ГМО учителей музыки: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(→‎Олимпиады)
(→‎Олимпиады)
Строка 36: Строка 36:
  
 
Задание №2 «На определение».
 
Задание №2 «На определение».
 +
  
 
1. Определите форму музыкального произведения (правильный ответ указать стрелочками)
 
1. Определите форму музыкального произведения (правильный ответ указать стрелочками)
Строка 44: Строка 45:
 
 
 
Куплетная                                                     3
 
Куплетная                                                     3
 +
 +
 +
 +
2.
 +
а) какие знакомые жанры русских народных песен «звучат» с этих картин
 +
 +
б) поясни характер  мелодии (не более 2-х слов)
 +
 +
                     
 +
 +
3. Определите  жанровую принадлежность произведений по их звучанию, укажите стрелочкой:
 +
 +
 +
Народная песня         
 +
 +
Хоровое произведение       
 +
 +
Симфония 
 +
 +
Ария
 +
 +
 +
4. Перед вами письмо от барона Мюнхаузена, он выдумщик и фантазёр.
 +
 +
Определите, где в письме вымысел и исправьте ошибки.
 +
 +
 +
Я приехал в Польшу.
 +
 
 +
В 19 веке здесь жил великий музыкант Морис Шопен.
 +
 +
Он писал чудесную музыку для арфы, органа, скрипки.
 +
 +
Мне посчастливилось услышать его пение.
 +
 +
А как он играл! Как ударит по клавишам клавесина, так все и заслушаются.
 +
 +
 +
 +
 +
3. Теоретический тур. Ответьте на вопросы:
 +
 +
1. Слоги перепутались. Переставь слоги так, чтобы в каждом ряду получилось правильное название жанра народных песен:
 +
 +
ДО – ВЫЕ – ТРУ
 +
 +
РЯ – ДО – ОБ – ВЫЕ
 +
 +
ЧЕС – РИ – КИЕ – ЛИ
 +
 +
ВОД-ХО-НЫЕ-РО
 +
 +
ЛИЧ-ЗАК-КИ
  
 
== Методические разработки ГМО учителей музыки|Методические разработки участников ГМО ==  
 
== Методические разработки ГМО учителей музыки|Методические разработки участников ГМО ==  

Версия 07:43, 9 мая 2012

Руководитель ГМО - Степанова Елена Николаевна, учитель музыки МОУ для детей дошкольного и младшего школьного возраста НШ-ДС №43

Модератор - Абдулова Айгуль Равилевна

Цели, здачи, направления деятельности ГМО

План работы

  • План работы на 2011-2012 уч.г.


Участники ГМО учителей музыки

Полезные ссылки для учителей

Новости и объявления

Конференции, семинары, практикумы

Олимпиады

ГОРОДСКОЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ МАРАФОН

Конкурс «Мир музыки» 4 класс 1. Музыкальная викторина.

Определите название, композитора музыкального произведения (дать полный ответ)


Задание №2 «На определение».


1. Определите форму музыкального произведения (правильный ответ указать стрелочками)

Вариационная 1

Трехчастная 2

Куплетная 3


2. а) какие знакомые жанры русских народных песен «звучат» с этих картин

б) поясни характер мелодии (не более 2-х слов)


3. Определите жанровую принадлежность произведений по их звучанию, укажите стрелочкой:


Народная песня

Хоровое произведение

Симфония

Ария


4. Перед вами письмо от барона Мюнхаузена, он выдумщик и фантазёр.

Определите, где в письме вымысел и исправьте ошибки.


Я приехал в Польшу.

В 19 веке здесь жил великий музыкант Морис Шопен.

Он писал чудесную музыку для арфы, органа, скрипки.

Мне посчастливилось услышать его пение.

А как он играл! Как ударит по клавишам клавесина, так все и заслушаются.



3. Теоретический тур. Ответьте на вопросы:

1. Слоги перепутались. Переставь слоги так, чтобы в каждом ряду получилось правильное название жанра народных песен:

ДО – ВЫЕ – ТРУ

РЯ – ДО – ОБ – ВЫЕ

ЧЕС – РИ – КИЕ – ЛИ

ВОД-ХО-НЫЕ-РО

ЛИЧ-ЗАК-КИ

Методические разработки ГМО учителей музыки|Методические разработки участников ГМО

или методическая копилка

Протоколы заседаний ГМО

Источник — https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=ГМО_учителей_музыки&oldid=56881