Без лишних слов...: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Новая страница: «Без лишних слов Слово. Как много мы можем выразить с помощью слов. Задумайтесь. Слово ес…»)
 
 
Строка 1: Строка 1:
 
Без лишних слов
 
Без лишних слов
  
    Слово. Как много мы можем выразить с помощью слов. Задумайтесь. Слово есть одна из наивысших проявлений силы, которая может ранить морально и одновременно может заставить человека пробудить в себе и по отношению к другим положительные чувства. Выговариваясь до конца, а порой и необдуманно, мы рискуем взболтнуть что-то лишнее, что впоследствии станет причиной неприятного осадка на душе. Не зря же появилась цитата: “Первые два года человек учится говорить, а все остальное время - молчать”.  Хотя, не досказав нужного, порой необходимого, взаимоотношения становятся закрытыми, неясными, возникает недопонимание, что и приводит к нежелательному исходу разговора. Еще более сложно выражать свои мысли и эмоции емко и грамотно, доходчиво и без лишних слов.
+
Слово. Как много мы можем выразить с помощью слов. Задумайтесь. Слово есть одна из наивысших проявлений силы, которая может ранить морально и одновременно может заставить человека пробудить в себе и по отношению к другим положительные чувства. Выговариваясь до конца, а порой и необдуманно, мы рискуем взболтнуть что-то лишнее, что впоследствии станет причиной неприятного осадка на душе. Не зря же появилась цитата: “Первые два года человек учится говорить, а все остальное время - молчать”.  Хотя, не досказав нужного, порой необходимого, взаимоотношения становятся закрытыми, неясными, возникает недопонимание, что и приводит к нежелательному исходу разговора. Еще более сложно выражать свои мысли и эмоции емко и грамотно, доходчиво и без лишних слов.
    Проблемы общения существуют во всех слоях общества и в разных социальных ее структурах. Так разногласия между родителями и детьми-подростками наиболее злободневны в наше время. Не теряют своей актуальности и проблемы между сверстниками как основы совершенствующейся личности. Нельзя не отметить напряженность в общении между подчиненными и управляющими. Большинство этих проблем имеет место быть только из-за отсутствия так называемого “общего языка”. Именно благодаря ему мы можем общаться, не прилагая больших усилий, не теряя нервных клеток. Найдя общий язык с нужным вам человеком, вам уже не придется пытаться что-то объяснить, что-то доказать, что-то детально описывать, поскольку человек будет с вами “на одной волне”.
+
 
    Такой человек, как правило, вызывает положительные эмоции у собеседника и сам находится в расслабленном состоянии. Общение с таким человеком способствует правильному развитию личности, внутреннему равновесию, гармонии. К сожалению, эту гармонию часто теряет семья, вернее, члены семьи. И возвращаясь к проблеме непонимания между детьми и родителями, хочется обратить внимание на сам процесс “непонимания”.  
+
Проблемы общения существуют во всех слоях общества и в разных социальных ее структурах. Так разногласия между родителями и детьми-подростками наиболее злободневны в наше время. Не теряют своей актуальности и проблемы между сверстниками как основы совершенствующейся личности. Нельзя не отметить напряженность в общении между подчиненными и управляющими. Большинство этих проблем имеет место быть только из-за отсутствия так называемого “общего языка”. Именно благодаря ему мы можем общаться, не прилагая больших усилий, не теряя нервных клеток. Найдя общий язык с нужным вам человеком, вам уже не придется пытаться что-то объяснить, что-то доказать, что-то детально описывать, поскольку человек будет с вами “на одной волне”.
    Непонимание начинается там, где кончается детская неспособность решать и мыслить с пользой для себя, а родители еще не научились доверять своему ребенку. Повзрослевшее чадо будет требовать более доверительного отношения к себе через повышение тона, изменения поведения, привлечения к себе особого внимания. Родители же часто воспринимают все его изменения “в штыки”, не желая признавать свое бессилие перед его выходками. В итоге эта ситуация будет иметь только два исхода: ребенок будет продолжать соглашаться с мнением родителей в ущерб своей самостоятельности либо будет отстаивать свою точку зрения, что приведет к ссорам в семье и, возможно, к разрыву отношений вовсе. Во избежание этих двух неприятных продолжений событий стоит пытаться искать общий язык с ребенком, и чем раньше, тем лучше. Родители и дети должны всегда пытаться находить компромиссные выходы из конфликтных ситуаций, выходы которые бы устроили обе стороны. Идеально было бы проводить свободное время вместе, конечно, понимая, что у ребенка тоже есть свой круг общения, на который ему тоже хочется тратить свое время. Всегда стоит интересоваться жизнью своего чада: это будет неплохим способом косвенного контроля над ним. Не стоит навязывать ему советы в трудной ситуации: это не научит его ничему. Все учатся на собственных ошибках, только так набирается опыт, и лишь в некоторых случаях они решат принять ваш совет. И поймите же, наконец: “ поймав ту самую волну”, вы сможете давать советы, участвовать в его жизни и общаться без каких-либо препятствий, без лишних слов.
+
 
 +
Такой человек, как правило, вызывает положительные эмоции у собеседника и сам находится в расслабленном состоянии. Общение с таким человеком способствует правильному развитию личности, внутреннему равновесию, гармонии. К сожалению, эту гармонию часто теряет семья, вернее, члены семьи. И возвращаясь к проблеме непонимания между детьми и родителями, хочется обратить внимание на сам процесс “непонимания”.  
 +
 
