Жить стало лучше, жить стало веселее: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Культура человека)
(Актуальность проекта)
 
(не показано 86 промежуточных версий 2 участников)
Строка 85: Строка 85:
 
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Этапы проекта'''</font>==
 
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Этапы проекта'''</font>==
  
==='''1. Как все начиналось'''===
+
==='''1. Культуру нельзя унаследовать, ее надо завоевать'''===
  
==='''2. Развитие культуры в нашем городе'''===
+
==='''2. Умирая, культура превращается в цивилизацию'''===
  
==='''3. Культура человека'''===
+
==='''3. Культура - это совершенство в бытии'''===
  
 
==='''4. Итог'''===
 
==='''4. Итог'''===
Строка 101: Строка 101:
 
| style="width: 60%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
 
| style="width: 60%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
  
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Как все начиналось...'''</font>==
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Культуру нельзя унаследовать, ее надо завоевать'''</font>==
  
 
[[Файл:Anigifми.gif|left]]
 
[[Файл:Anigifми.gif|left]]
Строка 113: Строка 113:
  
 
[[Файл:Anigifть.gif|right]]
 
[[Файл:Anigifть.gif|right]]
 +
 +
'''Герб'''
 +
 +
Герб Сургута утверждён 17 марта а вместе с другими гербами ого наместничества.
 +
 +
Неутверждённый проект герба Сургута: в золотом щите чёрная бегущая лисица с червлеными глазами и языком. В вольной части герб Тобольской губернии. Щит увенчан серебряной башенной короной о трёх зубцах и окружён золотыми колосьями, соединёнными Александровской лентой.
 +
 +
 +
В 1975 году был утверждён новый герб Сургута. Герб представляет собой щит, в верхней части которого на красном фоне серебром дано название города. Остальное поле щита синего цвета, которое в нижней части пересекается серебряной волнообразной линией, делящей основное поле на 2 части. В верхней части основного поля щита изображена снежинка, которую рассекает буровая вышка. Снежинка состоит из элементов национального орнамента, символизирующего принадлежность города к Ханты-Мансийский автономный округ — Югра. Буровая вышка — символ нефтяного края. В нижней части — бегущая лиса — символ тайги, элемент старого герба.
 +
 +
Современный герб Сургута, «в золотом поле — чёрная с серебряным концом хвоста лисица, идущая по лазоревой земле», утверждён 20 ноября,а решением городской думы от 4 ноября 2003 года.
  
 
[[Файл:Герб-Сургута.png|200px|left]]
 
[[Файл:Герб-Сургута.png|200px|left]]
  
Сургут был «основан 3 людьми»: '''воеводой, купцом и охотником'''. Сегодня на центральной улице города стоит памятник основателям города, в котором помимо воеводы, купца и казака, есть и четвёртая фигура — священник — это вымышленная фигура. На основании летописи '''«Гази-Барадж Тарихы»,''' известной лишь как часть «Джагфар Тарихы», подлинность которой вызывает серьёзные сомнения исследователей, и упоминающей в шестой главе об основании крепости Сюрхот неким Байтуганом, делается вывод о том, что Сургут был основан булгарами на шесть веков раньше — в 940—970-х годах, однако подтверждения этому не обнаружено.  
+
'''Флаг'''
 +
 
 +
Флаг города утверждён 25 апреля 2005 года. Представляет собой прямоугольное полотнище с соотношением ширины к длине 2:3, в центре которого на золотом фоне лисица с серебряным концом хвоста, идущая по лазоревой земле. Принят решением городской думы города Сургут.
 +
 
 +
 
  
  
Строка 122: Строка 137:
 
|}
 
|}
  
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Карты города'''</font>==
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
[[Файл:1322840721656.jpg|Surgut1b.jpg|200px|left]]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Умирая, культура превращается в цивилизацию.'''</font>==
 +
 
 +
[[Файл:567px-Карта Сургута 1701 г.jpg|200px|left]]
  
 
Про город Сургут в 60-е годы мало кто знал. Он представлял собой большой поселок городского типа,но при этом носил звание гордое звание "город". Когда примерно в конце 60-х годов геологи обнаружили огромные залежи нефти в непосредственной близости от города, сюда стали съезжаться геологи,нефтяники, строители. После чего в Сургуте и образовалась первая нефте и газодобывающая компания "Сургутнефтегаз".  
 
