ГМО учителей информатики: различия между версиями
(→НОВОСТИ) |
(→НОВОСТИ) |
||
| (не показано 176 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
=='''ПЛАНЫ РАБОТЫ'''== | =='''ПЛАНЫ РАБОТЫ'''== | ||
| − | [[ | + | [[Медиа:2023-2024 уч.г. Проект плана ГМО информатиков с корректировкой от 19.09.2023.pdf |Проект плана деятельности ГМО учителей информатики и ИКТ в 2023/24 учебном году]] |
[[Архив планов работы ГМО учителей информатики |Архив планов работы]] | [[Архив планов работы ГМО учителей информатики |Архив планов работы]] | ||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
== '''ОТЧЕТЫ''' == | == '''ОТЧЕТЫ''' == | ||
| − | + | ||
[[Архив отчетов ГМО учителей информатики |Архив отчетов о работе]] | [[Архив отчетов ГМО учителей информатики |Архив отчетов о работе]] | ||
| Строка 23: | Строка 23: | ||
== '''ФОРУМ''' == | == '''ФОРУМ''' == | ||
| − | [[Обсуждение результатов деятельности ГМО в | + | [[Обсуждение результатов деятельности ГМО в 2022/23 учебном году]] |
[[Архив обсуждение результатов деятельности ГМО учителей информатики|Архив обсуждений]] | [[Архив обсуждение результатов деятельности ГМО учителей информатики|Архив обсуждений]] | ||
| − | '''Руководитель ГМО''': | + | '''Руководитель ГМО''': Лавелина Наталья Николаевна, учитель информатики МБОУ Сургутского естественно-научного лицея. |
| − | '''Куратор ГМО''': Раимбакиева Лариса Хакимовна, | + | '''Куратор ГМО''': Раимбакиева Лариса Хакимовна, эксперт МАУ "Информационно-организационный центр". |
|} | |} | ||
| Строка 40: | Строка 40: | ||
<span style="color:#0000FF"> | <span style="color:#0000FF"> | ||
| − | + | *** | |
| − | + | '''КОНКУРС МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК «ВЕРНИСАЖ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ»''' | |
| − | |||
| − | ''' | + | Уважаемые колелги, в период с 15.03.2024 по 30.04.2024 в рамках деятельности городского методического объединения учителей информатики и ИКТ проводится городской '''конкурс методических разработок «Вернисаж педагогических идей» (далее – конкурс)'''. |
| − | + | Цель конкурса – повышение профессиональных компетенций и педагогического мастерства учителей информатики, педагогов дополнительного образования (по программированию, робототехнике), содействие распространению передового педагогического опыта учителей информатики, педагогов дополнительного образования (по программированию, робототехнике) в вопросах повышения качества преподавания учебного предмета «Информатика». | |
| − | + | К участию в конкурсе приглашаются учителя информатики, педагоги дополнительного образования по программированию, робототехнике образовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города, студенты педагогических специальностей направленности: «Математика и информатика», «Физика и информатика», «Информатика» БУ «Сургутский государственный педагогический университет». | |
| − | |||
| + | СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА: | ||
| − | + | 15.03.2024 Публичное объявление о Конкурсе. | |
| − | + | 18-22.03.2024 Электронная регистрация участников Конкурса (https://clck.ru/39R95G). | |
| − | + | 25.03.2024-05.04.2024 Направление на адрес электронной почты raimbakieva_lh@admsurgut.ru с пометкой в теме письма «КОНКУРС»: | |
| − | + | -скан согласия на обработку персональных данных, заполненного собственноручно (Приложение 3 к Порядку); | |
| − | + | -справки о проверке работы на антиплагиат. Оригинальность текста должна составлять свыше 70 %. Ссылки для входа в систему: https://antiplagiat.ru/ или https://text.ru/antiplagiat; | |
| − | + | -методической разработки, оформленной в соответствии с пунктом 2.4. настоящего Положения. | |
| − | |||
| − | + | 08.04.2024-19.04.2024 Экспертная оценка методических разработок. | |
