Биологический "Педкласс СурГПУ"

Материал из SurWiki
Версия от 10:21, 29 сентября 2022; Шарипова Ильнара Мирзахановна (обсуждение | вклад) (Новая страница: «Педагогические классы определенной профессиональной направленности создаются в школа…»)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к навигации Перейти к поиску

Педагогические классы определенной профессиональной направленности создаются в школах с целью формирования и развития системы профессионального ориентирования старшеклассников и осознанного выбора профессий в педагогической и социальной сферах. Задачами педкласса являются: • организация взаимодействия СурГПУ и школ г. Сургута для повышения качества естественно-научного образования, организации и сопровождения научно-исследовательской деятельности обучающихся на разных уровнях образования; • поиск и поддержка одаренной и талантливой молодежи, ориентированной на получение высшего педагогического образования по направлению «Биология и география», подготовка их к участию в олимпиадах, научно-практических конференциях и других интеллектуальных соревнованиях по выбранному направлению подготовки; • сокращение адаптационного периода при переходе от среднего общего к высшему образованию

Проект «Биологический педкласс СурПУ» реализуется в очной форме – на базах школ и СурГПУ г. Сургута и с применением дистанционных технологий. Образовательный процесс организуется по модульному принципу и включает следующие модули: • образовательный (изучение курсов биологической направленности) – лекции педагогов вуза по выбранным дисциплинам, по организации и методологии научных исследований); • исследовательский, выполнение индивидуального проекта под руководством сотрудника кафедры МБДиБЖ, подготовка обучающихся к представлению и публикации результатов исследования; • воспитательный (участие обучающихся школ в научных и воспитательных мероприятиях кафедры МБДиБЖ). Для формирования плана работы с обучающимися школ Сургута необходимо провести онлайн-тестирование для определения направлений образовательной и исследовательской работы по предметам: биология, экология, ботаника, генетика, физиология и зоология для дальнейшего их закрепления за руководителями.