Годичная команда по внедрению курса «Алгоритмика» с использованием учебной среды программирования «ПиктоМир»: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Задачи:)
(Задачи:)
Строка 30: Строка 30:
 
==<span style="color:#CC6699"> '''Задачи:''' ==
 
==<span style="color:#CC6699"> '''Задачи:''' ==
  
1. Обеспечить информационное и методическое сопровождение воспитателей, внедряющих и апробирующих курс "Алгоритмика" с использованием свободно распространяемой учебной среды «Пиктомир»
+
1. Изучить нормативно-правовые и официальные  документы , регламентирующие деятельность воспитателей,внедряющих и апробирующих курс "Алгоритмика" с использованием свободно распространяемой учебной среды «Пиктомир».
  
2. Организовать совместную деятельность воспитателей по обобщению, систематизации и передача передового педагогического опыта по вопросам внедрения и апробации курса "Алгоритмика" в образовательный процесс.
+
2. Организовать совместную деятельность воспитателей по обобщению, систематизации и передача передового педагогического опыта по вопросам внедрения и апробации курса "Алгоритмика" в образовательный процесс.
  
3. Обеспечить создание условий для профессионального роста воспитателей детских садов с использованием дистанционных технологий.
+
3.Обеспечить повышение профессиональной компетентности воспитателей, внедряющих и апробирующих курс "Алгоритмика", через участие в стажировочных мероприятиях с использованием дистанционных технологий.
  
 
== <span style="color:#CC6699">'''Новости'''</span> ==
 
== <span style="color:#CC6699">'''Новости'''</span> ==

Версия 13:30, 28 марта 2016

Годичная команда по внедрению и апробации курса "Алгоритмика" с использованием учебной среды программирования "Пиктомир"

ИНТ 1.jpg

В целях реализации государственной политики в сфере образования, плана мероприятий по повышению качества образования в образовательных организациях Ханты-Мансийского автономного округа – Югры на 2015-2018 годы, стратегии развития муниципальной системы образования Сургута до 2020 года между Департаментом образования Администрации города Сургута и Научно-исследовательским институтом системных исследований Российской академии наук (далее НИИСИ РАН) на период с 01.01.2016 до 31.12.2017 заключено соглашение о совместной деятельности по внедрению в дошкольных образовательных учреждениях курса «Алгоритмика» для обучающихся 6 и старше лет с использованием свободно распространяемой учебной среды «Пиктомир».

Для справки

В соответствии с приказом департамента образования Администрации города от 10.09.2015 №02-11-569/15-0-0 «Об утверждении тактического плана мероприятий по развитию муниципальной системы образования города Сургута на 2015-2016 учебный год и среднесрочную перспективу» в 12 муниципальных бюджетных дошкольных образовательных учреждениях:

  • №20 «Югорка»,
  • №17 «Белочка»,
  • №3 «Эрудит»,
  • №9 «Метелица»,
  • №15 «Серебряное копытце»,
  • №18 «Мишутка»,
  • №25 «Родничок»,
  • №26 «Золотая рыбка»,
  • №31 «Снегирёк»,
  • №41 «Рябинушка»,
  • №56 «Искорка»,
  • №63 «Катюша»

совместно с ФГОУ «Федеральный Научно-исследовательский институт системных исследований Российской академии наук» внедряется курс «Алгоритмика» с использованием свободно распространяемой учебной среды «Пиктомир».

Цель работы годичной команды

Организация информационно-методической поддержки воспитателей детских садов по внедрению и апробации курса "Алгоритмика"с использованием свободно распространяемой учебной среды «Пиктомир»

Задачи:

1. Изучить нормативно-правовые и официальные документы , регламентирующие деятельность воспитателей,внедряющих и апробирующих курс "Алгоритмика" с использованием свободно распространяемой учебной среды «Пиктомир».

2. Организовать совместную деятельность воспитателей по обобщению, систематизации и передача передового педагогического опыта по вопросам внедрения и апробации курса "Алгоритмика" в образовательный процесс.

3.Обеспечить повышение профессиональной компетентности воспитателей, внедряющих и апробирующих курс "Алгоритмика", через участие в стажировочных мероприятиях с использованием дистанционных технологий.

Новости

С 21 по 25 марта 2016 года в МБОУ средней общеобразовательной школе №27 состоялись практико - ориентированные мероприятия по презентации педагогических наработок использования и внедрения программных продуктов ИНТ в учебном процессе по математике ( АвтоГраф 3.2., Живая Математика 5.0.).

Практико-ориентированные мероприятия по апробации и внедрению программных продуктов ИНТ


24 декабря 2015 года в 15.00. на базе МБОУ СОШ №27 (пр. Мира, 23) состоялся практикум по апробации и внедрению программных продуктов института новых технологий

Ведущая практикума: Мозговая Ирина Петровна, учитель математики МБОУ СОШ №27
Программа практикума
Участники практикума по апробации и внедрению программных продуктов ИНТ
Информация о наличии программных продуктов ИНТ в ОУ города Сургута в 2015-2016 учебном году


С 9 по 11 ноября 2015 года состоялась серия практико-ориентированных семинаров по работе с программными продуктами Института новых информационных технологий математического образования:

  • АвтоГраф 3.2. – виртуальный конструктор по основным разделам математики основной школы;
  • Живая Математика 5.0. – виртуальный конструктор по математике основной школы;
  • Живая Статистика 1.05. – среда для проведения статистических исследований в старшей школе;
  • Интерактивная Стереометрия. Кабри 3D – виртуальная математическая лаборатория для учебных исследований при изучении школьного курса стереометрии.
Практико-ориентированные семинары состоялись в МКУ "Информационный центр" (ул. Декабристов, 16) в кабинете №320.
Участники практико-ориентированных семинаров по работе с программными продуктами Института новых информационных технологий математического образования

Методическая копилка

Продукты Института новых технологий

Живая математика (сборник методических материалов)

Из опыта работы учителей математики

"Живая математика" и "Автограф" - это виртуальные математические лаборатории для учебных исследований при изучении школьного курса алгебры, тригонометрии и математического анализа. Они имеют прозрачный и понятный интерфейс, позволяют создавать красочные чертежи, визуализировать алгебраические операции.
В этом разделе Вы можете поделиться своими разработками по обучению математики с использованием программных продуктов Института новых технологий в частности УМК "Живая математика" и "Автограф".
Использование УМК "Живая математика при обучении планиметрии (из опыта работы А.Г. Трухан, учителя математики МОУ "Лицей №92"
Применение УМК "Живая математика"на заключительном этапе решения планиметрических задач (из опыта работы О.С. Гаус ГОУ ВПО «Омский государственный педагогический университет»
Возможности использования Живой математики при изучении теоремы Пифагора

ФОРУМ

Обсуждаем работу годичной команды