Биологический "Педкласс СурГПУ": различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 55: Строка 55:
 
{| class="wikitable"
 
{| class="wikitable"
 
|'''№'''
 
|'''№'''
−
|'''ФИО'''
+
!'''ФИО'''
−
|'''Ученая  степень'''
+
!'''Ученая  степень'''
−
|'''Сфера научных интересов'''
+
!'''Сфера научных интересов'''
 
|-
 
|-
 
|1
 
|1
Строка 107: Строка 107:
 
| style="width: 50%; background-color: #FFE4C4; border: 3px solid #FFE4C4; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%; background-color: #FFE4C4; border: 3px solid #FFE4C4; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
=='''Предлагаемый теоретический курс'''==
+
=='''''Предлагаемый теоретический курс'''''==
 
{| class="wikitable"
 
{| class="wikitable"
−
|'''Классы'''
+
!'''Классы'''
−
|'''Название'''
+
!'''Название'''
−
|'''Сроки проведения'''
+
!'''Сроки проведения'''
−
|'''Ответственный преподаватель'''
+
!'''Ответственный преподаватель'''
 
|-
 
|-
 
|9-11
 
|9-11
Строка 175: Строка 175:
 
|-
 
|-
 
|9-11
 
|9-11
−
|Индивидуальные консультации по проектам  
+
|Индивидуальные консультации по проектам
 
|в течение года
 
|в течение года
−
|Преподаватели кафедры  
+
|Преподаватели кафедры
 
|}
 
|}
 
<br />
 
<br />
 
|}
 
|}
−
Кроме теоретического блока мы предлагаем практический, проектный блог. Индивидуальные образовательные треки, которые будут реализовываться на кафедре такие направления: генетика, экология, ботаника, зоология, физиология и здоровьесбережение. График посещения (очно) или заочно (онлайн) согласовывается непосредственно с руководителем проекта или исследования и составляет не менее 1 раза в месяц.
 
  
−
Развернутое заседание биологического педагогического класса будет проходить онлайн, в режиме конференции, на которой обучающиеся могут заслушать доклады друг друга, обсудить, задать вопросы и высказать рекомендации.
+
== '''''Научные мероприятия кафедры, входящие в воспитательный блог''''' ==
−
 
+
{| class="wikitable"
−
Для более тесного взвимодействия предлагается привлекать посетителей биологического педагогического класса для участия в научных мероприятий кафедры, входящие в воспитательный блог.
+
!'''Наименование мероприятия'''
 +
!'''Время проведения'''
 +
|-
 +
|Конкурс мини-проектов «Спасти и сохранить»,  посвященный дню  заповедников России
 +
|Февраль 2023
 +
|-
 +
|Конкурс медиа роликов «Час Земли»
 +
|Февраль 2023
 +
|-
 +
|Викторина «День экологических знаний»
 +
|Апрель 2023
 +
|-
 +
|Лучший по предмету «Зоология»
 +
|Май  2023
 +
|}
 
<br />
 
<br />

Версия 15:08, 29 сентября 2022

Информация о проекте биологический "Педкласс СурГПУ"

Педагогические классы определенной профессиональной направленности создаются в школах с целью формирования и развития системы профессионального ориентирования старшеклассников и осознанного выбора профессий в педагогической и социальной сферах.

Задачами педкласса являются:

– организация взаимодействия СурГПУ и школ г. Сургута для повышения качества естественно-научного образования, организации и сопровождения научно-исследовательской деятельности обучающихся на разных уровнях образования;

– поиск и поддержка одаренной и талантливой молодежи, ориентированной на получение высшего педагогического образования по направлению «Биология и география», подготовка их к участию в олимпиадах, научно-практических конференциях и других интеллектуальных соревнованиях по выбранному направлению подготовки;

– сокращение адаптационного периода при переходе от среднего общего к высшему образованию.

Проект «Биологический педкласс СурПУ» реализуется в очной форме – на базах школ и СурГПУ г. Сургута и с применением дистанционных технологий.

Образовательный процесс организуется по модульному принципу и включает следующие модули:

–образовательный (изучение курсов биологической направленности)

– лекции педагогов вуза по выбранным дисциплинам, по организации и методологии научных исследований);

– исследовательский, выполнение индивидуального проекта под руководством сотрудника кафедры МБДиБЖ, подготовка обучающихся к представлению и публикации результатов исследования;

– воспитательный (участие обучающихся школ в научных и воспитательных мероприятиях кафедры МБДиБЖ).