| − | + | 22.04.2024-30.04.2024 Подведение итогов Конкурса. Размещение методических разработок победителей и призеров, наградных материалов, сертификатов участников в электронном виде на странице ГМО сайта городского сетевого педагогического сообщества SurWiki | |
| − | + | Подробная информация размещена в [[Медиа: Приложение Положение о конкурсе 2024 год.pdf |''' положении о конкурсе методических разработок «Вернисаж педагогических идей»''']]. | |
| + | *** | ||
| − | + | '''VIII Научно-технический конкурс «Школьная информатика»''' | |
| − | + | Уважаемые коллеги! | |
| − | ''' | + | В период с 18 января по 04 марта 2024 года кафедра высшей математики и информатики бюджетного учреждения высшего образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Сургутский государственный педагогический университет» проводит '''VIII Научно-технический конкурс «Школьная информатика»''' (далее – конкурс). |
| − | + | Цель Конкурса: развитие творческого потенциала обучающихся по разработке IT-проектов. | |
| − | + | В 2024 году конкурс посвящен объявленному в России Году семьи и Году народного сплочения в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре. | |
| − | + | Подробная информация о конкурсе представлена в [[Медиа:Положение 1 Школьная информатика 2024.pdf |приложении]]. | |
| − | + | Просим довести информацию до сведения педагогических работников образовательных учреждений, организовать их участие в конкурсе. | |
| − | + | *** | |
| + | Уважаемые коллеги! | ||
| − | + | Информируем, что с 22 февраля по 23 мая 2024 года Яндекс Учебник проводит '''серию бесплатных вебинаров для старшеклассников по подготовке к ЕГЭ по информатике.''' | |
| − | + | В рамках вебинаров эксперты Яндекс Учебника разберут сложные задания ЕГЭ (№ 16, 18, 19-21, 24, 27), обсудят со школьниками актуальный пробный вариант ЕГЭ и расскажут, как самостоятельно подготовиться к экзамену с помощью платформы «ЕГЭ по информатике с Яндекс Учебником» и встроенного | |
| + | ИИ-помощника на базе YandexGPT. | ||
| − | + | Расписание вебинаров представлено по ссылке: education.yandex.ru/ege/go/webinars/mail. | |
| − | + | Просим довести информацию до сведения учителей информатики и учащихся 10-11классов общеобразовательных учреждений. | |
| − | |||
| − | + | *** | |
| + | Добрый день, коллеги! | ||
| − | + | Образовательная платформа Учи.ру (далее — платформа Учи.ру) — ежегодный аккредитованный партнер федерального проекта «Код будущего». Он позволяет школьникам за счет государственной субсидии изучить языки программирования. «Код будущего» реализуется в рамках федерального проекта «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» при поддержке Минпросвещения и Минцифры России. | |
| − | + | Платформа Учи.ру предлагает ученикам 8–11 классов на безвозмездной основе пройти курс по современным языкам программирования Python или C++ для начального или продвинутого уровня. Продолжительность курса — 144 академических часа. Обучение доступно в онлайн-формате с преподавателем на платформе Учи.ру. По итогам курса ученики получат сертификаты, подтверждающие участие в федеральном проекте «Код будущего». | |
| − | + | Приглашаем руководителей образовательных организаций и учителей математики и информатики на бесплатные вебинары «Федеральный проект «Код будущего»: как ученикам бесплатно освоить программирование», где мы подробно расскажем о новых потоках проекта, о всех его этапах и организационных деталях. Они состоятся: | |
| − | + | 13 февраля в 14:00 мск. Регистрация доступна по ссылке: https://uchi.ru/webinars/webinar/7189 | |
| − | + | 19 февраля в 17:00 мск. Регистрация доступна по ссылке: https://uchi.ru/webinars/webinar/7190 | |
| + | Ученики могут оставить предварительную заявку на участие на сайте проекта: https://uchi.ru/futurecode. | ||
