
 
| style="width: 50%; background-color:silver; border: 2px solid #007fff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | __NOTOC__|}
  
−
 
−
 
 
{|  border 1 red
 
{|  border 1 red
 
  |  Дата проведения
 
  |  Дата проведения

Версия 04:45, 26 февраля 2013

Заседания ГМО учителей информатики ( II полугодие 2012-2013 учебный год)

|}
Дата проведения Место проведения Основные вопросы Протокол заседания ГМО
25 января 2013 года МКУ «Информационно-методический центр»,
актовый зал 		1. Результаты муниципального этапа и участие в региональном этапе всероссийской олимпиады школьников по технологии в номинации "Техника и техническое творчество".

2. Участие инициативной группы учителей технологии (технический труд) в работе круглого стола "Актуальные направления научно-технического образования" (муниципальный уровень).
3. Оснащенность кабинета технологии: мастерских по деревообработке и металлообработке. Потребность в оборудовании для оснащения кабинета технологии (мастерских)
4. Об исполнении решения Коллегии Департамента образования и молодежной политики ХМАО от 16 ноября 2012 года "Профессиональная оринтация как инструмент жизненного самоопределения молодежи".

 Протокол заседания ГМО учителей технологии( технический труд)
март
апрель
май

АРХИВ:

Источник — https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=Заседания_ГМО_учителей_информатики&oldid=78809