ГМО руководителей Центров образовательных программ здоровьесбережения города Сургута

Материал из SurWiki
Версия от 18:42, 22 марта 2013; Алькова Тамара Юрьевна (обсуждение | вклад) (СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ЦЕНТРОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ)
Перейти к навигации Перейти к поиску

ПЛАН РАБОТЫ ГОРОДСКОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ЦЕНТРОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ НА 2012-2013 УЧЕБНЫЙ ГОД

Основная тема: формирование экологически целесообразного, здорового и безопасного образа жизни участников образовательного процесса в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами второго поколения.

Цель: актуализировать информационно-методическую, теоретическую, правовую и аналитическую компетентности педагогов в области формирования экологически целесообразного, здорового и безопасного образа жизни обучающихся, их социализацию в условиях внедрения новых федеральных государственных образовательных стандартов.

Задачи:

1. Организовать работу ГМО в соответствии с актуальными проблемами в области создания и реализации современных здоровьесберегающих программ.

2. Развивать продуктивное сотрудничество и взаимодействие с социальными партнерами различных уровней (образовательные учреждения, учреждения культуры и спорта, городские методические объединения и др.)

3. Создать условия для решения проблемы профессионального самосохранения, преодоления возможного отставания, расхождения между достигнутым уровнем и новыми требованиями к учебно-воспитательному процессу.

4. Создавать условия для представления практических результатов деятельности через распространение конкретных практических рекомендаций по проблемам, связанным с воспитанием и социализацией детей и подростков.

5. Продолжить работу по распространению опыта работы коллег и стимулировать самообразование и развитие профессионального творчества членов ГМО.

Содержание работы ГМО определяется законодательными актами в области образования города, идеями развития городской образовательной политики, созданием востребованного методического продукта. Поставленные задачи определяют сферы особого внимания деятельности ГМО:

- Внедрение ФГОС;

- Современные образовательные и организационные технологии;

- Интеграция различных элементов здоровьесберегающего образовательного процесса;

- Продуктивное и взаимовыгодное сотрудничество;

- Адресная консультационная поддержка специалистами.


Организационная схема деятельности ГМО:

- Постоянно действующие семинары с открытой датой.

- Тематические заседания с фиксированной датой (преимущественно 2-й - 4-й четверг раз в месяц с учетом календарных особенностей).

Скачать: [[1]]



МАТЕРИАЛЫ ЗАСЕДАНИЙ ГМО РУКОВОДИТЕЛЕЙ ЦЕНТРОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ

Материалы Заседания № 1 ГМО руководителей ЦОПЗ

20 ноября 2012 г.


Тема: Планирование деятельности ГМО.

 Постановка целей и задач на 2012-2013 учебный год,

 Предложения в план работы ГМО,

 Нормативно-правовое обеспечение: нормативные документы, локальные акты.

Повестка дня:

1. Отдел профилактики и здоровьесбережения департамента образования Администрации города Направления и структура деятельности ЦОПЗ

Скачать: [[2]]

2. Педагог-психолог МБОУ СОШ №44 Шматова С.А. Алгоритм социально-психологического сопровождения учащихся «Группы риска» «ШАНС»

Скачать: [[3]], [[4]], [[5]]


Материалы Заседания № 2 ГМО руководителей ЦОПЗ

13 декабря 2012 г.

Тема: Ресурсный подход в деятельности Центров образовательных программ здоровьесбережения.

Повестка дня:

1. Доклад руководителя ГМО ЦОПЗ Альковой Тамары Юрьевны. «Ресурсный подход в деятельности Центров образовательных программ здоровьесбережения».

Скачать: [[6]]

2. Доклад Руководителя ЦОПЗ школы № 19 Заместителя директора по учебно-воспитательной работе Лозовой Антонины Петровны. «Межведомственное взаимодействие, как условие сохранения и укрепления здоровья обучающихся».

Скачать:[[7]], [[8]]

3. Доклад учителя физической культуры Гимназии имени Салманова Шкотовой Любовь Тимофеевны. «Включение обучающихся и их родителей во внеурочную деятельность по физическому воспитанию, как эффективный способ формирования у детей культуры здорового образа жизни».

Скачать:[[9]]


Материалы Заседания № 3 ГМО руководителей ЦОПЗ

24 января 2013 г.

Тема: Интеграция здоровьесберегающего учебного и внеучебного пространства в ОУ как основополагающий фактор эффективности воспитания и социализации обучающихся.

Повестка дня:

1. Доклад социального педагога Лицея №1 Абрамовой Татьяны Сергеевны. "Реализация здоровьесберегающих технологий в общеобразовательном учреждении".

2. Доклад учителя физической культуры, руководителя МО учителей ФК МБОУ СОШ № 32 Резаевой Ольги Николаевны. "Спортивный клуб «Старт», как структурный элемент Центра образовательных программ здоровьесбережения МБОУ СОШ № 32"

3. Доклад учителя начальных классов, руководителя МО учителей начальных классов МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н. Зайцевой Светланы Валентиновны. «Быть здоровым – здорово!» Реализация технологий здоровьеориентированного образования МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н."


НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

1. Перечень законодательных документов, регламентирующих деятельность по здоровьесбережению обучающихся и воспитанников 2012 г.

Скачать: [[10]]

2.Распоряжение Администрации города №754 от 22.03.2010 «О создании центров образовательных программ здоровьесбережения в муниципальных образовательных учреждениях»

Скачать:[[11]]

3. Федеральный закон от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации"

Скачать: [[12]]

4. Приказ МО РФ № 2106 "Об утверждении федеральных требований к ОУ в части охраны здоровья обучающихся, воспитаников" 2010 г.

Скачать: [[13]]

5. Указ Президента РФ "Об утверждении Стратегии государственной антинаркотической политики РФ до 2020 г."

Скачать: [[14]]

6. Письмо МО РФ от 5 сентября 2011 года N МД-1197/06 "О Концепции профилактики употребления психоактивных веществ в образовательной среде"

Скачать: [[15]]


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

1. "Организация питания обучающихся"

Скачать: [[16]]

2. "Повышение уровня научно-методического обеспечения организации занятий физической культурой и спортом и интереса к ним".

Скачать: [[17]]

3. "О проведении мониторинга физического развития обучающихся"

Скачать: [[18]]

4. "Методика оценки эффективности современных инновационных здоровьесберегающих технологий"

Скачать: [[19]]

5. «Психолого-педагогическая и социальная помощь детям, находящимся в трудной жизненной ситуации»

Скачать: [[20]]

6. "Модель формирования здоровьесберегающей среды в общеобразовательных учреждениях с учетом индивидуального подхода к обучающимся, воспитанникам"

Скачать: [[21]]



СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ЦЕНТРОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ


Программа семинара-практикума «МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ СРЕДЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ С УЧЁТОМ ИНДИДУАЛЬНОГО ПОДХОДА К ОБУЧАЮЩИМСЯ, ВОСПИТАННИКАМ»

Скачать:[[22]]

Организатор: Заместитель директора по УВР МБОУ для детей дошкольного и младшего школьного возраста "Прогимназия" Шадрина Вера Анатольевна.

Время проведения: 21 марта 2013 г.

ФОТОРЕПОРТАЖ С МЕРОПРИЯТИЯ:

КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Руководитель ГМО - Алькова Тамара Юрьевна, МБОУ СОШ №8 имени Сибирцева А.Н.

тел: 38-37-70

e-mail: tamarayurevna@mail.ru