| − | + | Это позволит им первыми претендовать на получение субсидии. Чтобы популяризировать ИТ-профессии и помочь школьникам с профессиональным ориентированием, приглашаем руководителей образовательных организаций и учителей принять участие в федеральном проекте «Код будущего» и вебинаре на платформе Учи.ру. | |
| − | Уважаемые | + | |
| + | *** | ||
| + | Уважаемые руководители! | ||
| − | + | Информируем, что кафедра высшей математики и информатики БУ «Сургутский государственный педагогический университет» в сотрудничестве с МБОУ гимназией имени Ф.К. Салманова проводит V дистанционный '''конкурс веб-дизайна интерактивных страниц «ПЛАНЕТА WEB»''' (далее – Конкурс). | |
| − | + | Конкурс призван популяризировать профессии, связанные с созданием сайтов, активизировать деятельность по освоению современных информационных технологий, языков программирования, поиску, анализу и выбору программного обеспечения, практических навыков создания веб-приложений, веб-дизайна. | |
| + | Согласно положению ([[Медиа: ПОЛОЖЕНИЕ о конкурсе Планета Web 2023-24.pdf|Приложение]]) к участию в Конкурсе приглашаются обучающиеся дошкольных, общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. | ||
| − | |||
| − | + | Сроки проведения Конкурса: | |
| − | – | + | - прием заявок на участие в Конкурсе – до 31 января 2024 года; |
| − | – | + | - голосование в сообществе Вконтакте – до 23 февраля 2024 года; |
| − | + | - подведение итогов Конкурса – до 25 февраля 2024 года; | |
| − | + | - освещение в СМИ результатов Конкурса – 28 февраля 2024 года. | |
| − | + | Победители Конкурса, после опубликования итогов в СМИ, награждаются дипломами победителей I, II, III степени, все участники Конкурса получают сертификаты участника. Награждение победителей проводится путем электронной рассылки наградных документов на электронные адреса участников и победителей Конкурса. | |
| − | + | Просим довести информацию до сведения педагогических работников, обучающихся и родителей образовательных учреждений, обеспечить участие обучающихся в Конкурсе. | |
| − | |||
| − | + | *** | |
| + | Уважаемые коллеги! | ||
| − | + | На платформе Яндекс Учебник (education.yandex.ru/ege/go) размещен актуальный '''пробный вариант ЕГЭ по информатике'''. Задания пробного варианта помогут учащимся выявить пробелы в знаниях и облегчат подготовку к экзаменам. | |
| − | + | Новый пробный вариант ЕГЭ по информатике максимально приближен к экзаменационному. Материалы подготовлены командой методистов Яндекс Учебника. Задачи соответствуют кодификатору ЕГЭ 2024 года, все задания авторские, их невозможно списать или решить по шаблону. | |
| − | + | В пробном варианте 27 задач, решив которые, учащиеся смогут узнать количество заработанных баллов, количество правильных ответов и время, затраченное на их выполнение. Пробный вариант ЕГЭ позволит педагогам оценить степень подготовки школьников к экзамену. Для решения заданий пробного варианта необходимо перейти на сайт платформы (education.yandex.ru/ege), выбрать пункт «Решать вариант, как на экзамене» и нажать на кнопку «Пробный вариант ЕГЭ (январь 2024)». | |
| − | - | + | В феврале 2024 года методисты Яндекс Учебника проведут вебинар для учителей информатики, в рамках которого будут разобраны самые распространенные ошибки, допущенные школьниками при решении пробного варианта. Педагоги, посетившие онлайн-мероприятие, будут отмечены сертификатами об участии. |
| − | + | *** | |
| + | Яндекс Учебник запускает первую в России образовательную платформу на базе искусственного интеллекта для подготовки к ЕГЭ по информатике. Все задания в ней — бесплатные и доступны по ссылке: https://education.yandex.ru/ege/go. | ||
