Вклад Георга Рихмана в науку.К трёхсотлетию со дня рождения.: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Новая страница: «Георг Вильгельм Рихман родился 11 июля 1711 г. в семье казначея в г. Пернове (Пярну).Рихман - ма…»)
 
Строка 1: Строка 1:
Георг Вильгельм Рихман родился 11 июля 1711 г. в семье казначея в г. Пернове (Пярну).Рихман - мастер различных научных экспериментов по электрофизиологии, теплофизике, электричеству.
+
'''Актуальность''':
 +
 +
Имя Георга Вильгельма Рихмана не широко известно, разве, что профессионалам. Хотя имя российского ученого физика XIII века, ближайшего и верного помощника Ломоносова можно, несомненно, поставить на одно из первых мест великих российских ученых-экспериментаторов. Опыты Г.В. Рихмана по электрофизиологии, теплофизике, созданные им приборы, предназначенные для  изучения электрических явлений, эксперименты по  изучению  природы молнии получили самую высокую оценку в мировой науке. 11 июля 2011 года – день рождение ученого. Его имя и вклад в развитие науки должен быть изучен.
 +
 +
'''Цель проектной  работы''' – выявить значимость научной деятельности российского физика-экспериментатора  Георга  Рихмана.
 +
 
 +
Для достижения поставленной цели необходимо решить '''следующие задачи:'''
 +
 
 +
1.Ознакомиться с деятельностью ученого Георга Рихмана
 +
.
 +
2.Исследовать наиболее важные открытия Георга Рихмана.
 +
 
 +
3.Показать актуальность научных  открытий Георга Рихмана.
 +
 
 +
4.Сформулировать выводы по результатам работы.
 +
 
 +
'''План создания проекта:'''
 +
 
 +
1. Определить конкретные задачи проекта, в рамках которых будет проведено исследование.  
 +
 
 +
2. Ознакомиться с литературой и справочной информацией по предмету проекта.
 +
 
 +
3.  Провести систематизацию полученных данных. Описать процесс исследования.
 +
 
 +
4. Составить окончательный вариант текстового документа.
 +
 
 +
5. Сформулировать выводы и оценить полученные результаты.
 +
 
 +
6. Составить презентацию, иллюстрирующую проект.
 +
 
 +
'''Вариант представления результатов исследования'''  - устный доклад на V школьной научно-практической конференции, компьютерная версия- презентация.
 +
 
 +
'''Рекомендации:'''
 +
Данный проект может быть использован в качестве информационного и  наглядного пособия на уроках  при изучении соответствующих тем в курсе физики и на  внеклассных мероприятиях по физике.

Версия 21:53, 7 апреля 2011

Актуальность:

Имя Георга Вильгельма Рихмана не широко известно, разве, что профессионалам. Хотя имя российского ученого физика XIII века, ближайшего и верного помощника Ломоносова можно, несомненно, поставить на одно из первых мест великих российских ученых-экспериментаторов. Опыты Г.В. Рихмана по электрофизиологии, теплофизике, созданные им приборы, предназначенные для изучения электрических явлений, эксперименты по изучению природы молнии получили самую высокую оценку в мировой науке. 11 июля 2011 года – день рождение ученого. Его имя и вклад в развитие науки должен быть изучен.

Цель проектной работы – выявить значимость научной деятельности российского физика-экспериментатора Георга Рихмана.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1.Ознакомиться с деятельностью ученого Георга Рихмана . 2.Исследовать наиболее важные открытия Георга Рихмана.

3.Показать актуальность научных открытий Георга Рихмана.

4.Сформулировать выводы по результатам работы.

План создания проекта:

1. Определить конкретные задачи проекта, в рамках которых будет проведено исследование.

2. Ознакомиться с литературой и справочной информацией по предмету проекта.

3. Провести систематизацию полученных данных. Описать процесс исследования.

4. Составить окончательный вариант текстового документа.

5. Сформулировать выводы и оценить полученные результаты.

6. Составить презентацию, иллюстрирующую проект.

Вариант представления результатов исследования - устный доклад на V школьной научно-практической конференции, компьютерная версия- презентация.

Рекомендации: Данный проект может быть использован в качестве информационного и наглядного пособия на уроках при изучении соответствующих тем в курсе физики и на внеклассных мероприятиях по физике.