ГМО учителей информатики: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(НОВОСТИ)
(Материалы заседаний ГМО)
 
(не показано 267 промежуточных версий 2 участников)
Строка 11: Строка 11:
 
=='''ПЛАНЫ РАБОТЫ'''==
 
=='''ПЛАНЫ РАБОТЫ'''==
  
[[Медиа:01.06.2020 План ГМО информ.pdf |План методического сопровождения учителей информатики, педагогов дополнительного образования (по программированию, робототехнике) в 2020/21 учебном году]]
+
[[Медиа:2023-2024 уч.г. Проект плана ГМО информатиков с корректировкой от 19.09.2023.pdf |Проект плана деятельности ГМО учителей информатики и ИКТ в 2023/24 учебном году]]
  
 
[[Архив планов работы ГМО учителей информатики |Архив планов работы]]
 
[[Архив планов работы ГМО учителей информатики |Архив планов работы]]
Строка 17: Строка 17:
 
== '''ОТЧЕТЫ''' ==
 
== '''ОТЧЕТЫ''' ==
  
[[Медиа: 2020-2021 уч.г. ГМО информатиков.pdf|Отчет о деятельности ГМО учителей информатики в 2020/21 уч.г.]]
+
 
  
 
[[Архив отчетов ГМО учителей информатики |Архив отчетов о работе]]
 
[[Архив отчетов ГМО учителей информатики |Архив отчетов о работе]]
Строка 23: Строка 23:
 
== '''ФОРУМ''' ==
 
== '''ФОРУМ''' ==
  
[[Обсуждение результатов деятельности ГМО за 2020/21 уч.г.]]
+
[[Обсуждение результатов деятельности ГМО в 2022/23 учебном году]]
  
 
[[Архив обсуждение  результатов деятельности ГМО учителей информатики|Архив обсуждений]]
 
[[Архив обсуждение  результатов деятельности ГМО учителей информатики|Архив обсуждений]]
  
  
 +
'''Руководитель ГМО''': Лавелина Наталья Николаевна, учитель информатики МБОУ Сургутского естественно-научного лицея.
 +
 +
'''Куратор ГМО''': Раимбакиева Лариса Хакимовна, эксперт МАУ "Информационно-организационный центр".
  
 
|}
 
|}
Строка 37: Строка 40:
 
<span style="color:#0000FF">
 
<span style="color:#0000FF">
  
'''О размещении видеозаписей вебинаров по актуальным вопросам содержания и основным направлениям развития КИМ ЕГЭ 2022 '''
+
***
 +
[[Файл:1682596583 mur-mur-top-p-otkritka-pozdravlyayu-s-pobedoi-krasivo-2.jpg|300px|center|]]
 +
 
 +
 
 +
Уважаемые коллеги, в период с 15.03.2024 по 30.04.2024 в рамках деятельности городского методического объединения учителей информатики и ИКТ проведен городской '''конкурс методических разработок «Вернисаж педагогических идей» (далее – конкурс)'''.
 +
 
 +
Цель конкурса – повышение профессиональных компетенций и педагогического мастерства учителей информатики, педагогов дополнительного образования (по программированию, робототехнике), содействие распространению передового педагогического опыта учителей информатики, педагогов дополнительного образования (по программированию, робототехнике) в вопросах повышения качества преподавания учебного предмета «Информатика».
 +
 
 +
Участие в конкурсе приняли учителя информатики, педагоги дополнительного образования по программированию, робототехнике образовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города, студенты БУ «Сургутский государственный педагогический университет».
 +
 
 +
Подведены итоги конкурса, определены победители и призеры в каждой из 3 номинаций:
 +
 
 +
- [«Лучшая методическая разработка по использованию интерактивных технологий»]];
 +
 
 +
- [«Лучшая методическая разработка по формированию и оценке функциональной грамотности»]];
 +
 
 +
- [«Лучшая методическая разработка по организации внеурочной деятельности»]].
 +
 
 +
Поздравлем победителей и призеров с заслуженной победой!
 +
 
 +
 
 +
***
 +
Уважаемые коллеги! Образовательная платформа «Парта» – участник Сколково, резидент «ГАУ ИТ-парк», в рамках реализации Федеральных проектов «Цифровая образовательная среда» и «Современная школа» продолжает серию бесплатных разборов сложных заданий ОГЭ/ЕГЭ для 8-10 классов (в формате ВКС) в качестве дополнительной подготовки и предлагает Вам рассмотреть возможность участия обучающихся региона. В разборах марта приняло участие свыше 5 000 школьников, поэтому актуальность данного мероприятия говорит сама за себя. Особенно примечательным является момент активного участия обучающихся в процессе обсуждения и решения предлагаемых задач, задаваемые по теме вопросы.
 +
 
 +
[[Медиа: Приложение ОГЭ.pdf  |Расписание разборов ОГЭ]]
 +
 
 +
[[Медиа: Приложение ЕГЭ.pdf |Расписание разборов ЕГЭ]]
 +
 
 +
Отдельно стоит отметить, что разборы проводятся исключительно во второй половине дня, т.е. участие в них не препятствует освоению учебной программы, а разные дни проведения мероприятий позволят принять участие без отрыва от учебы.
 +
 
 +
На данный момент на нашей платформе дорабатывается система по бесплатному мониторингу уровня качества знаний, участниками которого станут слушатели наших разборов. Слушателям разборов будет предложено пройти ряд заданий формата ОГЭ/ЕГЭ.
 +
 
 +
Для регистрации на разбор по любому предмету необходимо зарегистрироваться по ссылке:
 +
 
 +
https://partaonline.ru/webinars_ege - Разборы сложных заданий ЕГЭ;
  
Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Федеральный институт педагогических измерений» (далее – ФГБНУ «ФИПИ») подготовил видеозаписи вебинаров по актуальным вопросам содержания и основным направлениям развития контрольных измерительных материалов для государственной итоговой аттестации в форме единого государственного экзамена 2022 года (далее – видеозаписи вебинаров).  
+
https://partaonline.ru/webinars_oge - Разборы слодных заданий ОГЭ.  
  