| − | - | + | Платформа называется «ЕГЭ по информатике с Яндекс Учебником» и включает в себя методические материалы, задания по программированию, актуальные версии вариантов ЕГЭ по предмету и помощника на базе искусственного интеллекта (ИИ-помощника). С помощью платформы школьники смогут готовиться к экзамену по информатике в своём темпе, использовать объяснения нейросети, вспомогательные материалы от методистов Яндекс Учебника, встроенный редактор кода и актуальные задания от ФИПИ и ведущих авторов. Дети также смогут проверить свою готовность к ЕГЭ: потренироваться решать варианты в условиях, приближенных к реальному экзамену. |
| − | + | Сервис подходит как для занятий в школе и с репетитором, так и для самостоятельной подготовки к выпускным экзаменам. | |
| − | + | ЕГЭ по информатике с Яндекс Учебником — это: | |
| − | + | 1.Контент — теория, задачи по программированию и актуальные пробные варианты ЕГЭ, которые были собраны и разработаны методистами Яндекса и ведущими преподавателями информатики. На платформе представлено более 500 заданий, они разбиты по типам, сложности и по номерам. | |
| − | - | + | 2.ИИ-помощник на базе искусственного интеллекта, который по запросу учеников объяснит незнакомый термин, а также выдаст подготовленные методистами Яндекс Учебника объяснения логики решения заданий и необходимую теорию в виде видеороликов. ИИ-помощник не предоставляет готовые ответы, а мотивирует учеников находить их самостоятельно. |
| − | + | На платформе также есть встроенный редактор кода. | |
| − | + | Теперь ученикам не придётся открывать несколько вкладок и перемещаться между ними, чтобы решать задания по программированию. | |
| − | - | + | ИИ-помощник разработали ведущие специалисты Яндекса и учителя информатики, которые тренировали нейросеть — отвечали на десятки тысяч вопросов по предмету. Нейросеть обучалась распознавать неверные решения на ответах школьников, которые также помогали её тренировать. |
| + | В дальнейшем ИИ-помощник сможет анализировать решения школьников, определять, на какие темы ученику нужно обратить больше внимания, и рекомендовать ему персонально подобранные задания. А ещё — поможет разобрать синтаксические ошибки в программировании, то есть найти и объяснить конкретные строки, из-за которых не работает код. В планах — научить нейросеть определять логические ошибки в коде — например, неправильные алгоритмы, использования условий, порядок операции и т. д. | ||
| − | + | Чтобы начать готовиться к ЕГЭ по информатике с Яндекс Учебником, школьнику нужно: | |
| − | + | 1.Перейти по ссылке clck.ru/36DWxV и авторизоваться с помощью Яндекс ID | |
| − | - | + | 2.В блоке «Решать задания с ИИ-помощником» выбрать тему задания и нажать кнопку «Решать» |
| − | + | 3.Нажать на кнопку «</> Редактор», чтобы вызвать редактор кода | |
| − | + | 4.Перейти в блок «Решать варианты, как на экзамене», чтобы проверить свои знания без подсказок ИИ-помощника | |
| − | + | 5.Если возникли трудности, обратиться в чат поддержки — он находится внизу справа | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| + | С полным пакетом документов можно ознакомиться по ссылке: https://disk.yandex.ru/d/fKZPNwHUaDLMIQ | ||
| + | Просим довести информацию о бесплатном сервисе до сведения учителей информатики и старшеклассников и рекомендовать использовать его в образовательном процессе. | ||
| Строка 235: | Строка 198: | ||
{| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 2px solid #007fff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | __NOTOC__ | | style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 2px solid #007fff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | __NOTOC__ | ||
| + | |||
| + | [[Материалы заседаний ГМО учителей информатики (2023/24 учебный год)| Материалы заседаний ГМО учителей информатики в 2023/24 учебном году ]] | ||
| + | |||
| + | [[Архив материалов заседаний ГМО информатиков| Архив материалов ГМО]] | ||
=='''Материалы заседаний ГМО'''== | =='''Материалы заседаний ГМО'''== | ||
