Дистанционные образовательные технологии: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(3.1. Подсистема дистанционного обучения)
(6.Электронное обучение)
Строка 297: Строка 297:
 
Всего 5 занятий, посвященных разным типам оценивания в условиях ведения новых ФГОС: рейтингование, критериальное оценивание, формирующее оценивание и т.д.
 
Всего 5 занятий, посвященных разным типам оценивания в условиях ведения новых ФГОС: рейтингование, критериальное оценивание, формирующее оценивание и т.д.
 
</big>
 
</big>
 
==6.<big>Электронное обучение</big>==
 
В рамках развития государственной информационной системы «Цифровая образовательная платформа Ханты-Мансийского автономного округа – Югры» открыт онлайн-доступ к '''системе дистанционного обучения'''. Вход в подсистему доступен на сайте: https://cop.admhmao.ru. ([[Медиа:Инструкция доступа к системе дистанционного обучения округа.pdf| Инструкция]])
 
 
<br />
 

Версия 13:09, 6 апреля 2020

Дистанционные образовательные технологии


1. Общие сведения

Дистанционные образовательные технологии - это образовательные технологии, реализуемые с применением информационно-телекоммуникационных сетей на расстоянии, предусматривающие взаимодействие обучающихся и педагогических работников.

Дистанционное обучение — взаимодействие учителя и учащихся между собой на расстоянии, отражающее все присущие учебному процессу компоненты (цели, содержание, методы, организационные формы, средства обучения) и реализуемое средствами Интернет-технологий или другими средствами, предусматривающими интерактивность.

Функции учителя Цифровой школы:

  • Формирование системы ценностей сетевого общества
  • Создание мотивации к поиску, познанию
  • Навигация в потоках информации
  • Автоматизация образовательного процесса и удаленное учение
  • Работа с открытыми образовательными ресурсами
  • Сетевая безопасность
  • Организация и управление совместной деятельностью обучающихся (проектная деятельность)

Перечень компетенций ученика

  • Компетенция ценностного выбора
  • Компетенция планирования и организации деятельности
  • Компетенция осуществления деятельности
  • Компетенция самоуправления и саморазвития
  • Компетенция оценки и учета последствий эффективной деятельности

2. Нормативные документы

3. Инструменты для реализации уроков в дистанционной форме

3.1. Интерактивные средства

Обзор информационных ресурсов для проведения уроков в дистанционной форме

Маркетплейс образовательных технологий

Ресурс содержит каталог бесплатных электронных книг, курсов, интерактивных и видеоматериалов. Для доступа к материалам необходимо авторизоваться через ЕСИА.

Российская электронная школа

Мобильное электронное образование Видеоинструкция по применению Мобильного электронного образования в период отмены занятий в очной форме

Учи.ру

Открытая школа


Вебинар от 11.02.2020 "Организация образовательного процесса в актированные и карантинные дни"

Вебинар ДИСТАНЦИОННОГО ИНСТИТУТА СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Как перейти на дистанционное обучение в школе?»


3.2. Интернет-технологии

Проведение онлайн уроков средствами организации видеоконференций.

3.2.1. Платформа "Mirapolis"

Число педагогов, зарегистрированных для проведения уроков на платформе "Mirapolis"

Наименование ОО Количество педагогов Наименование ОО Количество педагогов
МБОУ Лицей №1 6 МБОУ СШ №12 7
МБОУ СЕНЛ 11 МБОУ СОШ №15 3
МБОУ гимназия Лаборатория Салахова 10 МБОУ СОШ №18 18
МБОУ гимназия № 2 9 МБОУ СОШ № 22 имени  Пономарева 7
МБОУ гимназия Салманова 16 МБОУ СОШ №24 2
МБОУ лицей Хисматулина 14 МБОУ СОШ № 25 6
МБОУ НШ Перспектива 2 МБОУ СОШ №26 6
МБОУ НШ Прогимназия 3 МБОУ СОШ №27 6
МБОУ СОШ №1 25 МБОУ СОШ №29 9
МБОУ СОШ №3 10 МБОУ СШ  №31 11
МБОУ СОШ №4 6 МБОУ СОШ №32 17
МБОУ СОШ №5 7 МБОУ СОШ № 44 13
МБОУ СОШ №6 2 МБОУ СОШ №45 20
МБОУ СОШ №8 имени Сибирцева 3 МБОУ СОШ № 46 с УИОП 19
МБОУ СШ №9 9 МБВ(с)ОУ О(с)ОШ №1 4
МБОУ СОШ № 10 с УИОП 2 МБОУ СТШ 6