Видеозаписи вебинаров по учебным предметам: «Биология», «География», «Иностранные языки», «Китайский язык», «Информатика», «Математика», «История», «Обществознание», «Литература», «Русский язык», «Физика», «Химия» размещены по ссылке https://cloud.mail.ru/public/n5Vg/F9TjkWjff.  
+
***
 +
Уважаемые коллеги, с 01.08.2024 по 24.08.2024 на базе Образовательного центра «Сириус» будет проходить [[Медиа: Стажировка по информатике.pdf|программа повышения квалификации в форме стажировки «Практики работы с талантливыми школьниками в рамках интенсивной профильной программы по информатике»]]. Зачисление на обучение осуществляется по итогам конкурсного отбора, для участия в котором каждому кандидату необходимо до 01.07.2024 подать заявку на сайте Образовательного центра «Сириус» по ссылке. Участие в программе для кандидатов, успешно прошедших конкурсный отбор, является бесплатным. Оплата проезда, проживания и питания осуществляется за счет средств Образовательного Фонда «Талант и успех».
  
Общеобразовательным учреждениям необходимо обеспечить в обязательном порядке ознакомление с видеозаписями вебинаров экспертов региональных предметных комиссий, утвержденных приказом Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 11.05.2021 №10-П-603, а также учителей-предметников, методистов.
 
  
Просим педагогов, прослушавших вебинар ФГБНУ «ФИПИ», предоставить сведения, перейдя по ссылке https://clck.ru/Xj27Q.
 
  
 +
'''VIII Научно-технический конкурс «Школьная информатика»'''
  
 +
Уважаемые коллеги!
  
 +
В период с 18 января по 04 марта 2024 года кафедра высшей математики и информатики бюджетного учреждения высшего образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Сургутский государственный педагогический университет» проводит '''VIII Научно-технический конкурс «Школьная информатика»''' (далее – конкурс).
  
'''О проведении конкурса на присвоение статуса «Педагог Югры»'''
+
Цель Конкурса: развитие творческого потенциала обучающихся по разработке IT-проектов.
  
В соответствии с приказом Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 02.04.2021 № 10-П-453 «Об организации и проведении конкурса на присвоение статуса «Педагог Югры» в 2021 году» (Приложение) с 11 октября по 10  декабря 2021 года  состоится '''конкурс на присвоение статуса «Педагог Югры» в 2021 году''' (далее Конкурс).  
+
В 2024 году конкурс посвящен объявленному в России Году семьи и Году народного сплочения в Ханты-Мансийском автономном округе Югре.
  
Цель Конкурса – стимулирование инновационной, творческой активности и профессионального участия педагогических работников общеобразовательных учреждений в разработке и реализации моделей персонализированной образовательной деятельности.
+
Подробная информация о конкурсе представлена в [[Медиа:Положение 1 Школьная информатика 2024.pdf |приложении]].  
  
К участию в конкурсе приглашаются педагогические работники муниципальных общеобразовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города.  
+
Просим довести информацию до сведения педагогических работников образовательных учреждений, организовать их участие в конкурсе.
  
Организационным комитетом Конкурса определены сроки проведения:
+
***
 +
Уважаемые коллеги!
  
'''I этап – подготовительный''':
+
Информируем, что с 22 февраля по 23 мая 2024 года Яндекс Учебник проводит '''серию бесплатных вебинаров для старшеклассников по подготовке к ЕГЭ по информатике.'''
  
-разработка индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся, систематизация и обобщение педагогического опыта, подготовка конкурсных материалов участником (апрель – сентябрь 2021);
+
В рамках вебинаров эксперты Яндекс Учебника разберут сложные задания ЕГЭ (№ 16, 18, 19-21, 24, 27), обсудят со школьниками актуальный пробный вариант ЕГЭ и расскажут, как самостоятельно подготовиться к экзамену с помощью платформы «ЕГЭ по информатике с Яндекс Учебником» и встроенного 
 +
ИИ-помощника на базе YandexGPT.
  
-сбор заявок на участие в Конкурсе, конкурсных документов и материалов на муниципальном уровне (11.10.2020 – 15.10.2021);
+
Расписание вебинаров представлено по ссылке: education.yandex.ru/ege/go/webinars/mail.  
  
-техническая экспертиза заявок, документов, конкурсных материалов на муниципальном уровне. По результатам технической экспертизы определяются претенденты, материалы которых допускаются к участию в Конкурсе (18.10.2021 – 25.10.2021);
+
Просим довести информацию до сведения учителей информатики и учащихся 10-11классов общеобразовательных учреждений.
  
-онлайн-регистрация допущенных к участию в Конкурсе педагогических работников, направление муниципальным координатором конкурсных материалов в региональный организационный комитет Конкурса (25.10.2021 – 29.10.2021).
 
  
'''II этап – заочный''':
+
***
 +
Добрый день, коллеги!
  