Для формирования плана работы с обучающимися школ Сургута необходимо провести онлайн-тестирование для определения направлений образовательной и исследовательской работы по предметам: биология, экология, ботаника, генетика, физиология и зоология для дальнейшего их закрепления за руководителями.

Образовательные и информационно-коммуникационные технологии

В процессе обучения используются следующие образовательные технологии: технология развития критического мышления (при сравнении различных подходов, теорий, выделении причинно-следственных связей), технология интерактивного обучения (при проведении занятий в интерактивной форме), технология проблемного обучения (при работе на лабораторных занятиях), а также информационные технологии (создание видеороликов, работа с сервисами).

Материально – техническое обеспечение

Материально-техническое обеспечение представлено ресурсами аудиторного фонда оснащенными ноутбуками / мобильными классами с доступом к сети Интернет, электронной информационно-образовательной среде университета, мультимедийными проекторами (стационарным/переносным), экранами, интерактивными досками (в отдельных аудиториях). Кабинет биологии, оснащенный фиксированными микро- и макропрепаратами, микроскопами, лупами.


Лаборатории на базе СурГПУ

1.Лаборатория здоровый образ жизни и охраны здоровья

  • Моделирование процесса сохранения физического и психического здоровья для эффективной профессиональной деятельности в северном регионе;
  • Внедрение здоровьеобразующих технологий на этапах образовательного процесса;
  • Профилактика психосоциального стресса и стрессиндуцированных заболеваний коренного и некоренного населения ХМАО;
  • Прогнозирование профессиональной пригодности для работы в экстремальных условиях в северном регионе;
  • Прогнозирование эффективности экстремальных видов спорта в северном регионе.

2. Лаборатория биологических основ безопасности образовательного пространства

  • Разработка современных научных и методических подходов к биологическим аспектам безопасности образовательной среды.
  • Разработка прикладных аспектов биологической безопасности образовательной среды с учетом приоритетных направлений развития образования в ХМАО-Югре.

Штатный состав преподавателей

№ ФИО Ученая  степень Сфера научных интересов
1 Говорухина  Алена Анатольевна Доктор биологических наук Физиология, генетика , биохимия
2 Мальков Олег Алексеевич Доктор медицинских наук Физиология и патофизиология биологических систем, первая помощь
3 Багнетова Елена Александровна Кандидат педагогических наук Здоровый образ жизни, рациональное питание, здоровьесбережение
4 Ложкина-Гамецкая Наталья Ивановна Кандидат биологичеких наук Экология, ботаника, физиология растений
5 Мальцев Виктор Петрович Кандидат биологичеких наук Физиология адаптационных процессов, возрастная физиология, психофизиология
6 Апокина Лилиана Юрьевна Кандидат биологичеких наук Экология, экология человека, химия, зоология
7 Новоселова Анна Андреевна Физиология человека
9 Моисеева Екатерина Алексеевна Кандидат биологичеких наук Биоресурсы ХМАО-Югры
10 Булдин Алексей Николаевич Старший преподаватель Географические особенности ХМАО-Югры

Предлагаемый теоретический курс

Классы Название Сроки проведения Ответственный преподаватель
9-11 Физиология человека 21.10.22 Говорухина А.А.
9-11 Экология и физиология растений 28.10.22 Ложкина – Гамецкая Н.И.
9-11 Зоология   25.11.2022 Апокина Л.Ю.
9-11 Микробиология 16.12.2023 Апокина Л.Ю.
9-11 Экология человека 16.02.2023 Мальцев В.П.
9-11 Анатомо-физиологичекие особенности человека 28.02.2023 Мальцев В.П.
9-11 Основы здорового питания 24.03.2023 Багнетова Е.А.
9-11 Здоровьесбережение 17.03.2023 Мальков О.А.
9-11 Основы медицинских знаний 7.04.2023 Новоселова А.А.
9-11 Здоровьесбережение 21.04.2023 Щербакова А.Э.
9-11 Геграфические особенности ХМАО-Югры 5.05.2023 Булдин А.Н.
9-11 Биоресурсы ХМАО-Югры 19.05.2023 Моисеева Е.А
9-11 Индивидуальные консультации по проектам в течение года Преподаватели кафедры


Научные мероприятия кафедры, входящие в воспитательный блог

Наименование мероприятия Время проведения
Конкурс мини-проектов «Спасти и сохранить», посвященный дню  заповедников России Февраль 2023
Конкурс медиа роликов «Час Земли» Февраль 2023
Викторина «День экологических знаний» Апрель 2023
Лучший по предмету «Зоология» Май  2023


Источник — https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=Биологический_%22Педкласс_СурГПУ%22&oldid=190836