 +
Непонимание начинается там, где кончается детская неспособность решать и мыслить с пользой для себя, а родители еще не научились доверять своему ребенку. Повзрослевшее чадо будет требовать более доверительного отношения к себе через повышение тона, изменения поведения, привлечения к себе особого внимания. Родители же часто воспринимают все его изменения “в штыки”, не желая признавать свое бессилие перед его выходками.  
 +
 
 +
В итоге эта ситуация будет иметь только два исхода: ребенок будет продолжать соглашаться с мнением родителей в ущерб своей самостоятельности либо будет отстаивать свою точку зрения, что приведет к ссорам в семье и, возможно, к разрыву отношений вовсе. Во избежание этих двух неприятных продолжений событий стоит пытаться искать общий язык с ребенком, и чем раньше, тем лучше. Родители и дети должны всегда пытаться находить компромиссные выходы из конфликтных ситуаций, выходы которые бы устроили обе стороны. Идеально было бы проводить свободное время вместе, конечно, понимая, что у ребенка тоже есть свой круг общения, на который ему тоже хочется тратить свое время. Всегда стоит интересоваться жизнью своего чада: это будет неплохим способом косвенного контроля над ним. Не стоит навязывать ему советы в трудной ситуации: это не научит его ничему. Все учатся на собственных ошибках, только так набирается опыт, и лишь в некоторых случаях они решат принять ваш совет. И поймите же, наконец: “ поймав ту самую волну”, вы сможете давать советы, участвовать в его жизни и общаться без каких-либо препятствий, без лишних слов.
 +
 
 +
[[Категория:эссе]]
 +
[[Категория:юнкор]]
 +
[[Категория:культура речи современного школьника]]

Текущая версия на 14:31, 11 мая 2012

Без лишних слов

Слово. Как много мы можем выразить с помощью слов. Задумайтесь. Слово есть одна из наивысших проявлений силы, которая может ранить морально и одновременно может заставить человека пробудить в себе и по отношению к другим положительные чувства. Выговариваясь до конца, а порой и необдуманно, мы рискуем взболтнуть что-то лишнее, что впоследствии станет причиной неприятного осадка на душе. Не зря же появилась цитата: “Первые два года человек учится говорить, а все остальное время - молчать”. Хотя, не досказав нужного, порой необходимого, взаимоотношения становятся закрытыми, неясными, возникает недопонимание, что и приводит к нежелательному исходу разговора. Еще более сложно выражать свои мысли и эмоции емко и грамотно, доходчиво и без лишних слов.

Проблемы общения существуют во всех слоях общества и в разных социальных ее структурах. Так разногласия между родителями и детьми-подростками наиболее злободневны в наше время. Не теряют своей актуальности и проблемы между сверстниками как основы совершенствующейся личности. Нельзя не отметить напряженность в общении между подчиненными и управляющими. Большинство этих проблем имеет место быть только из-за отсутствия так называемого “общего языка”. Именно благодаря ему мы можем общаться, не прилагая больших усилий, не теряя нервных клеток. Найдя общий язык с нужным вам человеком, вам уже не придется пытаться что-то объяснить, что-то доказать, что-то детально описывать, поскольку человек будет с вами “на одной волне”.

Такой человек, как правило, вызывает положительные эмоции у собеседника и сам находится в расслабленном состоянии. Общение с таким человеком способствует правильному развитию личности, внутреннему равновесию, гармонии. К сожалению, эту гармонию часто теряет семья, вернее, члены семьи. И возвращаясь к проблеме непонимания между детьми и родителями, хочется обратить внимание на сам процесс “непонимания”.

Непонимание начинается там, где кончается детская неспособность решать и мыслить с пользой для себя, а родители еще не научились доверять своему ребенку. Повзрослевшее чадо будет требовать более доверительного отношения к себе через повышение тона, изменения поведения, привлечения к себе особого внимания. Родители же часто воспринимают все его изменения “в штыки”, не желая признавать свое бессилие перед его выходками.

В итоге эта ситуация будет иметь только два исхода: ребенок будет продолжать соглашаться с мнением родителей в ущерб своей самостоятельности либо будет отстаивать свою точку зрения, что приведет к ссорам в семье и, возможно, к разрыву отношений вовсе. Во избежание этих двух неприятных продолжений событий стоит пытаться искать общий язык с ребенком, и чем раньше, тем лучше. Родители и дети должны всегда пытаться находить компромиссные выходы из конфликтных ситуаций, выходы которые бы устроили обе стороны. Идеально было бы проводить свободное время вместе, конечно, понимая, что у ребенка тоже есть свой круг общения, на который ему тоже хочется тратить свое время. Всегда стоит интересоваться жизнью своего чада: это будет неплохим способом косвенного контроля над ним. Не стоит навязывать ему советы в трудной ситуации: это не научит его ничему. Все учатся на собственных ошибках, только так набирается опыт, и лишь в некоторых случаях они решат принять ваш совет. И поймите же, наконец: “ поймав ту самую волну”, вы сможете давать советы, участвовать в его жизни и общаться без каких-либо препятствий, без лишних слов.