Августовское педагогическое совещание - 2013: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 119: Строка 119:
 
*Презентация сетевого проекта «Интерактивный макет: Югра - XXI век».
 
*Презентация сетевого проекта «Интерактивный макет: Югра - XXI век».
 
|| Педагоги дополнительного образования||2-3 представителя от ОУ  ||  
 
|| Педагоги дополнительного образования||2-3 представителя от ОУ  ||  
 +
|-
 +
|8 ||Семинар для специалистов ПМПК «Психолого- педагогическое сопровождение инклюзивного образования» || Семаго Михаил Михайлович, ведущий научный сотрудник Института проблем интегративного (инклюзивного) образования МГППУ, к.психол.н.||  Пугачева Галина Владимировна, директор МКУ «Центр диагностики и консультирования,
 +
Черненко Ольга Ивановна, заместитель директора МКУ «Центр диагностики и консультирования
 +
|| 
 +
26-29.08.2013
 +
09.00-17.00
 +
||
 +
МКУ «ИМЦ»,
 +
ул.Декабристов 16
 +
||
 +
*Методические рекомендации о работе с авторским диагностическим комплектом М.М. Семаго.
 +
*Организация инклюзивного образования в соответствии с ФЗ-273 «Об образовании в РФ».
 +
*Содержание деятельности ПМПК по сопровождению детей с ОВЗ
 +
||
 +
*Эксперты ТМПМПК;
 +
*представители ПМПК (учителя-логопеды, учителя-дефектологи, педагоги-психологи);
 +
*заместители руководителя, курирующие данное направление
 +
|| По индивидуальному согласованию с ОУ, ДОУ    ||
 
|}
 
|}
  

Версия 20:29, 20 августа 2013

Программа совещания

№ п/п Тема семинара Ведущий семинара Ответственные Дата, время проведения Место проведения Содержание мероприятия Целевая группа Квота
1 Видеоконференция в режиме оn-line «Стратегические ориентиры развития муниципальной системы образования города Сургута на 2013-2014 учебный год» Османкина Татьяна Николаевна, директор департамента образования Администрации города Гончарова Светлана Петровна, директор МКУ «Информационно-методический центр»

26.08.2013, 10.00-12.00

Департамент образования Администрации города (ул. Маяковского, 21а), МКУ «Информационно-методический центр» (ул. Декабристов, 16),ОУ

  • Доступность дошкольного, общего, дополнительного образования, вариативность образовательных услуг;
  • Ресурсы сферы образования и эффективность их использования: финансирование, МТБ, кадровый потенциал;
  • Качество дошкольного, общего, дополнительного образования и воспитания школьников, здоровье детей;
  • Результаты обсуждения деятельности профессиональных объединений педагогов в 2012-2013 учебном году;
  • Результаты деятельности образовательной системы в 2012-2013 учебном году основные задачи в сфере образования города на 2013-2014 учебный год.
Педагогическое сообщество города ДОУ по согласованию с ОУ, на базе которых будет транслироваться видеоконференция
2 Педагогические советы в ОУ Администрация ОУ Руководители ОУ

26.08.2013, 13.00-15.00

Образовательные учреждения Определение стратегии развития ОУ в связи с вступлением закона «Об образовании в РФ» и приоритетными направлениями развития муниципальной системы образования города Педагогические коллективы Ограничений нет
3 Развитие алгоритмического, логического, предматематического стиля мышления у обучающихся
  • Кушниренко Анатолий Георгиевич, заведующий отделом учебной информатики НИИСИ РАН, к.ф.-м.н.;
  • Ройтберг Михаил Абрамович, заведующий лабораторией прикладной математики Института математических проблем биологии РАН, д.ф.-м.н.
Полякова Ирина Викторовна, заместитель директора департамента образования Администрации города;

Исакова Татьяна Васильевна, начальник отдела МКУ «Информационно-методический центр»

27.08.2013,

10.00-15.00

МБОУ гимназия №4

(ул. Просвещения, 50)

  • Организация учебного процесса по информатике на основе учебно-методических комплексов, цифровых и Интернет – ресурсов.
  • Результаты ЕГЭ по информатике. Методика подготовки обучающихся к итоговой аттестации по информатике в новой форме и по материалам ЕГЭ.
  • Организация внутрикорпоративного обучения и обмена педагогическим опытом в области использования ИКТ на уровне ОУ как элемент системы повышения квалификации.
  • Информационно-предметная среда в изучении основ робототехники (новый взгляд на преподавание информатики и ИКТ в школе).
  • учителя информатики;
  • руководители ШМО, кафедр, ПЦК;
  • заместители руководителя, курирующие вопросы информатизации в ОУ
2-3 представителя от ОУ
4 Совершенствова-ние математичес-кого образования на основе результатов государственной итоговой аттестации Чуваков Валерий Петрович, директор БУ ОО ХМАО - Югры «Югорский физико-математический лицей-интернат», к.п.н., г.Ханты-Мансийск

Томазова Анна Николаевна, заместитель директора департамента образования Администрации города;

Игнатенко Елена Владимировна, методист МКУ «Информационно-методический центр»

27.08.2013,

10.00-15.00

МБОУ СОШ №18 имени В.Я. Алексеева (ул. Энергетиков, 5/1)
  • Современное состояние, проблемы и перспективы математического образования в общеобразовательных учреждениях города Сургута.
  • Единый государственный экзамен–современный подход к оценке качества математического образования.
  • Современные образовательные технологии в обучении математике.
  • Совершенствование преподавания математики в старших классах.

