Выявление и создание условий для развития одарённых детей на уроках технологии и во внеурочной деятельности в общеобразовательной школе: различия между версиями
(Новая страница: «Краткая аннотация проекта Представленный педагогический проект направлен на выявление, …») |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
Краткая аннотация проекта | Краткая аннотация проекта | ||
| + | |||
Представленный педагогический проект направлен на выявление, обучение и воспитание одарённых детей, что является крайне важной педагогической задачей. В проекте содержатся основные этапы и механизмы его реализации, ресурсное обеспечение, перечислены партнёры проекта; сформулированы ожидаемые результаты реализации проекта, оценочный аппарат, а так же представлены результаты реализации педагогического проекта. | Представленный педагогический проект направлен на выявление, обучение и воспитание одарённых детей, что является крайне важной педагогической задачей. В проекте содержатся основные этапы и механизмы его реализации, ресурсное обеспечение, перечислены партнёры проекта; сформулированы ожидаемые результаты реализации проекта, оценочный аппарат, а так же представлены результаты реализации педагогического проекта. | ||
В данном проекте рассматриваются основные педагогические методы и приёмы работы с одарёнными детьми на уроках технологии и во внеурочной деятельности. Особое внимание уделяется индивидуальным образовательным программам, как наиболее эффективной форме работы в массовой общеобразовательной школе. Кроме того, в проекте определены основные трудности в работе с юными вундеркиндами и представлены пути их преодоления. | В данном проекте рассматриваются основные педагогические методы и приёмы работы с одарёнными детьми на уроках технологии и во внеурочной деятельности. Особое внимание уделяется индивидуальным образовательным программам, как наиболее эффективной форме работы в массовой общеобразовательной школе. Кроме того, в проекте определены основные трудности в работе с юными вундеркиндами и представлены пути их преодоления. | ||
Особая роль в проекте отводится созданию системы взаимодействия с социальными партнёрами, педагогами ОУ, службой психологической поддержки и родителями обучающихся. | Особая роль в проекте отводится созданию системы взаимодействия с социальными партнёрами, педагогами ОУ, службой психологической поддержки и родителями обучающихся. | ||
Версия 16:54, 7 сентября 2012
Краткая аннотация проекта
Представленный педагогический проект направлен на выявление, обучение и воспитание одарённых детей, что является крайне важной педагогической задачей. В проекте содержатся основные этапы и механизмы его реализации, ресурсное обеспечение, перечислены партнёры проекта; сформулированы ожидаемые результаты реализации проекта, оценочный аппарат, а так же представлены результаты реализации педагогического проекта. В данном проекте рассматриваются основные педагогические методы и приёмы работы с одарёнными детьми на уроках технологии и во внеурочной деятельности. Особое внимание уделяется индивидуальным образовательным программам, как наиболее эффективной форме работы в массовой общеобразовательной школе. Кроме того, в проекте определены основные трудности в работе с юными вундеркиндами и представлены пути их преодоления. Особая роль в проекте отводится созданию системы взаимодействия с социальными партнёрами, педагогами ОУ, службой психологической поддержки и родителями обучающихся.