-оценка конкурсных материалов на региональном уровне (01.11.2021 – 02.12.2021).
+
Образовательная платформа Учи.ру (далее — платформа Учи.ру) — ежегодный аккредитованный партнер федерального проекта «Код будущего». Он позволяет школьникам за счет государственной субсидии изучить языки программирования. «Код будущего» реализуется в рамках федерального проекта «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» при поддержке Минпросвещения и Минцифры России.
  
-3 декабря 2021 года – объявление результатов заочного этапа и жеребьевка участников (20 педагогов) очного этапа (полуфинала).
+
Платформа Учи.ру предлагает ученикам 8–11 классов на безвозмездной основе пройти курс по современным языкам программирования Python или C++ для начального или продвинутого уровня. Продолжительность курса — 144 академических часа. Обучение доступно в онлайн-формате с преподавателем на платформе Учи.ру. По итогам курса ученики получат сертификаты, подтверждающие участие в федеральном проекте «Код будущего».
  
Конкурсные испытания заочного этапа представлены тремя видами конкурсных работ: чек-лист «Пять шагов к персонализации образования», портфолио «Выставка педагогических достижений», проект «Персонализация образовательной деятельности». Все работы должны быть размещены на интернет-ресурсе Претендента.
+
Приглашаем руководителей образовательных организаций и учителей математики и информатики на бесплатные вебинары «Федеральный проект «Код будущего»: как ученикам бесплатно освоить программирование», где мы подробно расскажем о новых потоках проекта, о всех его этапах и организационных деталях. Они состоятся:
  
'''III этап – очный (полуфинал)''':
+
13 февраля в 14:00 мск. Регистрация доступна по ссылке: https://uchi.ru/webinars/webinar/7189
  
-9 декабря 2021 года – оценка публичной защиты участниками проекта «Персонализация образовательной деятельности», объявление результатов очного этапа (полуфинала) и жеребьевка участников (15 педагогов) очного этапа (финала).
+
19 февраля в 17:00 мск. Регистрация доступна по ссылке: https://uchi.ru/webinars/webinar/7190
  
'''IV этап – очный (финал)''':
+
Ученики могут оставить предварительную заявку на участие на сайте проекта: https://uchi.ru/futurecode.
  
-10 декабря 2021 года – круглый стол «Персонализация образования как фактор личностного роста», объявление результатов и награждение победителей (10 педагогов) очного этапа (финала).
+
Это позволит им первыми претендовать на получение субсидии. Чтобы популяризировать ИТ-профессии и помочь школьникам с профессиональным ориентированием, приглашаем руководителей образовательных организаций и учителей принять участие в федеральном проекте «Код будущего» и вебинаре на платформе Учи.ру.
  
 +
 +
***
 +
Уважаемые руководители!
  
Победителям Конкурса присваивается статус «Педагог Югры», вручаются удостоверение, нагрудный знак «Педагог Югры», ценный подарок (компьютерная техника). Участникам Конкурса оформляются электронные сертификаты, подтверждающие участие в Конкурсе.
+
Информируем, что кафедра высшей математики и информатики БУ «Сургутский государственный педагогический университет» в сотрудничестве с МБОУ гимназией имени Ф.К. Салманова проводит V дистанционный '''конкурс веб-дизайна интерактивных страниц «ПЛАНЕТА WEB»'''  (далее – Конкурс).
  
 +
Конкурс призван популяризировать профессии, связанные с созданием сайтов, активизировать деятельность по освоению современных информационных технологий, языков программирования, поиску, анализу и выбору программного обеспечения, практических навыков создания веб-приложений, веб-дизайна.
 +
Согласно положению ([[Медиа: ПОЛОЖЕНИЕ о конкурсе Планета Web 2023-24.pdf|Приложение]]) к участию в Конкурсе приглашаются  обучающиеся дошкольных, общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования.
  
'''О результатах конкурса методических разработок'''
 
  
Уважаемые коллеги! Подведены итоги конкурса методических разработок по информатике «Педагогическая идея – 2021» (далее – Конкурса), направленного на формирование позитивного профессионального имиджа учителей информатики, внедряющих в образовательный процесс инновационные образовательные технологии.
+
Сроки проведения Конкурса:
  
Конкурс организован впервые в рамках деятельности городского методического объединения учителей информатики, педагогов дополнительного образования (по программированию, робототехнике).
+
- прием заявок на участие в Конкурсе – до 31 января 2024 года;
  
В конкурсе приняли участие 11 учителей информатики из 10 ОУ (МБОУ СЕНЛ, СОШ № 7, СШ № 9, СОШ № 20; № 22 имени Г.Ф. Пономарева, № 24, № 26, СШ № 31, СОШ № 32, № 45).
+
- голосование в сообществе Вконтакте – до 23 февраля 2024 года;  
  
Конкурсные работы представлены в номинациях:
+
- подведение итогов Конкурса – до 25 февраля 2024 года;
  
«Лучший урок информатики» (7 методических разработок);
+
- освещение в СМИ результатов Конкурса 28 февраля 2024 года.
  
– «Лучший дистанционный урок информатики» (1 методическая разработка);
+
Победители Конкурса, после опубликования итогов в СМИ, награждаются дипломами победителей I, II, III степени, все участники Конкурса получают сертификаты участника. Награждение победителей проводится путем электронной рассылки наградных документов на электронные адреса участников и победителей Конкурса.
  
– «Лучшее внеурочное мероприятие по информатике» (3 методических разработки).
+
Просим довести информацию до сведения педагогических работников, обучающихся и родителей образовательных учреждений, обеспечить участие обучающихся в Конкурсе.
  