Выставка учебников и методических пособий

  • учителя математики;
  • руководители ШМО, кафедр, ПЦК;
  • заместители руководителя, курирующие вопросы математического образования в ОУ
4-5 представителей от ОУ
5 Достижение личностных, предметных и метапредметных результатов образования средствами УМК по русскому языку и литературе издательства «ДРОФА» Гамазкова Ольга Владимировна, главный методист информационно-методического отдела Центра информации и рекламы издательства «Дрофа» Дудник Татьяна Николаевна, главный специалист департамента образования Администрации города;

Петрасевич Екатерина Васильевна, методист МКУ «Информационно-методический центр»

27.08.2013,

10.00-14.00

МБОУ СОШ №13

(пр. Комсомосльский,10)

  • Системно-деятельностный подход как главный механизм достижения личностных, метапредметных и предметных результатов
  • Преподавание русской литературы в инокультурной среде.
  • Единый государственный экзамен – современный подход к оценке качества филологического образования
  • Диагностика школьных достижений обучающихся по математике в общеобразовательных учреждениях города Сургута (Сафарова М. Л., начальник отдела мониторинга и оценки качества образования)
  • Работа Центров одаренных детей города Сургута как средство развития интеллектуальной одаренности детей. (Умарова П.И., начальник отдела поддержки и развития инициатив для обучающихся)
  • учителя русского языка и литературы;
  • руководители ШМО, кафедр, ПЦК учителей русского языка и литературы;
  • заместители руководителя, курирующие вопросы филологического образования в ОУ
1-2 представителя от ОУ
6 Профессиональная компетентность современного методиста Немова Наталия Васильевна, кандидат педагогических наук, профессор АПКиППРО, г.Москва Гончарова Светлана Петровна, директор МКУ «Информационно-методический центр»;

Петрушкина Светлана Петровна, заместитель начальника отдела МКУ «Информационно-методический центр»

26.08.2013, 14.00-17.00

27.08.2013 09.00-17.00

28.08.2013 09.00-17.00

МБОУ гимназия № 4 (ул. Просвещения, 50)

  • Инновационные технологии методического сопровождения профессионально-педагогической деятельности учителя (разработка системы обучающих семинаров, организация проектировочной деятельности в методическом объединении учителей и др.).
  • Разработка индивидуального образовательного маршрута учителей в условиях реализации ФГОС (в частности молодых специалистов).
  • Диагностика проблем, снижающих качество профессиональной деятельности учителя.
  • Методическое сопровождение общеобразовательных учреждений в процессе моделирования внеурочной деятельности.
  • Критерии и показатели профессиональной компетентности и результативности деятельности методиста.
  • Самопроектирование управленческой деятельности методиста муниципальной методической службы как механизм развития его профессиональной компетентности.
  • методисты МКУ «Информационно-методический центр»;
  • заместители руководителей, методисты ОУ, являющихся пилотными площадками опережающего введения ФГОС ООО (гимназия «Лаборатория Салахова», гимназия имени Ф.К. Салманова, лицей №1, лицей №3, СОШ №5, СОШ №6, СОШ №8 имени А.Н. Сибирцева, СОШ №13, СОШ №24, СОШ №25)
1-2 представителя от ОУ
7 Стратегия развития дополнительного образования детей в современном образовательном пространстве города Коркунова Елена Владимировна, начальник отдела департамента образования Администрации города 27.08.2013

10.00-13.00

МБОУ лицей №3

(ул. 50 лет ВЛКСМ, 6в)

  • Об основных направлениях государственной политики в области дополнительного образования.
  • Об организации дополнительного образования в учреждениях, подведомственных департаменту образования Администрации города, в 2013-2014 учебном году.
  • Об обновлении содержания и технологий дополнительного образования детей.
  • Обновление содержания программ научно-технической направленности, соответствующих современному уровню развития техники и технологий.
  • Механизмы разработки и внедрения инновационных дополнительных образовательных программ для развития интеллектуальной одаренности детей.
  • Современные технологии управления дополнительным образованием детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов.
  • Презентация сетевого проекта «Интерактивный макет: Югра - XXI век».
Педагоги дополнительного образования 2-3 представителя от ОУ
8 Семинар для специалистов ПМПК «Психолого- педагогическое сопровождение инклюзивного образования» Семаго Михаил Михайлович, ведущий научный сотрудник Института проблем интегративного (инклюзивного) образования МГППУ, к.психол.н. Пугачева Галина Владимировна, директор МКУ «Центр диагностики и консультирования,

Черненко Ольга Ивановна, заместитель директора МКУ «Центр диагностики и консультирования

26-29.08.2013 09.00-17.00

МКУ «ИМЦ», ул.Декабристов 16

  • Методические рекомендации о работе с авторским диагностическим комплектом М.М. Семаго.
  • Организация инклюзивного образования в соответствии с ФЗ-273 «Об образовании в РФ».
  • Содержание деятельности ПМПК по сопровождению детей с ОВЗ
  • Эксперты ТМПМПК;
  • представители ПМПК (учителя-логопеды, учителя-дефектологи, педагоги-психологи);
  • заместители руководителя, курирующие данное направление
По индивидуальному согласованию с ОУ, ДОУ