В помощь учителю: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показаны 2 промежуточные версии этого же участника)
Строка 16: Строка 16:
  
 
<font style="text-align:right;color:DodgerBlue;font-size:120%">'''[[Материалы для изучения в режиме дистанционного образования]]'''</font>
 
<font style="text-align:right;color:DodgerBlue;font-size:120%">'''[[Материалы для изучения в режиме дистанционного образования]]'''</font>
 
<font style="text-align:right;color:DodgerBlue;font-size:120%">'''[[Научно-практические конференции для учителей физической культуры]]'''</font>
 
 
<font style="text-align:right;color:DodgerBlue;font-size:120%">'''[[Сопровождение проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС предмета "Физическая культура"]]'''</font>
 
 
<font style="text-align:right;color:DodgerBlue;font-size:120%">'''[[Городской конкурс "Спортивная элита"]]'''</font>
 

Текущая версия на 12:23, 28 мая 2021

КОНЦЕПЦИЯ преподавания учебного предмета Физическая культура

РЕГИОНАЛЬНЫЙ план реализации предметной концепции


Организация образовательного процесса во втором полугодии 2020/21 учебного года (Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 25.01.2021 № ТВ-92/03 "О направлении рекомендаций")

рекомендации по особенностям организации образовательного процесса во втором полугодии 2020/21 учебного года в условиях профилактики и предотвращения распространения новой коронавирусной инфекции в организациях, реализующих основные и дополнительные общеобразовательные программы

рекомендации по созданию условий для повышения мотивации участников образовательных отношений посредством реализации дополнительных образовательных программ различных направленностей и организации внеурочной деятельности во втором полугодии 2020/21 учебного года;

рекомендации по организации психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений во втором полугодии 2020/21 учебного года.



Материалы для изучения в режиме дистанционного образования