  
Результаты конкурса:
+
***
 +
Уважаемые коллеги!
  
'''Номинация «Лучший урок информатики»''':
+
На платформе Яндекс Учебник (education.yandex.ru/ege/go) размещен актуальный '''пробный вариант ЕГЭ по информатике'''. Задания пробного варианта помогут учащимся выявить пробелы в знаниях и облегчат подготовку к экзаменам.
  
1. Грибенько Светлана Александровна, учитель информатики МБОУ СШ № 9, - 56,50 баллов;
+
Новый пробный вариант ЕГЭ по информатике максимально приближен к экзаменационному. Материалы подготовлены командой методистов Яндекс Учебника. Задачи соответствуют кодификатору ЕГЭ 2024 года, все задания авторские, их невозможно списать или решить по шаблону.
  
2. Зиятдинова Татьяна Леонидовна, заместитель директора по УВР, учитель информатики МБОУ СЕНЛ, - 52,00 балла;
+
В пробном варианте 27 задач, решив которые, учащиеся смогут узнать количество заработанных баллов, количество правильных ответов и время, затраченное на их выполнение. Пробный вариант ЕГЭ позволит педагогам оценить степень подготовки школьников к экзамену. Для решения заданий пробного варианта необходимо перейти на сайт платформы (education.yandex.ru/ege), выбрать пункт «Решать вариант, как на экзамене» и нажать на кнопку «Пробный вариант ЕГЭ (январь 2024)». 
  
3. Манаева Лилия Вячеславовна, учитель математики и информатики МБОУ СОШ №20, - 46,50 баллов;
+
В феврале 2024 года методисты Яндекс Учебника проведут вебинар для учителей информатики, в рамках которого будут разобраны самые распространенные ошибки, допущенные школьниками при решении пробного варианта. Педагоги, посетившие онлайн-мероприятие, будут отмечены сертификатами об участии.   
  
4. Мамаева Ирина Андреевна, учитель информатики МБОУ СОШ № 45, - 39,50 баллов;
+
***
 +
Яндекс Учебник запускает первую в России образовательную платформу на базе искусственного интеллекта для подготовки к ЕГЭ по информатике. Все задания в ней — бесплатные и доступны по ссылке: https://education.yandex.ru/ege/go.  
  
5. Максимова Светлана Михайловна, учитель информатики МБОУ СОШ № 26, - 39,50 баллов;
+
Платформа называется «ЕГЭ по информатике с Яндекс Учебником» и включает в себя методические материалы, задания по программированию, актуальные версии вариантов ЕГЭ по предмету и помощника на базе искусственного интеллекта (ИИ-помощника). С помощью платформы школьники смогут готовиться к экзамену по информатике в своём темпе, использовать объяснения нейросети, вспомогательные материалы от методистов Яндекс Учебника, встроенный редактор кода и актуальные задания от ФИПИ и ведущих авторов. Дети также смогут проверить свою готовность к ЕГЭ: потренироваться решать варианты в условиях, приближенных к реальному экзамену.
  
6. Кузьминская Оксана Михайловна, заместитель директора по УВР, учитель физики, информатики МБОУ СОШ №22 имени Г.Ф.Пономарева, - 33,00 балла;
+
Сервис подходит как для занятий в школе и с репетитором, так и для самостоятельной подготовки к выпускным экзаменам.
  
7. Ключникова Людмила Михайловна, учитель информатики МБОУ СШ №31, - 32,00 балла.
+
ЕГЭ по информатике с Яндекс Учебником — это:
  
'''Номинация «Лучший дистанционный урок информатики»'''
+
1.Контент — теория, задачи по программированию и актуальные пробные варианты ЕГЭ, которые были собраны и разработаны методистами Яндекса и ведущими преподавателями информатики. На платформе представлено более 500 заданий, они разбиты по типам, сложности и по номерам.
  
1. Марченко Татьяна Петровна, учитель информатики МБОУ СОШ №7, - 45 баллов.
+
2.ИИ-помощник на базе искусственного интеллекта, который по запросу учеников объяснит незнакомый термин, а также выдаст подготовленные методистами Яндекс Учебника объяснения логики решения заданий и необходимую теорию в виде видеороликов. ИИ-помощник не предоставляет готовые ответы, а мотивирует учеников находить их самостоятельно.
  
'''Номинация «Лучшее внеурочное мероприятие по информатике»'''
+
На платформе также есть встроенный редактор кода.
  
1. Пономарев Павел Михайлович, учитель информатики МБОУ СОШ № 24, - 49 баллов;
+
Теперь ученикам не придётся открывать несколько вкладок и перемещаться между ними, чтобы решать задания по программированию.  
  
2. Турковская Нина Викторовна, учитель информатики МБОУ СОШ № 32, - 46,50 баллов;
+
ИИ-помощник разработали ведущие специалисты Яндекса и учителя информатики, которые тренировали нейросеть — отвечали на десятки тысяч вопросов по предмету. Нейросеть обучалась распознавать неверные решения на ответах школьников, которые также помогали её тренировать.
 +
В дальнейшем ИИ-помощник сможет анализировать решения школьников, определять, на какие темы ученику нужно обратить больше внимания, и рекомендовать ему персонально подобранные задания. А ещё — поможет разобрать синтаксические ошибки в программировании, то есть найти и объяснить конкретные строки, из-за которых не работает код. В планах — научить нейросеть определять логические ошибки в коде — например, неправильные алгоритмы, использования условий, порядок операции и т. д.
  
