ВЫЯВЛЕНИЕ И СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОТКЛОНЯЮЩИМСЯ ПОВЕДЕНИЕМ НА ВСЕХ УРОВНЯХ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

26 августа 2022 года

ВЫЯВЛЕНИЕ И СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОТКЛОНЯЮЩИМСЯ ПОВЕДЕНИЕМ НА ВСЕХ УРОВНЯХ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Место проведения:

муниципальное казенное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Центр диагностики и консультирования» (ул. 30 лет Победы д. 7/2)

Время проведения:

11.00-13.00

Целевая группа:

специалисты центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи (руководители, педагоги-психологи, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, социальные педагоги), председатели психолого-педагогических консилиумов образовательных учреждений, классные руководители, воспитатели.

Режим работы:

очный формат

Модератор:

Чуранова Олеся Владимировна, заместитель директора МКУ «ЦДиК»

Эксперты:

преподаватель кафедры психологии Института гуманитарного образования и спорта бюджетного учреждения высшего образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Сургутский государственный университет» (кандидатура на согласовании)

Куратор:

Нериз Елена Владимировна, методист службы координационной работы и методического обеспечения МКУ «ЦДиК»

Программа:

1.«Профилактика девиантных форм поведения несовершеннолетних: возможности выявления и коррекции нарушений в рамках взаимодействия территориальных психолого-медико-педагогических комиссий г. Сургута и психолого-педагогических консилиумов образовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации г. Сургута». Зябко Инга Александровна, начальник отдела по организации работы территориальных психолого-медико-педагогических комиссий 3, 4 МКУ «ЦДиК».

2.«Сопровождение детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы на уровне дошкольного образования». Представитель МБДОУ № 56 «Искорка»

3.«Коррекция защитной агрессивности у детей дошкольного возраста». Огарь Вера Николаевна, педагог-психолог МБДОУ № 36 «Яблонька»

4.«Особенности работы с обучающимися с признаками девиантного поведения на уровне начального общего образования». Представитель МБОУ СОШ № 1

5.«Сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью на уровне начального и основного общего образования». Буровая Алена Борисовна, педагог-психолог МБОУ СОШ № 26

6.«Индивидуальное социально-педагогическое сопровождение учащихся, находящихся в трудной жизненной ситуации, как одно из условий их успешной реализации». Платовская Галина Николаевна, социальный педагог МБОУ СОШ №1

7.«Роль советника по воспитанию в сопровождении детей с отклоняющимся поведением». Леонова Татьяна Викторовна, директор МБВ(с)ОУ О(с)ОШ №1, Беркович Ирина Геннадьевна, заместитель директора по ВВВР МБВ(с)ОУ О(с)ОШ №1

8.«Модель профилактики буллинга в образовательном учреждении». Подручная Диана Александровна, социальный педагог МБОУ СОШ № 45

Подведение итогов:

1.Обсуждение, вынесение решения работы площадки

2.Вынесение предложений в тактический план мероприятий на 2022/23 учебный год