Все профессии важны, с математикой дружны: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 19: Строка 19:
  
 
И, наконец, последняя группа – мои одноклассники. Что думают они о своих будущих профессиях?
 
И, наконец, последняя группа – мои одноклассники. Что думают они о своих будущих профессиях?
 +
 +
  
 
'''Гипотеза'''
 
'''Гипотеза'''

Версия 09:34, 11 апреля 2014

Введение

Когда детям исполняется 6,5 – 7 лет, они поступают в первый класс школы. Очень знаменательное и замечательное событие!

Но не все дети радуются своему новому статусу «школьник». У них вдруг возникают новые обязанности, домашние задания, контрольные работы. В детском саду этого не было, а в школе появилось.

Возникает вопрос: «Зачем нужно учиться в школе?» Взрослые отвечают, что учиться необходимо, чтобы выбрать хорошую профессию. Тогда возникает следующий вопрос: «Что из школьных знаний пригодится для будущей профессии?»

Конечно, это умение читать. Без этого мы не можем прочитать документы, любую литературу и даже название улицы или название учреждения. Необходим и русский язык. Надо уметь грамотно заполнять документы, элементарно написать любое заявление. Да и живём мы в великой стране, где русский является государственным языком.

А, допустим, такой предмет как математика? В какой профессии она нужна? Ну, да, есть такие профессии, как бухгалтер, экономист, продавец-кассир, банкир. Им то математика просто необходима. А в других профессиях? Поразмыслив над этим вопросом, я поняла, что все профессии мне будет очень трудно изучить. Как же быть? Я оглянулась вокруг, меня окружают взрослые люди, которые уже работают. У меня получилось несколько групп людей, с профессиями которых я решила познакомиться.

Во-первых, это моя семья.

Вторая группа – люди, которые работают в нашей школе.

И, наконец, последняя группа – мои одноклассники. Что думают они о своих будущих профессиях?


Гипотеза

Я предполагаю, что математика присутствует во всех профессиях.

Цель:

исследовать роль математики в некоторых областях трудовой деятельности человека.