3. Гилязова Надежда Олеговна, учитель информатики МБОУ СОШ № 24, - 29 баллов.
+
Чтобы начать готовиться к ЕГЭ по информатике с Яндекс Учебником, школьнику нужно:
  
[[Файл: Картинка к итогам.jpg|300px|thumb|center|]] '''Поздравляем победителей и призёров, а также благодарим коллег за участие в конкурсе!'''
+
1.Перейти по ссылке clck.ru/36DWxV и авторизоваться с помощью Яндекс ID
  
 +
2.В блоке «Решать задания с ИИ-помощником» выбрать тему задания и нажать кнопку «Решать»
 +
 +
3.Нажать на кнопку «</> Редактор», чтобы вызвать редактор кода
 +
 +
4.Перейти в блок «Решать варианты, как на экзамене», чтобы проверить свои знания без подсказок ИИ-помощника
 +
 +
5.Если возникли трудности, обратиться в чат поддержки — он находится внизу справа
 +
 +
С полным пакетом документов можно ознакомиться по ссылке: https://disk.yandex.ru/d/fKZPNwHUaDLMIQ
 +
 +
Просим довести информацию о бесплатном сервисе до сведения учителей информатики и старшеклассников  и рекомендовать использовать его в образовательном процессе.
  
----
 
  
 
[[Архив объявлений ГМО информатиков| Архив объявлений]]
 
[[Архив объявлений ГМО информатиков| Архив объявлений]]
Строка 149: Строка 207:
 
{| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 2px solid #007fff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | __NOTOC__
 
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 2px solid #007fff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | __NOTOC__
 +
 +
[[Материалы заседаний ГМО учителей информатики (2023/24 учебный год)| Материалы заседаний ГМО учителей информатики в 2023/24 учебном году ]]
 +
 +
[[Архив материалов заседаний ГМО информатиков| Архив материалов ГМО]]
  
 
=='''Материалы заседаний ГМО'''==
 
=='''Материалы заседаний ГМО'''==
Уважаемые коллеги! 20 мая 2021 года в 15.30 в дистанционном формате на платформе Skype for Business состоится заседание городского методического объединения (далее – ГМО) учителей информатики, педагогов дополнительного образования (по программированию, робототехнике).
 
  
В повестке заседания:
 
  
1. Внеклассная работа по информатике как способ повышения мотивации учащихся (из опыта работы). Чурилова Т.Г., учитель информатики МБОУ СОШ № 46 с УИОП.
+
***
 +
Уважаемые коллеги!
  
2. Об итогах городского конкурса методических разработок учителей информатики «Педагогическая идея–2021». Раимбакиева Л.Х., методист МАУ «Информационно-методический центр».
+
06 мая 2024 года в 14.30 в очном формате на базе МБОУ Сургутского естественно-научного лицея (ул. Просвещения, 50, каб.105) состоится заседание городского методического объединения учителей информатики и информационных коммуникационных технологий (далее – ГМО).
  
3. О проведении в 2021 году конкурса на присвоение статуса «Педагог Югры». Раимбакиева Л.Х., методист МАУ «Информационно-методический центр».
+
В программу ГМО включены вопросы:
  
4. Итоги работы ГМО за 2020/21 учебный год и перспективы на 2021/22 учебный год. Никитина Н.Л., учитель информатики МБОУ СОШ № 46 с УИОП, руководитель ГМО.
+
1. Конкурсы педагогического мастерства как инструмент профессионального развития педагога. Раимбакиева Л.Х., эксперт МАУ «ИОЦ».
  
Обращаем внимание, что ссылка для подключения будет направлена на электронные адреса зарегистрировавшихся участников за 1 час до начала мероприятия.  
+
2. О структуре дополнительных общеобразовательных программ.  
  
[[Материалы заседаний ГМО учителей информатики (2020/21 учебный год)| Материалы заседаний ГМО учителей информатики в 2020/21 учебном году ]]
+
Артемьева Н.А., руководитель центра дополнительного образования детей, педагог дополнительного образования МБОУ Сургутского естественно-научного лицея.
  
[[Архив материалов заседаний ГМО информатиков| Архив материалов ГМО]]
+
3. Робототехника как средство формирования инженерного мышления школьников. Изотова Г.Х., учитель информатики и математики МБОУ лицея № 1.
 +
 
 +
4. Отечественные цифровые возможности. Новые ресурсы в работе педагога. Головина Ю.А., региональный представитель электронной образовательной платформы «Якласс» в ХМАО – Югре.
 +
 
 +
5. Подведение итогов работы ГМО учителей информатики за 2023/24 учебный год. Определение перспектив на 2024/25 учебный год. Раимбакиева Л.Х., эксперт МАУ «ИОЦ», Лавелина Н.Н., учитель информатики МБОУ Сургутского естественно-научного лицея, руководитель ГМО.
  