Про город Сургут в 60-е годы мало кто знал. Он представлял собой большой поселок городского типа,но при этом носил звание гордое звание "город". Когда примерно в конце 60-х годов геологи обнаружили огромные залежи нефти в непосредственной близости от города, сюда стали съезжаться геологи,нефтяники, строители. После чего в Сургуте и образовалась первая нефте и газодобывающая компания "Сургутнефтегаз".  
Строка 135: Строка 153:
 
'''История 1990 года.'''
 
'''История 1990 года.'''
  
У же в это время было множество культурных заведений. Если вы хотите узнать по подробнее откройте нашу '''[[интерактивная карта 1990 года.]]'''
+
У же в это время было множество культурных заведений. Если вы хотите узнать по подробнее откройте нашу '''[[карта организации культурного досуга (1990г).]]'''
 +
 
  
 
'''История 2005 года.'''  
 
'''История 2005 года.'''  
  
'''[[интерактивная карта 2005 года.]]'''
+
'''[[карта организации культурного досуга (2005г).]]'''
 
    
 
    
 
'''История 2014 года.'''  
 
'''История 2014 года.'''  
  
'''[[интерактивная карта 2014 года.]]'''
+
'''[[карта организации культурного досуга (2014г).]]'''
 
|}
 
|}
  
Строка 149: Строка 168:
 
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Культура человека'''</font>==
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Культура - это совершенство в бытии'''</font>==
 +
Культура — понятие, имеющее огромное количество значений в различных областях человеческой жизнедеятельности. Культура является предметом изучения философии, культурологии, истории, искусствознания, лингвистики (этнолингвистики), политологии, этнологии, психологии, экономики, педагогики и др.
 +
 
 +
В основном, под культурой понимают человеческую деятельность в её самых разных проявлениях, включая все формы и способы человеческого самовыражения и самопознания, накопление человеком и социумом в целом навыков и умений. Культура предстает также проявлением человеческой субъективности и объективности (характера, компетентностей, навыков, умений и знаний).
 +
 
 +
Культура представляет собой совокупность устойчивых форм человеческой деятельности, без которых она не может воспроизводиться, а значит — существовать.
 +
 
 +
Культура — это набор кодов, которые предписывают человеку определенное поведение с присущими ему переживаниями и мыслями, оказывая на него, тем самым, управленческое воздействие. Поэтому для каждого исследователя не может не возникать вопрос об отправной точке исследования в этой связи.
 +
Источником происхождения культуры мыслится человеческая деятельность, познание и творчество. Культура — это реальность, созданная человеком в процессе его отношения к природе, к обществу (другому человеку), к самому себе и к Абсолютному.
 +
 
 +
Сургут – это древний культурно-исторический центр округа и области. Сеть городских учреждений искусства и культуры представляет собой уникальный комплекс. Сургутяне по праву могут гордиться своими уникальными музеями. Городской Краеведческий музей был открыт почти 50 лет назад. Также одним из известных музеев является Сургутский художественный музей, здесь заложены основы русской графики и живописи XIX-XX веков. Одним из важных культурных достояний Сургута является музейный комплекс «Купеческая усадьба». Это единственный и уникальный в городе архитектурный памятник XIX-XX веков, который сохранился на своем изначальном историческом месте.
 +
Кроме того, в городе насчитывается 88 библиотек с огромным книжным фондом 2 млн. экземпляров. Имеется историко-культурный центр Сургута, художественная галерея, парк культуры и отдыха, семь учреждений досугового типа, филармонический центр, 3 кинотеатра, большой музыкальный драматический театр.
 +
В городе функционируют спортивно-оздоровительные комплексы: «Спарта», «Дружба», «Факел» и «Нефтяник». Здесь часто проводятся спортивные соревнования городского и областного масштаба. Не так давно в Сургуте было начато строительство уникального ледового дворца и стадиона. На данный момент в городе функционируют 345 спортивных учреждений и сооружений. В современном Сургуте достаточно много развлекательных центров, ресторанов и баров, ночных клубов, казино, бутиков, магазинов, салонов красоты, замечательных красивых парков.
 +
 
 +
 
 +
Когда мы начали узнавать про культуру людей, нам стало интересно узнать, насколько наши друзья культурные. И нам пришло в голову провести опыты. С помощью наших  экспериментов  мы смогли узнать много нового о наших друзьях.
 +
Когда мы провели первый эксперимент,  мы были немного шокированы. (Его эксперимент мы провели на параллели всех 7 классов)
 +
Мы не ожидали, что так много учеников ходит в кино. И немало из них занимаются спортом - ведь это очень полезно для них. 
  