| − | |||
| − | Уважаемые коллеги | + | *** |
| + | |||
| + | Уважаемые коллеги! | ||
| − | + | 14.03.2024 в 15.00 в дистанционном формате на платформе Сферум состоится заседание городского методического объединения учителей информатики и информационно-коммуникационных технологий (далее – ГМО). | |
| − | + | В программу ГМО включены вопросы: | |
| − | + | 1. Проектно-исследовательская деятельность в области информатики как средство самореализации и творческого развития современных школьников. Об участии учащихся в городской научной конференции «Шаг в будущее», городских соревнованиях юных исследователей «Шаг в будущее. Юниор». | |
| − | + | 2. Система подготовки учащихся к участию во всероссийских олимпиадах и конкурсах. | |
| − | + | 3. ГИА-2024: анализ спецификации, кодификатора и демонстрационных вариантов ОГЭ и ЕГЭ. | |
| + | 4. Возможности российских образовательных онлайн-платформ для подготовки учащихся к успешной сдаче ГИА. | ||
| + | 5. От ОГЭ к ЕГЭ: эффективная стратегия качественной подготовки учащихся к ГИА по информатике. | ||
| − | + | 6. Методический практикум «Методические аспекты решения задач повышенной сложности ЕГЭ по информатике». | |
| − | + | Ждем желающих поделиться накопленным опытом работы. | |
=='''Равнение на лучших!'''== | =='''Равнение на лучших!'''== | ||
| − | [[Благодарственные письма | + | [[Благодарственные письма учителям информатики]] |
=='''Мероприятия для обучающихся'''== | =='''Мероприятия для обучающихся'''== | ||
| Строка 271: | Строка 241: | ||
==<span style="color:#0000CD"> ''' Поздравляем с победой!!!!''' == | ==<span style="color:#0000CD"> ''' Поздравляем с победой!!!!''' == | ||
| + | [[Результаты конкурса методических разработок "Вернисаж педагогических идей - 2023"]] | ||
| + | ---- | ||
| + | [[Результаты конкурса методических разработок "К вершинам мастерства - 2022"]] | ||
| + | ---- | ||
[[Медиа:ИМЦ-15-1098.pdf |Результаты конкурса "Педагогическая идея - 2021"]] | [[Медиа:ИМЦ-15-1098.pdf |Результаты конкурса "Педагогическая идея - 2021"]] | ||
---- | ---- | ||
| Строка 294: | Строка 268: | ||
*[[Формирование функциональной грамотности на уроках информатики]] | *[[Формирование функциональной грамотности на уроках информатики]] | ||
| + | |||
| + | *[[Медиа:Методические рекомендации по информатике 2022-2023 уч.год.pdf |Методические рекомендации по преподаванию учебного предмета "Информатика" в 2022/23 учебном году]] | ||
*[[Образовательные платформы]] | *[[Образовательные платформы]] | ||
Версия 16:28, 14 марта 2024
 Сайт городского методического объединения учителей информатики; ПЛАНЫ РАБОТЫПроект плана деятельности ГМО учителей информатики и ИКТ в 2023/24 учебном году ОТЧЕТЫФОРУМОбсуждение результатов деятельности ГМО в 2022/23 учебном году
Куратор ГМО: Раимбакиева Лариса Хакимовна, эксперт МАУ "Информационно-организационный центр". |
НОВОСТИ
КОНКУРС МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК «ВЕРНИСАЖ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ»
Цель конкурса – повышение профессиональных компетенций и педагогического мастерства учителей информатики, педагогов дополнительного образования (по программированию, робототехнике), содействие распространению передового педагогического опыта учителей информатики, педагогов дополнительного образования (по программированию, робототехнике) в вопросах повышения качества преподавания учебного предмета «Информатика». К участию в конкурсе приглашаются учителя информатики, педагоги дополнительного образования по программированию, робототехнике образовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города, студенты педагогических специальностей направленности: «Математика и информатика», «Физика и информатика», «Информатика» БУ «Сургутский государственный педагогический университет».