 
=='''Равнение на лучших!'''==
 
=='''Равнение на лучших!'''==
  
[[Медиа: Итог1.pdf | Благодарственные письма педагогам по итогам 2018-2019 учебного года]]
+
[[Благодарственные письма учителям информатики]]
 +
 
 
=='''Мероприятия для обучающихся'''==
 
=='''Мероприятия для обучающихся'''==
  
Строка 181: Строка 247:
  
 
==<span style="color:#0000CD"> ''' Поздравляем  с победой!!!!''' ==
 
==<span style="color:#0000CD"> ''' Поздравляем  с победой!!!!''' ==
 +
[[Результаты конкурса методических разработок "Вернисаж педагогических идей - 2023"]]
 +
----
 +
[[Результаты конкурса методических разработок "К вершинам мастерства - 2022"]]
 +
----
 
[[Медиа:ИМЦ-15-1098.pdf |Результаты конкурса "Педагогическая идея - 2021"]]
 
[[Медиа:ИМЦ-15-1098.pdf |Результаты конкурса "Педагогическая идея - 2021"]]
 
----
 
----
Строка 202: Строка 272:
  
 
*[[Рабочие программы по информатике и ИКТ]]
 
*[[Рабочие программы по информатике и ИКТ]]
 +
 +
*[[Формирование функциональной грамотности на уроках информатики]]
 +
 +
*[[Медиа:Методические рекомендации по информатике 2022-2023 уч.год.pdf |Методические рекомендации по преподаванию учебного предмета "Информатика" в 2022/23 учебном году]]
  
 
*[[Образовательные платформы]]
 
*[[Образовательные платформы]]

Текущая версия на 16:40, 27 апреля 2024

Городское методическое объединение учителей информатики и ИКТ

Inet4-1.jpg

Сайт городского методического объединения учителей информатики;

ПЛАНЫ РАБОТЫ

Проект плана деятельности ГМО учителей информатики и ИКТ в 2023/24 учебном году

Архив планов работы

ОТЧЕТЫ

Архив отчетов о работе

ФОРУМ

Обсуждение результатов деятельности ГМО в 2022/23 учебном году

Архив обсуждений


Руководитель ГМО: Лавелина Наталья Николаевна, учитель информатики МБОУ Сургутского естественно-научного лицея.

Куратор ГМО: Раимбакиева Лариса Хакимовна, эксперт МАУ "Информационно-организационный центр".

НОВОСТИ

1682596583 mur-mur-top-p-otkritka-pozdravlyayu-s-pobedoi-krasivo-2.jpg


Уважаемые коллеги, в период с 15.03.2024 по 30.04.2024 в рамках деятельности городского методического объединения учителей информатики и ИКТ проведен городской конкурс методических разработок «Вернисаж педагогических идей» (далее – конкурс).

Цель конкурса – повышение профессиональных компетенций и педагогического мастерства учителей информатики, педагогов дополнительного образования (по программированию, робототехнике), содействие распространению передового педагогического опыта учителей информатики, педагогов дополнительного образования (по программированию, робототехнике) в вопросах повышения качества преподавания учебного предмета «Информатика».

Участие в конкурсе приняли учителя информатики, педагоги дополнительного образования по программированию, робототехнике образовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города, студенты БУ «Сургутский государственный педагогический университет».

Подведены итоги конкурса, определены победители и призеры в каждой из 3 номинаций:

- [«Лучшая методическая разработка по использованию интерактивных технологий»]];

- [«Лучшая методическая разработка по формированию и оценке функциональной грамотности»]];

- [«Лучшая методическая разработка по организации внеурочной деятельности»]].

Поздравлем победителей и призеров с заслуженной победой!


Уважаемые коллеги! Образовательная платформа «Парта» – участник Сколково, резидент «ГАУ ИТ-парк», в рамках реализации Федеральных проектов «Цифровая образовательная среда» и «Современная школа» продолжает серию бесплатных разборов сложных заданий ОГЭ/ЕГЭ для 8-10 классов (в формате ВКС) в качестве дополнительной подготовки и предлагает Вам рассмотреть возможность участия обучающихся региона. В разборах марта приняло участие свыше 5 000 школьников, поэтому актуальность данного мероприятия говорит сама за себя. Особенно примечательным является момент активного участия обучающихся в процессе обсуждения и решения предлагаемых задач, задаваемые по теме вопросы.

Расписание разборов ОГЭ

Расписание разборов ЕГЭ

Отдельно стоит отметить, что разборы проводятся исключительно во второй половине дня, т.е. участие в них не препятствует освоению учебной программы, а разные дни проведения мероприятий позволят принять участие без отрыва от учебы.

На данный момент на нашей платформе дорабатывается система по бесплатному мониторингу уровня качества знаний, участниками которого станут слушатели наших разборов. Слушателям разборов будет предложено пройти ряд заданий формата ОГЭ/ЕГЭ.

Для регистрации на разбор по любому предмету необходимо зарегистрироваться по ссылке:

https://partaonline.ru/webinars_ege - Разборы сложных заданий ЕГЭ;

https://partaonline.ru/webinars_oge - Разборы слодных заданий ОГЭ.

Уважаемые коллеги, с 01.08.2024 по 24.08.2024 на базе Образовательного центра «Сириус» будет проходить программа повышения квалификации в форме стажировки «Практики работы с талантливыми школьниками в рамках интенсивной профильной программы по информатике». Зачисление на обучение осуществляется по итогам конкурсного отбора, для участия в котором каждому кандидату необходимо до 01.07.2024 подать заявку на сайте Образовательного центра «Сириус» по ссылке. Участие в программе для кандидатов, успешно прошедших конкурсный отбор, является бесплатным. Оплата проезда, проживания и питания осуществляется за счет средств Образовательного Фонда «Талант и успех».


VIII Научно-технический конкурс «Школьная информатика»

Уважаемые коллеги!

В период с 18 января по 04 марта 2024 года кафедра высшей математики и информатики бюджетного учреждения высшего образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Сургутский государственный педагогический университет» проводит VIII Научно-технический конкурс «Школьная информатика» (далее – конкурс).