Мы уже провели первое наше исследование, которое показало, что люди часто посещают все возможные театры, филармонии, ходят в кино, занимаются спортом, читают книги, а это в свою очередь и есть культурная жизнь. И у нас получились очень интересные результаты.
+
[[Файл:диаграмма6.png|350px|left]]
 
 
[[Файл:диаграмма1.png|350px|center]]
 
  
С помощью наших опытов мы смогли получше узнать наших друзей. Раньше мы с Соней не знали, что наши друзья любят ходить по театрам и филармониям. Ведь все эти места - это все культурная жизнь.
+
[[Файл:диаграмма4.png|350px|right]]
  
Затем мы решили провести такое исследование, мы захотели узнать у ребят в какие кинотеатры они чаще всего ходят. И когда я или Соня будем звать наших друзей в кино, мы уже будем знать в какой кинотеатр нам лучше всего их позвать.
+
На основе того, что много человек ходят в кино, мы решили узнать, какие кинотеатры они чаще всего посещают. (Второй опыт был проведен на параллели всех 7 и 6 классов)
  
[[Файл:диаграмма2.png|350px|center]]
+
Когда был проведен второй опыт, его результаты нас немного шокировали. Лично Соня не ожидала, что так много людей любят ходить в Ауру, что бы посмотреть кино.
 +
Она так удивилась, потому что почти все наши друзья живут рядом с центром, а Аура находиться на окраине города.
  
Потом мы решили провести такой опыт, где люди должны определенное время не посещать культурные места нашего города, и из этого опыта мы сможем узнать, какова, же жизнь людей без культурных мест. И когда наше исследование кончалось, мы сделали вывод, что без культурной жизни людям совершенно нечем заняться.
+
Потом мы решили провести еще один эксперимент, где 10 человек должны были отказать от культурной жизни.  Наш эксперимент длился одну неделю.  
У нас с Соней есть общая подруга. Её зовут Аня. Она очень творческая личность, она любит писать стихи, всевозможные рассказы, еще она любит читать книги, ходить в кино, театры и кафе.
+
Одной из этих 10 человек была наша одноклассница. Ее зовут Аня. Она у нас самая творческая личность из всего нашего класса.
Но на один момент мы попросили отказать от всего этого и она согласилась поучаствовать в нашем эксперименте.  
+
Насколько мы знаем, она очень любит читать книги, ходить в кино и кафе.  
И когда прошло примерно 3 дня. Аня поделилась с нами своими ощущениями, и они были не очень хорошими. На протяжении недели с ней стало не очень интересно общаться, ее сочинения стали не интересными и скучными. Без культурной жизни Ане стало совсем не интересно, нет никаких разнообразий, все стало обычным.
+
И когда прошло примерно 2 дня с Аней стало уже не так интересно общаться, ведь она перестала читать книжки, писать стихи, ходить с нами в разные культурные места. 
 +
Затем прошло примерно 4 дня, и мы писали сочинение. Обычно Анины сочинения самые лучшие, но тут она написала хуже всех.
  
 
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Вывод'''</font>==
 
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Вывод'''</font>==
  
С помощью наших экспериментов мы смогли сделать вывод, что без культурной жизни люди бы не смогли жить.  
+
На основе наших экспериментов мы можем сделать вывод, что без культурной жизни с людьми стразу же становится не интересно общаться, да сама жизнь у людей становится скучная, не разнообразная и не интересная.
Если люди не будут развиваться, то их жизнь станет скучной. Ведь без культурной жизни люди потеряют  интересе к жизни. Они перестанут читать, ходить в кино, заниматься саморазвитием и это приведет к хаосу на нашей земле.
+
Своими опытами мы хотели показать, что нужно само развиваться, что нужно ходить по общественным местам, надо как можно чаще заниматься спортом, как можно чаще читать  книги.
 +
 
 +
|}
 +
 
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
 
 +
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Общий вывод'''</font>==
 +
В ходе проекта мы достигли своей цели - представили культурные достопримечательности города и привлекли внимание. Много интересного узнали о нашей культуре и культурной жизни людей. В увлекательной форме узнали много нового о прошлом, настоящем и будущем нашей культурной жизни и нашего города. И еще раз убедились, что без культурной жизни людям было бы не интересно жить.
 +
 