15.03.2024 Публичное объявление о Конкурсе. 18-22.03.2024 Электронная регистрация участников Конкурса (https://clck.ru/39R95G). 25.03.2024-05.04.2024 Направление на адрес электронной почты raimbakieva_lh@admsurgut.ru с пометкой в теме письма «КОНКУРС»: -скан согласия на обработку персональных данных, заполненного собственноручно (Приложение 3 к Порядку); -справки о проверке работы на антиплагиат. Оригинальность текста должна составлять свыше 70 %. Ссылки для входа в систему: https://antiplagiat.ru/ или https://text.ru/antiplagiat; -методической разработки, оформленной в соответствии с пунктом 2.4. настоящего Положения.
22.04.2024-30.04.2024 Подведение итогов Конкурса. Размещение методических разработок победителей и призеров, наградных материалов, сертификатов участников в электронном виде на странице ГМО сайта городского сетевого педагогического сообщества SurWiki Подробная информация размещена в положении о конкурсе методических разработок «Вернисаж педагогических идей». VIII Научно-технический конкурс «Школьная информатика» Уважаемые коллеги! В период с 18 января по 04 марта 2024 года кафедра высшей математики и информатики бюджетного учреждения высшего образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Сургутский государственный педагогический университет» проводит VIII Научно-технический конкурс «Школьная информатика» (далее – конкурс). Цель Конкурса: развитие творческого потенциала обучающихся по разработке IT-проектов. В 2024 году конкурс посвящен объявленному в России Году семьи и Году народного сплочения в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре. Подробная информация о конкурсе представлена в приложении. Просим довести информацию до сведения педагогических работников образовательных учреждений, организовать их участие в конкурсе. Уважаемые коллеги! Информируем, что с 22 февраля по 23 мая 2024 года Яндекс Учебник проводит серию бесплатных вебинаров для старшеклассников по подготовке к ЕГЭ по информатике. В рамках вебинаров эксперты Яндекс Учебника разберут сложные задания ЕГЭ (№ 16, 18, 19-21, 24, 27), обсудят со школьниками актуальный пробный вариант ЕГЭ и расскажут, как самостоятельно подготовиться к экзамену с помощью платформы «ЕГЭ по информатике с Яндекс Учебником» и встроенного ИИ-помощника на базе YandexGPT. Расписание вебинаров представлено по ссылке: education.yandex.ru/ege/go/webinars/mail. Просим довести информацию до сведения учителей информатики и учащихся 10-11классов общеобразовательных учреждений.
Добрый день, коллеги! Образовательная платформа Учи.ру (далее — платформа Учи.ру) — ежегодный аккредитованный партнер федерального проекта «Код будущего». Он позволяет школьникам за счет государственной субсидии изучить языки программирования. «Код будущего» реализуется в рамках федерального проекта «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» при поддержке Минпросвещения и Минцифры России. Платформа Учи.ру предлагает ученикам 8–11 классов на безвозмездной основе пройти курс по современным языкам программирования Python или C++ для начального или продвинутого уровня. Продолжительность курса — 144 академических часа. Обучение доступно в онлайн-формате с преподавателем на платформе Учи.ру. По итогам курса ученики получат сертификаты, подтверждающие участие в федеральном проекте «Код будущего». Приглашаем руководителей образовательных организаций и учителей математики и информатики на бесплатные вебинары «Федеральный проект «Код будущего»: как ученикам бесплатно освоить программирование», где мы подробно расскажем о новых потоках проекта, о всех его этапах и организационных деталях. Они состоятся: 13 февраля в 14:00 мск. Регистрация доступна по ссылке: https://uchi.ru/webinars/webinar/7189 19 февраля в 17:00 мск. Регистрация доступна по ссылке: https://uchi.ru/webinars/webinar/7190 Ученики могут оставить предварительную заявку на участие на сайте проекта: https://uchi.ru/futurecode. Это позволит им первыми претендовать на получение субсидии. Чтобы популяризировать ИТ-профессии и помочь школьникам с профессиональным ориентированием, приглашаем руководителей образовательных организаций и учителей принять участие в федеральном проекте «Код будущего» и вебинаре на платформе Учи.ру.