Цель Конкурса: развитие творческого потенциала обучающихся по разработке IT-проектов.

В 2024 году конкурс посвящен объявленному в России Году семьи и Году народного сплочения в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре.

Подробная информация о конкурсе представлена в приложении.

Просим довести информацию до сведения педагогических работников образовательных учреждений, организовать их участие в конкурсе.

Уважаемые коллеги!

Информируем, что с 22 февраля по 23 мая 2024 года Яндекс Учебник проводит серию бесплатных вебинаров для старшеклассников по подготовке к ЕГЭ по информатике.

В рамках вебинаров эксперты Яндекс Учебника разберут сложные задания ЕГЭ (№ 16, 18, 19-21, 24, 27), обсудят со школьниками актуальный пробный вариант ЕГЭ и расскажут, как самостоятельно подготовиться к экзамену с помощью платформы «ЕГЭ по информатике с Яндекс Учебником» и встроенного ИИ-помощника на базе YandexGPT.

Расписание вебинаров представлено по ссылке: education.yandex.ru/ege/go/webinars/mail.

Просим довести информацию до сведения учителей информатики и учащихся 10-11классов общеобразовательных учреждений.


Добрый день, коллеги!

Образовательная платформа Учи.ру (далее — платформа Учи.ру) — ежегодный аккредитованный партнер федерального проекта «Код будущего». Он позволяет школьникам за счет государственной субсидии изучить языки программирования. «Код будущего» реализуется в рамках федерального проекта «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» при поддержке Минпросвещения и Минцифры России.

Платформа Учи.ру предлагает ученикам 8–11 классов на безвозмездной основе пройти курс по современным языкам программирования Python или C++ для начального или продвинутого уровня. Продолжительность курса — 144 академических часа. Обучение доступно в онлайн-формате с преподавателем на платформе Учи.ру. По итогам курса ученики получат сертификаты, подтверждающие участие в федеральном проекте «Код будущего».

Приглашаем руководителей образовательных организаций и учителей математики и информатики на бесплатные вебинары «Федеральный проект «Код будущего»: как ученикам бесплатно освоить программирование», где мы подробно расскажем о новых потоках проекта, о всех его этапах и организационных деталях. Они состоятся:

13 февраля в 14:00 мск. Регистрация доступна по ссылке: https://uchi.ru/webinars/webinar/7189

19 февраля в 17:00 мск. Регистрация доступна по ссылке: https://uchi.ru/webinars/webinar/7190

Ученики могут оставить предварительную заявку на участие на сайте проекта: https://uchi.ru/futurecode.

Это позволит им первыми претендовать на получение субсидии. Чтобы популяризировать ИТ-профессии и помочь школьникам с профессиональным ориентированием, приглашаем руководителей образовательных организаций и учителей принять участие в федеральном проекте «Код будущего» и вебинаре на платформе Учи.ру.


Уважаемые руководители!

Информируем, что кафедра высшей математики и информатики БУ «Сургутский государственный педагогический университет» в сотрудничестве с МБОУ гимназией имени Ф.К. Салманова проводит V дистанционный конкурс веб-дизайна интерактивных страниц «ПЛАНЕТА WEB» (далее – Конкурс).

Конкурс призван популяризировать профессии, связанные с созданием сайтов, активизировать деятельность по освоению современных информационных технологий, языков программирования, поиску, анализу и выбору программного обеспечения, практических навыков создания веб-приложений, веб-дизайна. Согласно положению (Приложение) к участию в Конкурсе приглашаются обучающиеся дошкольных, общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования.


Сроки проведения Конкурса:

- прием заявок на участие в Конкурсе – до 31 января 2024 года;

- голосование в сообществе Вконтакте – до 23 февраля 2024 года;

- подведение итогов Конкурса – до 25 февраля 2024 года;

- освещение в СМИ результатов Конкурса – 28 февраля 2024 года.

Победители Конкурса, после опубликования итогов в СМИ, награждаются дипломами победителей I, II, III степени, все участники Конкурса получают сертификаты участника. Награждение победителей проводится путем электронной рассылки наградных документов на электронные адреса участников и победителей Конкурса.

Просим довести информацию до сведения педагогических работников, обучающихся и родителей образовательных учреждений, обеспечить участие обучающихся в Конкурсе.


Уважаемые коллеги!

На платформе Яндекс Учебник (education.yandex.ru/ege/go) размещен актуальный пробный вариант ЕГЭ по информатике. Задания пробного варианта помогут учащимся выявить пробелы в знаниях и облегчат подготовку к экзаменам.

Новый пробный вариант ЕГЭ по информатике максимально приближен к экзаменационному. Материалы подготовлены командой методистов Яндекс Учебника. Задачи соответствуют кодификатору ЕГЭ 2024 года, все задания авторские, их невозможно списать или решить по шаблону.

В пробном варианте 27 задач, решив которые, учащиеся смогут узнать количество заработанных баллов, количество правильных ответов и время, затраченное на их выполнение. Пробный вариант ЕГЭ позволит педагогам оценить степень подготовки школьников к экзамену. Для решения заданий пробного варианта необходимо перейти на сайт платформы (education.yandex.ru/ege), выбрать пункт «Решать вариант, как на экзамене» и нажать на кнопку «Пробный вариант ЕГЭ (январь 2024)».

В феврале 2024 года методисты Яндекс Учебника проведут вебинар для учителей информатики, в рамках которого будут разобраны самые распространенные ошибки, допущенные школьниками при решении пробного варианта. Педагоги, посетившие онлайн-мероприятие, будут отмечены сертификатами об участии.