Запись на проведение онлайн-уроков в системе Mirapolis на 07.04.2020 будет открыта 06.04.2020 в 12.30

Напоминаем, что во время проведения он-лайн занятий камеры учащихся должны быть отключены

Необходимо указывать количество подключений учащихся и педагогов в указанный период времени для каждой смены

Максимальное число подключений на каждый период времени - 3000

Запись на 1 смену

Запись на 2 смену

3.2.2. Office 365 Skype для бизнеса

Инструкция для педагогов по проведению онлайн уроков Skype

Инструкция для родителей по подключению к онлайн урокам Skype

Если у вас нет учетной записи Skype, Вам необходимо обратиться в МАУ "Информационно - методический центр" по телефону: 8(3462)52-56-43. пн - пт. 9.00 - 18.00. Обед 13.00-14.00

3.2.3. Skype

Пример организации урока в режиме видеоконференцсвязи с использованием платформы Skype

3.2.4. TrueConf Server

Все учебные заведения могут бесплатно получить лицензию на использование ВКС-системы TrueConf Server до 1000 онлайн пользователей для проведения вебинаров и онлайн-уроков.

TrueConf Server обеспечивает проведение видеозвонков и конференций в различных режимах и позволяет полноценно взаимодействовать с учениками. Пользователи смогут участвовать в онлайн-встречах с помощью любого доступного устройства: ПК, ноутбука, планшета или телефона. При этом пользователям ВКС-системы будут доступны все необходимые инструменты для совместной работы: чаты, запись сеансов, реакции, передача файлов, демонстрация экрана и удаленное управление рабочим столом.

Информация о способе получения лицензии размещена на официальном сайте компании https://trueconf.ru/.

Рекомендуемые системные требования

Инструкция: бесплатная видеосвязь для дистанционного образования

3.2.2. Zoom

Конференции и чат Zoom

Бесплатная версия продукта позволяет организовать конференцсвязь до 100 участников, с ограничением по времени проведения конференции в 40 минут.

Функциональные возможности Zoom

  • Вид активного докладчика
  • Полный экран и вид галереи
  • Одновременная демонстрация экрана
  • Вход по телефонному вызову
  • Виртуальный фон
  • Демонстрация рабочего стола и приложения
  • Мгновенные или запланированные конференции
  • Локальная запись в формате MP4 или M4A
  • Приватный и групповой чат
  • Поднять руку
  • Групповые сообщения и присутствие
  • Демонстрация экрана любого приложения iPad/iPhone
  • Совместные комментарии на общем экране
  • Обмен через доску сообщений

3.3. Подсистема дистанционного обучения

В рамках развития государственной информационной системы «Цифровая образовательная платформа Ханты-Мансийского автономного округа – Югры» открыт онлайн-доступ к системе дистанционного обучения.

Вход в подсистему доступен на сайте ГИС Образование Югры. ( Инструкция)

4. Схема организации образовательного процесса в периоды актированных дней и карантина

5.Внутрифирменное обучение педагогов

Тема семинаров: февраль 2020:

  • «Оценочная деятельность педагога-предметника в условиях введения новых ФГОС»

Всего 5 занятий, посвященных разным типам оценивания в условиях ведения новых ФГОС: рейтингование, критериальное оценивание, формирующее оценивание и т.д.