Воспитательная система: различия между версиями
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: #FFE4C4; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
| + | ==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Воспитательная система'''</font>== | ||
| − | '''ЦЕЛЬ ПРОЕКТА''' | + | [[Файл:Мэо - фигурки.jpg|350px|thumb|center|<span style="color:#0000FF">]] |
| + | |||
| + | '''ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:''' | ||
Достижение новых образовательных результатов и повышение эффективности образовательного процесса в условиях введения современных форм организации процесса воспитания и развития личности обучающихся. | Достижение новых образовательных результатов и повышение эффективности образовательного процесса в условиях введения современных форм организации процесса воспитания и развития личности обучающихся. | ||
| − | '''ЗАДАЧИ ПРОЕКТА''' | + | '''ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:''' |
| + | |||
1. Формирование компетентных управленческих команд образовательных организаций способных реализовывать процесс воспитания и развития личности обучающихся в условиях цифровой (сетевой) образовательной среды (далее – Ц(С)ОС). | 1. Формирование компетентных управленческих команд образовательных организаций способных реализовывать процесс воспитания и развития личности обучающихся в условиях цифровой (сетевой) образовательной среды (далее – Ц(С)ОС). | ||
| + | |||
2. Разработка рабочих программ воспитания (далее – РПВ) и пакета локальных актов, сопровождающих реализацию процесса воспитания и развития личности обучающихся. | 2. Разработка рабочих программ воспитания (далее – РПВ) и пакета локальных актов, сопровождающих реализацию процесса воспитания и развития личности обучающихся. | ||
| + | |||
3. Повышение профессиональной компетентности руководящих и педагогических работников образовательных организаций в области проектирования РПВ и локальных актов ОО в области воспитания. | 3. Повышение профессиональной компетентности руководящих и педагогических работников образовательных организаций в области проектирования РПВ и локальных актов ОО в области воспитания. | ||
| + | |||
4. Реализация образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС, в том числе внедрение новых моделей организации процесса воспитания и развития личности обучающихся, направленных на формирование навыков и компетенций XXI в. | 4. Реализация образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС, в том числе внедрение новых моделей организации процесса воспитания и развития личности обучающихся, направленных на формирование навыков и компетенций XXI в. | ||
| + | |||
5. Обеспечение доступа общеобразовательных организаций к современной Ц(С)ОС и применение ее в реализации процесса воспитания и развития личности обучающихся. | 5. Обеспечение доступа общеобразовательных организаций к современной Ц(С)ОС и применение ее в реализации процесса воспитания и развития личности обучающихся. | ||
| + | |||
6. Организация образовательного процесса в Ц(С)ОС, обеспечивающей эффективное внедрение современных форм воспитания и развития личности обучающихся. | 6. Организация образовательного процесса в Ц(С)ОС, обеспечивающей эффективное внедрение современных форм воспитания и развития личности обучающихся. | ||
| − | + | '''[[Участники проекта "Сетевая модель системы образования города Сургута в условиях цифровой трансформации образования"]]''' | |
[[Медиа: Дорожная карта реализации проекта МЭО - Программы воспитания .pdf |'''ДОРОЖНАЯ КАРТА РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА''']] | [[Медиа: Дорожная карта реализации проекта МЭО - Программы воспитания .pdf |'''ДОРОЖНАЯ КАРТА РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА''']] | ||
| Строка 20: | Строка 30: | ||
'''График проведения вебинаров, организованных в рамках мероприятий дорожной карты подпроекта''' | '''График проведения вебинаров, организованных в рамках мероприятий дорожной карты подпроекта''' | ||
| + | |||
14.10.2021 13.00 мск- Вебинар №1. Рабочая программа воспитания: общая характеристика. Планируемые результаты процесса воспитания и развития личности и портрет выпускника,Трифонов А.А., заместитель генерального директора по методической работе и продвижению | 14.10.2021 13.00 мск- Вебинар №1. Рабочая программа воспитания: общая характеристика. Планируемые результаты процесса воспитания и развития личности и портрет выпускника,Трифонов А.А., заместитель генерального директора по методической работе и продвижению | ||
https://us02web.zoom.us/j/85309494662?pwd=WWVKU3oxdnpkdUVRc3A2dUtDS2t5dz09 | https://us02web.zoom.us/j/85309494662?pwd=WWVKU3oxdnpkdUVRc3A2dUtDS2t5dz09 | ||
Версия 14:15, 15 декабря 2021
Воспитательная системаЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Достижение новых образовательных результатов и повышение эффективности образовательного процесса в условиях введения современных форм организации процесса воспитания и развития личности обучающихся. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: 1. Формирование компетентных управленческих команд образовательных организаций способных реализовывать процесс воспитания и развития личности обучающихся в условиях цифровой (сетевой) образовательной среды (далее – Ц(С)ОС). 2. Разработка рабочих программ воспитания (далее – РПВ) и пакета локальных актов, сопровождающих реализацию процесса воспитания и развития личности обучающихся. 3. Повышение профессиональной компетентности руководящих и педагогических работников образовательных организаций в области проектирования РПВ и локальных актов ОО в области воспитания. 4. Реализация образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС, в том числе внедрение новых моделей организации процесса воспитания и развития личности обучающихся, направленных на формирование навыков и компетенций XXI в. 5. Обеспечение доступа общеобразовательных организаций к современной Ц(С)ОС и применение ее в реализации процесса воспитания и развития личности обучающихся. 6. Организация образовательного процесса в Ц(С)ОС, обеспечивающей эффективное внедрение современных форм воспитания и развития личности обучающихся. ДОРОЖНАЯ КАРТА РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
14.10.2021 13.00 мск- Вебинар №1. Рабочая программа воспитания: общая характеристика. Планируемые результаты процесса воспитания и развития личности и портрет выпускника,Трифонов А.А., заместитель генерального директора по методической работе и продвижению https://us02web.zoom.us/j/85309494662?pwd=WWVKU3oxdnpkdUVRc3A2dUtDS2t5dz09 Идентификатор конференции: 853 0949 4662, Код доступа: 260686 22.10.2021 13.00 мск - Вебинар №2. Структура рабочей программы воспитания в соответствии с ФГОС 2009-2013 и ФГОС-2021. Разработка и направления корректировки первого и второго раздела РПВ, Трифонов А.А., заместитель генерального директора по методической работе и продвижению Костромина Е.А., ведущий методист отдела апробации и методического продвижения https://us02web.zoom.us/j/81474566128?pwd=YUlPY1ZNeUd3c1AyRU9LSmRHdk5sQT09 12.11.2021 13.00 мск - Вебинар №3. Формирование календарного плана воспитательной работы в условиях цифровой (сетевой) образовательной среды Костромина Е.А., ведущий методист отдела апробации и методического продвижения https://us02web.zoom.us/j/88320438204?pwd=LzdmY3FYR0oxRjFIVCtmYjJzb3p6dz09 10.12.2021 13.00 мск - Вебинар №4. Защита управленческими командами портрета выпускника и РПВ, Трифонов А.А., заместитель генерального директора по методической работе и продвижению, Костромина Е.А., ведущий методист отдела апробации и методического продвижения https://us02web.zoom.us/j/82153240413?pwd=UGpHU0tjZHBTdzFvdlBDL2pOaEJkQT09 |