Яндекс Учебник запускает первую в России образовательную платформу на базе искусственного интеллекта для подготовки к ЕГЭ по информатике. Все задания в ней — бесплатные и доступны по ссылке: https://education.yandex.ru/ege/go.

Платформа называется «ЕГЭ по информатике с Яндекс Учебником» и включает в себя методические материалы, задания по программированию, актуальные версии вариантов ЕГЭ по предмету и помощника на базе искусственного интеллекта (ИИ-помощника). С помощью платформы школьники смогут готовиться к экзамену по информатике в своём темпе, использовать объяснения нейросети, вспомогательные материалы от методистов Яндекс Учебника, встроенный редактор кода и актуальные задания от ФИПИ и ведущих авторов. Дети также смогут проверить свою готовность к ЕГЭ: потренироваться решать варианты в условиях, приближенных к реальному экзамену.

Сервис подходит как для занятий в школе и с репетитором, так и для самостоятельной подготовки к выпускным экзаменам.

ЕГЭ по информатике с Яндекс Учебником — это:

1.Контент — теория, задачи по программированию и актуальные пробные варианты ЕГЭ, которые были собраны и разработаны методистами Яндекса и ведущими преподавателями информатики. На платформе представлено более 500 заданий, они разбиты по типам, сложности и по номерам.

2.ИИ-помощник на базе искусственного интеллекта, который по запросу учеников объяснит незнакомый термин, а также выдаст подготовленные методистами Яндекс Учебника объяснения логики решения заданий и необходимую теорию в виде видеороликов. ИИ-помощник не предоставляет готовые ответы, а мотивирует учеников находить их самостоятельно.

На платформе также есть встроенный редактор кода.

Теперь ученикам не придётся открывать несколько вкладок и перемещаться между ними, чтобы решать задания по программированию.

ИИ-помощник разработали ведущие специалисты Яндекса и учителя информатики, которые тренировали нейросеть — отвечали на десятки тысяч вопросов по предмету. Нейросеть обучалась распознавать неверные решения на ответах школьников, которые также помогали её тренировать. В дальнейшем ИИ-помощник сможет анализировать решения школьников, определять, на какие темы ученику нужно обратить больше внимания, и рекомендовать ему персонально подобранные задания. А ещё — поможет разобрать синтаксические ошибки в программировании, то есть найти и объяснить конкретные строки, из-за которых не работает код. В планах — научить нейросеть определять логические ошибки в коде — например, неправильные алгоритмы, использования условий, порядок операции и т. д.

Чтобы начать готовиться к ЕГЭ по информатике с Яндекс Учебником, школьнику нужно:

1.Перейти по ссылке clck.ru/36DWxV и авторизоваться с помощью Яндекс ID

2.В блоке «Решать задания с ИИ-помощником» выбрать тему задания и нажать кнопку «Решать»

3.Нажать на кнопку «</> Редактор», чтобы вызвать редактор кода

4.Перейти в блок «Решать варианты, как на экзамене», чтобы проверить свои знания без подсказок ИИ-помощника

5.Если возникли трудности, обратиться в чат поддержки — он находится внизу справа

С полным пакетом документов можно ознакомиться по ссылке: https://disk.yandex.ru/d/fKZPNwHUaDLMIQ

Просим довести информацию о бесплатном сервисе до сведения учителей информатики и старшеклассников и рекомендовать использовать его в образовательном процессе.


Архив объявлений


Материалы заседаний ГМО учителей информатики в 2023/24 учебном году

Архив материалов ГМО

Материалы заседаний ГМО

Уважаемые коллеги!

06 мая 2024 года в 14.30 в очном формате на базе МБОУ Сургутского естественно-научного лицея (ул. Просвещения, 50, каб.105) состоится заседание городского методического объединения учителей информатики и информационных коммуникационных технологий (далее – ГМО).

В программу ГМО включены вопросы:

1. Конкурсы педагогического мастерства как инструмент профессионального развития педагога. Раимбакиева Л.Х., эксперт МАУ «ИОЦ».

2. О структуре дополнительных общеобразовательных программ.

Артемьева Н.А., руководитель центра дополнительного образования детей, педагог дополнительного образования МБОУ Сургутского естественно-научного лицея.

3. Робототехника как средство формирования инженерного мышления школьников. Изотова Г.Х., учитель информатики и математики МБОУ лицея № 1.

4. Отечественные цифровые возможности. Новые ресурсы в работе педагога. Головина Ю.А., региональный представитель электронной образовательной платформы «Якласс» в ХМАО – Югре.

5. Подведение итогов работы ГМО учителей информатики за 2023/24 учебный год. Определение перспектив на 2024/25 учебный год. Раимбакиева Л.Х., эксперт МАУ «ИОЦ», Лавелина Н.Н., учитель информатики МБОУ Сургутского естественно-научного лицея, руководитель ГМО.

Равнение на лучших!

Благодарственные письма учителям информатики

Мероприятия для обучающихся

Архив объявлений для учащихся по информатике

Поздравляем с победой!!!!

Результаты конкурса методических разработок "Вернисаж педагогических идей - 2023"


Результаты конкурса методических разработок "К вершинам мастерства - 2022"


Результаты конкурса "Педагогическая идея - 2021"


Результаты кооперативных игр


Результаты турнира по информатике "Информ@шка"


Олимпиадная информатика(архив)

В помощь учителю информатики


Повышение квалификации

Проектно-исследовательская деятельность

Олимпиадная информатика

Архив