Уважаемые руководители! Информируем, что кафедра высшей математики и информатики БУ «Сургутский государственный педагогический университет» в сотрудничестве с МБОУ гимназией имени Ф.К. Салманова проводит V дистанционный конкурс веб-дизайна интерактивных страниц «ПЛАНЕТА WEB» (далее – Конкурс). Конкурс призван популяризировать профессии, связанные с созданием сайтов, активизировать деятельность по освоению современных информационных технологий, языков программирования, поиску, анализу и выбору программного обеспечения, практических навыков создания веб-приложений, веб-дизайна. Согласно положению (Приложение) к участию в Конкурсе приглашаются обучающиеся дошкольных, общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования.
- прием заявок на участие в Конкурсе – до 31 января 2024 года; - голосование в сообществе Вконтакте – до 23 февраля 2024 года; - подведение итогов Конкурса – до 25 февраля 2024 года; - освещение в СМИ результатов Конкурса – 28 февраля 2024 года. Победители Конкурса, после опубликования итогов в СМИ, награждаются дипломами победителей I, II, III степени, все участники Конкурса получают сертификаты участника. Награждение победителей проводится путем электронной рассылки наградных документов на электронные адреса участников и победителей Конкурса. Просим довести информацию до сведения педагогических работников, обучающихся и родителей образовательных учреждений, обеспечить участие обучающихся в Конкурсе.
Уважаемые коллеги! На платформе Яндекс Учебник (education.yandex.ru/ege/go) размещен актуальный пробный вариант ЕГЭ по информатике. Задания пробного варианта помогут учащимся выявить пробелы в знаниях и облегчат подготовку к экзаменам. Новый пробный вариант ЕГЭ по информатике максимально приближен к экзаменационному. Материалы подготовлены командой методистов Яндекс Учебника. Задачи соответствуют кодификатору ЕГЭ 2024 года, все задания авторские, их невозможно списать или решить по шаблону. В пробном варианте 27 задач, решив которые, учащиеся смогут узнать количество заработанных баллов, количество правильных ответов и время, затраченное на их выполнение. Пробный вариант ЕГЭ позволит педагогам оценить степень подготовки школьников к экзамену. Для решения заданий пробного варианта необходимо перейти на сайт платформы (education.yandex.ru/ege), выбрать пункт «Решать вариант, как на экзамене» и нажать на кнопку «Пробный вариант ЕГЭ (январь 2024)». В феврале 2024 года методисты Яндекс Учебника проведут вебинар для учителей информатики, в рамках которого будут разобраны самые распространенные ошибки, допущенные школьниками при решении пробного варианта. Педагоги, посетившие онлайн-мероприятие, будут отмечены сертификатами об участии. Яндекс Учебник запускает первую в России образовательную платформу на базе искусственного интеллекта для подготовки к ЕГЭ по информатике. Все задания в ней — бесплатные и доступны по ссылке: https://education.yandex.ru/ege/go. Платформа называется «ЕГЭ по информатике с Яндекс Учебником» и включает в себя методические материалы, задания по программированию, актуальные версии вариантов ЕГЭ по предмету и помощника на базе искусственного интеллекта (ИИ-помощника). С помощью платформы школьники смогут готовиться к экзамену по информатике в своём темпе, использовать объяснения нейросети, вспомогательные материалы от методистов Яндекс Учебника, встроенный редактор кода и актуальные задания от ФИПИ и ведущих авторов. Дети также смогут проверить свою готовность к ЕГЭ: потренироваться решать варианты в условиях, приближенных к реальному экзамену. Сервис подходит как для занятий в школе и с репетитором, так и для самостоятельной подготовки к выпускным экзаменам. ЕГЭ по информатике с Яндекс Учебником — это: 1.