Вебинар "Разработка инструментария формирования и оценивания личностных результатов учащихся на примере нового комплекта УМК по ОБЖ": различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
| Строка 4: | Строка 4: | ||
Важной составляющей контроля теоретических знаний и практических умений учащихся является оценка достижения планируемых результатов. На семинаре будут рассмотрены вопросы организации текущего, итогового контроля. В соответствии с принципами дидактики оценка знаний учащихся – это сравнение достигнутых обучающимися результатов с эталонными представлениями, в данном случае с планируемыми результатами. | Важной составляющей контроля теоретических знаний и практических умений учащихся является оценка достижения планируемых результатов. На семинаре будут рассмотрены вопросы организации текущего, итогового контроля. В соответствии с принципами дидактики оценка знаний учащихся – это сравнение достигнутых обучающимися результатов с эталонными представлениями, в данном случае с планируемыми результатами. | ||
| + | |||
| + | Ссылка на вебинар https://uchitel.club/events/razrabotka-instrumentariya-formirovaniya-i-ocenivaniya-licnostnyx-rezultatov-ucashhixsya-na-primere-novogo-komplekta-umk-po-obz-pod-red-snegorova/ | ||
Текущая версия на 14:31, 15 апреля 2021
Важной составляющей контроля теоретических знаний и практических умений учащихся является оценка достижения планируемых результатов. На семинаре будут рассмотрены вопросы организации текущего, итогового контроля. В соответствии с принципами дидактики оценка знаний учащихся – это сравнение достигнутых обучающимися результатов с эталонными представлениями, в данном случае с планируемыми результатами.