 +
|}
 +
 
 +
<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Прикладное значение проекта'''
 +
 
 +
1. Проект предназначен для пополнения коллекции школьных цифровых образовательных ресурсов.
 +
 
 +
2. Проект представлялся 12.04.2014 на общешкольной родительской [[конференции]] "Мы - Россияне" в рамках городского проекта "Компетентные родители".
 +
 
 +
3. Проект представлялся 12.04.2014 на научно-практической школьной конференции "Новое поколение - новому веку".
 +
 
 +
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Использованная литература'''==
 +
<br><font color=black>'''Интернет – источники:'''</font>
 +
 
 +
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%B3%D1%83%D1%82|В Википедия ]
 +
 
 +
[http://surgut06.narod.ru/hist.htm#53|х Хронология событий]
 +
 
 +
[http://www.vsurgut.info/surgut_today.shtml|с Сургут сегодня]

Текущая версия на 19:31, 14 апреля 2014




Жить стало лучше, жить стало веселее

Баннер по информатике.jpg

О проекте

Номинация проекта

420 лет городу Сургуту


Автор проекта

Кривелева Дарья - ученица 7в класса

Дягилева Софья - ученица 7в класса

Руководитель проекта

Громова Светлана Федоровна - учитель информатики


Актуальность проекта

Как-то раз мы гуляли после школы. И услышали, как наши друзья обсуждают, куда бы им пойти. Они долго думали, но так ничего и не придумали. И сделали вывод, что в Сургуте нет интересных мест, куда можно было бы сходить повеселиться и отдохнуть с друзьями. Но мы были с ними решительно не согласны. И решили доказать обратное. Мы заключили пари, задачей которого было доказать, что в Сургуте есть много интересных мест где можно полезно, весело и интересно провести время. Так и родилась идея нашего проекта. Думаю, что он актуален не только для ребят нашего класса, но и для всех сургутян, а интерактивная карта "Культурная жизнь Сургута", которую мы решили создать в ходе проекта станет интересной и полезной в поисках места отдыха!


Вопросы направляющие проект

Основополагающий вопрос

Смогли бы, люди прожить без культуры?

Проблемные вопросы:

Учебные вопросы

Методология проекта

Гипотеза проекта

Культурная жизнь нашего древнего города начала активно развиваться только 10-15 лет

Цель проекта

1. Представить культурные достопримечательности города

2. Привлечь внимание

Задачи проекта

1)Изучить историю того как начала развиваться культура в нашем городе.

2)Проанализировать, изменились ли достопримечательности, культурные общественные заведения за несколько лет.

3)Провести опрос,который даст нам потянет, как люди проводят свое время.

4)Сделать вывод верна ли цель нашего проекта.

Методы исследования

Этапы проекта

1. Культуру нельзя унаследовать, ее надо завоевать

2. Умирая, культура превращается в цивилизацию

3. Культура - это совершенство в бытии

4. Итог

Культуру нельзя унаследовать, ее надо завоевать

Anigifми.gif

Сургут как старейший сибирский город, основанный 417 лет назад, привлекает к себе все большее внимание туристов. Город имеет древнейшую историю, начало которой положил еще царь Федоро Иоаннович своим наказом, основав город вблизи крепости. С тех пор город рос и развивался, превратившись из небольшой крепости в один из крупнейших экономических и промышленных центров не только Сибири, но и всей России – здесь было открыто нефтяное месторождение. А увидеть достопримечательности города и его исторические места помогут экскурсии в Сургуте, в том числе и с персональными гидами.

Так, например, считается, что город основали 4 человека: воевода, купец, священник и охотник, поэтому им в Сургуте отведено почетное центральное место, где установлен 15-метровый памятник. Среди других обелисков можно отметить мраморную стелу погибшим в Великой Отечественной войне, а также памятник Пушкину и другим известным личностям. Кроме того, экскурсии в Сургуте по знаменитым музеям понравятся тем, кому интересен культурный отдых.

Сургут еще и крупнейший речной порт страны – он стоит на реке Обь, с откосов берегов открываются красивые виды на город и саму реку. Ну, и было бы странно, если бы в таком развитом городе Сибири не было своего горнолыжного комплекса, ведь зима здесь длится как минимум полгода. Такой активный отдых предоставляет вам Каменный мыс, который по своей популярности у гостей города схож с казанским аквапарком, поэтому экскурсии в Казани и Сургуте имеют примерно равный спрос. И, конечно, одной из главных достопримечательностей города является новый вантовый мост через Обь.