Контент — теория, задачи по программированию и актуальные пробные варианты ЕГЭ, которые были собраны и разработаны методистами Яндекса и ведущими преподавателями информатики. На платформе представлено более 500 заданий, они разбиты по типам, сложности и по номерам. 2.ИИ-помощник на базе искусственного интеллекта, который по запросу учеников объяснит незнакомый термин, а также выдаст подготовленные методистами Яндекс Учебника объяснения логики решения заданий и необходимую теорию в виде видеороликов. ИИ-помощник не предоставляет готовые ответы, а мотивирует учеников находить их самостоятельно. На платформе также есть встроенный редактор кода. Теперь ученикам не придётся открывать несколько вкладок и перемещаться между ними, чтобы решать задания по программированию. ИИ-помощник разработали ведущие специалисты Яндекса и учителя информатики, которые тренировали нейросеть — отвечали на десятки тысяч вопросов по предмету. Нейросеть обучалась распознавать неверные решения на ответах школьников, которые также помогали её тренировать. В дальнейшем ИИ-помощник сможет анализировать решения школьников, определять, на какие темы ученику нужно обратить больше внимания, и рекомендовать ему персонально подобранные задания. А ещё — поможет разобрать синтаксические ошибки в программировании, то есть найти и объяснить конкретные строки, из-за которых не работает код. В планах — научить нейросеть определять логические ошибки в коде — например, неправильные алгоритмы, использования условий, порядок операции и т. д. Чтобы начать готовиться к ЕГЭ по информатике с Яндекс Учебником, школьнику нужно: 1.Перейти по ссылке clck.ru/36DWxV и авторизоваться с помощью Яндекс ID 2.В блоке «Решать задания с ИИ-помощником» выбрать тему задания и нажать кнопку «Решать» 3.Нажать на кнопку «</> Редактор», чтобы вызвать редактор кода 4.Перейти в блок «Решать варианты, как на экзамене», чтобы проверить свои знания без подсказок ИИ-помощника 5.Если возникли трудности, обратиться в чат поддержки — он находится внизу справа С полным пакетом документов можно ознакомиться по ссылке: https://disk.yandex.ru/d/fKZPNwHUaDLMIQ Просим довести информацию о бесплатном сервисе до сведения учителей информатики и старшеклассников и рекомендовать использовать его в образовательном процессе. |
|
Материалы заседаний ГМО учителей информатики в 2023/24 учебном году Материалы заседаний ГМОУважаемые коллеги! 14.03.2024 в 15.00 в дистанционном формате на платформе Сферум состоится заседание городского методического объединения учителей информатики и информационно-коммуникационных технологий (далее – ГМО). В программу ГМО включены вопросы: 1. Проектно-исследовательская деятельность в области информатики как средство самореализации и творческого развития современных школьников. Об участии учащихся в городской научной конференции «Шаг в будущее», городских соревнованиях юных исследователей «Шаг в будущее. Юниор». 2. Система подготовки учащихся к участию во всероссийских олимпиадах и конкурсах. 3. ГИА-2024: анализ спецификации, кодификатора и демонстрационных вариантов ОГЭ и ЕГЭ. 4. Возможности российских образовательных онлайн-платформ для подготовки учащихся к успешной сдаче ГИА. 5. От ОГЭ к ЕГЭ: эффективная стратегия качественной подготовки учащихся к ГИА по информатике. 6. Методический практикум «Методические аспекты решения задач повышенной сложности ЕГЭ по информатике». Ждем желающих поделиться накопленным опытом работы. Равнение на лучших!Благодарственные письма учителям информатики Мероприятия для обучающихся |
Поздравляем с победой!!!!Результаты конкурса методических разработок "Вернисаж педагогических идей - 2023" Результаты конкурса методических разработок "К вершинам мастерства - 2022" Результаты конкурса "Педагогическая идея - 2021" Результаты турнира по информатике "Информ@шка" Олимпиадная информатика(архив) В помощь учителю информатики
|
Повышение квалификации
Проектно-исследовательская деятельность
|
Олимпиадная информатика
|
