ГМО учителей истории и обществознания

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Городское методическое объединение учителей истории, обществознания, экономики и права
Руководитель ГМО:Билль Ирина Александровна, руководитель городского методического объединения учителей истории, обществознания, права, заместитель директора по УВР МБОУ гимназии № 2

Куратор ГМО: Соболева Светлана Владимировна, методист МАУ "Информационно-методический центр"

Информация о деятельности ГМО

Деятельность учителей истории, обществознания, экономики и права

Сова.png


Формирование и оценка функциональной грамотности


Полезные ссылки

http://historydoc.edu.ru Коллекция «Исторические документы» Российского общеобразовательного портала

http://www.lectures.edu.ru Лекции по истории on-line для любознательных

http://www.pish.ru Преподавание истории в школе: научно-методический и теоретический журнал

http://his.1september.ru Сайт «Я иду на урок истории» и электронная версия газеты «История»

http://school-collection.edu.ru/collection Тематические коллекции по истории Единой коллекции ЦОР по истории

http://hist.rusolymp.ru Всероссийская олимпиада школьников

http://www.teacher.syktsu.ru Инновационные технологии в гуманитарном образовании: материалы по преподаванию истории

http://www.hrono.ru Проект ХРОНОС — Всемирная история в Интернете

http://biography.globala.ru Биографии известных людей

http://www.stolypin.ru/ посвященных личности и реформаторскому наследию П.А. Столыпина

http://bibliofond.ru Библиотека научной и студенческой информации

http://www.hrono.info Всемирная история в интернете

http://www.lensart.ru Художественные фотографии


Полезные ссылки

  • Материалы конференции "Современное школьное историческое и обществоведческое образование: состояние и перспективы развития, которые могут быть использованы в Вашей работе https://cloud.prosv.ru/s/eB5SrEit8gatTnk
  • федеральный портал "История России" - https://histrf.ru
  • Ассоциации учителей истории и обществознания [1]
  • Контурные карты. Сайт с контурными картами по истории и географии. Есть атлас контурных карт для 6 класса по истории Средних веков, контурные карты по истории России 8 и 9 классы, почти полная подборка карт по географии, карты по природоведению 5 класс. После открытия карты щелкните по ней - появится ее крупноразмерный вариант.
  • Российское военно-историческое общество [2]
  • Российское историческое общество [3]



==С 25.01.2023 по 02.02.2023 в общеобразовательных учреждениях города пройдет декада истории и обществознания. В рамках декады учащиеся 5-11 классов примут участие во Всероссийской акции, посвящённой Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады 27 января 2023 года принять участие во Всероссийской акции, посвящённой Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады-Всероссийском уроке «Без срока давности: Ленинград – непокоренный город».

При проведении Всероссийского урока «Без срока давности: Ленинград – непокоренный город» будут использованы учебно-методические материалы, подготовленные Федеральным оператором проекта «Без срока давности» Московским педагогическим государственным университетом, при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

Ссылка учебно-методические материалы для проведения акции – Всероссийского урока «Без срока давности: Ленинград – непокоренный город»

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИСТОРИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ НА ТЕМУ СОБЫТИЙ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ

3 сентября 2022 года Сургут в 4-ый раз стал участником Международного исторического диктанта на тему событий Второй Мировой войны – «Диктант Победы». Диктант Победы проводится в целях привлечения широкой общественности к изучению истории Великой Отечественной войны, повышения исторической грамотности и патриотического воспитания молодежи. Участие в Диктанте является добровольным и бесплатным. Возрастных и географических ограничений нет. В 2022 году принять участие в Диктанте в Сургуте можно было двумя способами: – очно на одной из зарегистрированных площадок его написания (34 общеобразовательные учреждения, подведомственные департаменту образования Администрации города, и Сургутский государственный педагогический университет), а также на 5-ти закрытых силовых площадках (Росгвардия, МЧС, УМВД; – онлайн, зарегистрировавшись на сайте диктантпобеды.рф, – все желающие. Очно на специально организованных площадках в Диктанте приняли участие – более 2000 человек, онлайн - более 3000 человек. По сравнению с первым годом проведения акции (2019 г.) количество площадок проведения и соответственно участников заметно возросло: в 2019 году по ХМАО – Югре было 4 площадки проведения, одна из них в Сургуте; в 2022 году по ХМАО – Югре – около 200 площадок, из них 40 в Сургуте. Часть вопросов касалась трагических событий всего периода Великой Отечественной войны, остальные 5 посвящены региону. По формату проведения «Диктант Победы» схож с государственным экзаменом: бланки ответов и комплекты заданий передаются по защищенным каналам связи, распечатываются в образовательном учреждении, затем сканируются и передаются в региональный центр обработки информации также по защищенным каналам связи в автономное учреждение дополнительного профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Институт развития образования» – организацию, уполномоченную осуществлять функции Регионального центра обработки информации. Оперативное руководство подготовкой, проведением и подведением итогов Диктанта осуществляет Организационный комитет «Наша Победа», который и определит победителя исключительно из числа участников на региональных площадках мероприятия 17 октября 2022 г. Кроме того, акция «Диктант Победы» включена в перечень основных мероприятий культурно-образовательного проекта «Три ратных поля России в Сургуте» в 2022 году и обеспечивает учащимся 8-10 классов – участникам проекта призовой балл в общем рейтинге.

350 лет со дня рождения Петра I

Большая дата для нашей страны. 9 июня исполнилось 350 лет со дня появления на свет российского императора Петра Великого – Петра Первого. Самодержцу выпала доля преобразовать Россию столь глубоко и мощно, что до него не делал никто из предшественников. Масштабные преобразования Петра I коснулись всех сфер общественной жизни: заложены основы современного государственного устройства России, создана регулярная армия и флот, учреждена новая система образования, открыты первые культурные учреждения.

https://fcdtk.ru/forum/1654173112440-h1-vserossijskij-petrovskij-urok-h1 - материалы для проведения Петровского урока

Тест по истории Великой Отечественной войны

2 декабря 2022 года, в день Неизвестного солдата, в рамках международного проекта «Большая история» обучающиеся общеобразовательных учреждений, родительская и педагогическая общественность в очередной раз приняли участие в Международной акции «Тест по истории Великой Отечественной Войны» (далее – Тест). Организаторами Теста в автономном округе выступают Молодёжный парламент при Думе Югры, Департамент образования и науки ХМАО – Югры, а также учебные заведения, молодёжные общественные организации и объединения. Тест проводился с целью оценки уровня исторической грамотности граждан Российской Федерации об отечественной истории, для привлечения внимания к получению знаний об отечественной истории. Участие в Тесте было организовано двумя способами: – очно на одной из трех специально организованных площадок, среди которых МБОУ гимназия имени К.Ф. Салманова, СОШ № 8 имени В.Я. Алексеева, СОШ № 29; – заочно на сайте проекта https://big-history.ru. Участие в Тесте приняли 6 668 человек.




Всероссийский правовой (юридический) диктант

С 3 по 12 декабря состоялся Всероссийский правовой (юридический) диктант. Цель: выявление у россиян пробелов в знаниях правовой сферы. Тематика вопросов: Конституция РФ, основы законодательства в сфере уголовной и административной ответственности, трудовых, гражданских, семейных прав. Участниками стали граждане, достигшие 14-летнего возраста. Диктант представляет собой задания в формате теста, состоящего из 40 вопросов. В диктанте приняли участие 511 обучающихся и педагогов из 7 ОУ (МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова», лицея № 3, СШ № 12, СОШ № 20, № 22, № 29, СШ № 31).



Благодарственные письма учителям истории, обществознания, экономики и права

Профилактика профессионального выгорания педагога