Anigifть.gif

Герб

Герб Сургута утверждён 17 марта а вместе с другими гербами ого наместничества.

Неутверждённый проект герба Сургута: в золотом щите чёрная бегущая лисица с червлеными глазами и языком. В вольной части герб Тобольской губернии. Щит увенчан серебряной башенной короной о трёх зубцах и окружён золотыми колосьями, соединёнными Александровской лентой.


В 1975 году был утверждён новый герб Сургута. Герб представляет собой щит, в верхней части которого на красном фоне серебром дано название города. Остальное поле щита синего цвета, которое в нижней части пересекается серебряной волнообразной линией, делящей основное поле на 2 части. В верхней части основного поля щита изображена снежинка, которую рассекает буровая вышка. Снежинка состоит из элементов национального орнамента, символизирующего принадлежность города к Ханты-Мансийский автономный округ — Югра. Буровая вышка — символ нефтяного края. В нижней части — бегущая лиса — символ тайги, элемент старого герба.

Современный герб Сургута, «в золотом поле — чёрная с серебряным концом хвоста лисица, идущая по лазоревой земле», утверждён 20 ноября,а решением городской думы от 4 ноября 2003 года.

Герб-Сургута.png

Флаг

Флаг города утверждён 25 апреля 2005 года. Представляет собой прямоугольное полотнище с соотношением ширины к длине 2:3, в центре которого на золотом фоне лисица с серебряным концом хвоста, идущая по лазоревой земле. Принят решением городской думы города Сургут.



Умирая, культура превращается в цивилизацию.

567px-Карта Сургута 1701 г.jpg

Про город Сургут в 60-е годы мало кто знал. Он представлял собой большой поселок городского типа,но при этом носил звание гордое звание "город". Когда примерно в конце 60-х годов геологи обнаружили огромные залежи нефти в непосредственной близости от города, сюда стали съезжаться геологи,нефтяники, строители. После чего в Сургуте и образовалась первая нефте и газодобывающая компания "Сургутнефтегаз". Производственное объединение «Сургутнефтегаз» было создано в 1977 году,но только в 1993 году оно становится акционерным обществом открытого типа.

Нефтепромысловое предприятие создавалось практически на пустом месте. Единственной артерией, связывавшей Сургут с внешним миром, была река Обь. В регионе не существовало ни одного здания в капитальном исполнении, ни одного километра дорог с твердым покрытием, а самым распространенным средством передвижения до начала 70-х годов здесь являлся вездеход.

После 70-х годов Сургут значительно начал развиваться и поэтому мы решили узнать, как это происходило. Начали появляться новые школы, институты, различные парки и культурные заведения. Так же расцветала нефтегазовая промышленность. Мы создали три карты 1990, 2005 и 2014 года и составили сравнительные характеристики. Подробную хронологию событий можете посмотреть тут хронология событий

История 1990 года.

У же в это время было множество культурных заведений. Если вы хотите узнать по подробнее откройте нашу карта организации культурного досуга (1990г).


История 2005 года.

карта организации культурного досуга (2005г).

История 2014 года.

карта организации культурного досуга (2014г).

Культура - это совершенство в бытии

Культура — понятие, имеющее огромное количество значений в различных областях человеческой жизнедеятельности. Культура является предметом изучения философии, культурологии, истории, искусствознания, лингвистики (этнолингвистики), политологии, этнологии, психологии, экономики, педагогики и др.

В основном, под культурой понимают человеческую деятельность в её самых разных проявлениях, включая все формы и способы человеческого самовыражения и самопознания, накопление человеком и социумом в целом навыков и умений. Культура предстает также проявлением человеческой субъективности и объективности (характера, компетентностей, навыков, умений и знаний).

Культура представляет собой совокупность устойчивых форм человеческой деятельности, без которых она не может воспроизводиться, а значит — существовать.

Культура — это набор кодов, которые предписывают человеку определенное поведение с присущими ему переживаниями и мыслями, оказывая на него, тем самым, управленческое воздействие. Поэтому для каждого исследователя не может не возникать вопрос об отправной точке исследования в этой связи. Источником происхождения культуры мыслится человеческая деятельность, познание и творчество. Культура — это реальность, созданная человеком в процессе его отношения к природе, к обществу (другому человеку), к самому себе и к Абсолютному.

Сургут – это древний культурно-исторический центр округа и области. Сеть городских учреждений искусства и культуры представляет собой уникальный комплекс. Сургутяне по праву могут гордиться своими уникальными музеями. Городской Краеведческий музей был открыт почти 50 лет назад. Также одним из известных музеев является Сургутский художественный музей, здесь заложены основы русской графики и живописи XIX-XX веков. Одним из важных культурных достояний Сургута является музейный комплекс «Купеческая усадьба». Это единственный и уникальный в городе архитектурный памятник XIX-XX веков, который сохранился на своем изначальном историческом месте. Кроме того, в городе насчитывается 88 библиотек с огромным книжным фондом 2 млн. экземпляров. Имеется историко-культурный центр Сургута, художественная галерея, парк культуры и отдыха, семь учреждений досугового типа, филармонический центр, 3 кинотеатра, большой музыкальный драматический театр. В городе функционируют спортивно-оздоровительные комплексы: «Спарта», «Дружба», «Факел» и «Нефтяник». Здесь часто проводятся спортивные соревнования городского и областного масштаба. Не так давно в Сургуте было начато строительство уникального ледового дворца и стадиона. На данный момент в городе функционируют 345 спортивных учреждений и сооружений. В современном Сургуте достаточно много развлекательных центров, ресторанов и баров, ночных клубов, казино, бутиков, магазинов, салонов красоты, замечательных красивых парков.


Когда мы начали узнавать про культуру людей, нам стало интересно узнать, насколько наши друзья культурные. И нам пришло в голову провести опыты. С помощью наших экспериментов мы смогли узнать много нового о наших друзьях. Когда мы провели первый эксперимент, мы были немного шокированы. (Его эксперимент мы провели на параллели всех 7 классов) Мы не ожидали, что так много учеников ходит в кино. И немало из них занимаются спортом - ведь это очень полезно для них.

Диаграмма6.png
Диаграмма4.png

На основе того, что много человек ходят в кино, мы решили узнать, какие кинотеатры они чаще всего посещают. (Второй опыт был проведен на параллели всех 7 и 6 классов)

Когда был проведен второй опыт, его результаты нас немного шокировали. Лично Соня не ожидала, что так много людей любят ходить в Ауру, что бы посмотреть кино. Она так удивилась, потому что почти все наши друзья живут рядом с центром, а Аура находиться на окраине города.

Потом мы решили провести еще один эксперимент, где 10 человек должны были отказать от культурной жизни. Наш эксперимент длился одну неделю. Одной из этих 10 человек была наша одноклассница. Ее зовут Аня. Она у нас самая творческая личность из всего нашего класса. Насколько мы знаем, она очень любит читать книги, ходить в кино и кафе. И когда прошло примерно 2 дня с Аней стало уже не так интересно общаться, ведь она перестала читать книжки, писать стихи, ходить с нами в разные культурные места. Затем прошло примерно 4 дня, и мы писали сочинение. Обычно Анины сочинения самые лучшие, но тут она написала хуже всех.

Вывод

На основе наших экспериментов мы можем сделать вывод, что без культурной жизни с людьми стразу же становится не интересно общаться, да сама жизнь у людей становится скучная, не разнообразная и не интересная. Своими опытами мы хотели показать, что нужно само развиваться, что нужно ходить по общественным местам, надо как можно чаще заниматься спортом, как можно чаще читать книги.

Общий вывод

В ходе проекта мы достигли своей цели - представили культурные достопримечательности города и привлекли внимание. Много интересного узнали о нашей культуре и культурной жизни людей. В увлекательной форме узнали много нового о прошлом, настоящем и будущем нашей культурной жизни и нашего города. И еще раз убедились, что без культурной жизни людям было бы не интересно жить.

Прикладное значение проекта

1. Проект предназначен для пополнения коллекции школьных цифровых образовательных ресурсов.

2. Проект представлялся 12.04.2014 на общешкольной родительской конференции "Мы - Россияне" в рамках городского проекта "Компетентные родители".

3. Проект представлялся 12.04.2014 на научно-практической школьной конференции "Новое поколение - новому веку".

Использованная литература


Интернет – источники:

Википедия

Хронология событий

Сургут сегодня