«скандал» в 8-й школе: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 15: Строка 15:
 
21 апреля 2010 года состоится прямой эфир программы «За скобками» по теме: «группировки» или дедовщина в школе. ЗАО Телекомпания «СургутИнформТВ» (СТВ) предлагает в рамках программы рассмотреть: должен ли и может ли в реальности педагогический коллектив школы противостоять и предотвращать агрессию и насилие в среде учащихся?
 
21 апреля 2010 года состоится прямой эфир программы «За скобками» по теме: «группировки» или дедовщина в школе. ЗАО Телекомпания «СургутИнформТВ» (СТВ) предлагает в рамках программы рассмотреть: должен ли и может ли в реальности педагогический коллектив школы противостоять и предотвращать агрессию и насилие в среде учащихся?
 
Предлагаемые для обсуждения тезисы:
 
Предлагаемые для обсуждения тезисы:
1. Характерна ли проблема дедовщины и существуют ли подростковые группировки в сургутских школах?
+
 
2. Что должна и может сделать школа по предотвращению насилия?
+
# Характерна ли проблема дедовщины и существуют ли подростковые группировки в сургутских школах?
3. В ситуации, когда происходит конфликт между учащимся, где совершаются противоправные действия, как поступают руководители образовательного учреждения? педагогический коллектив?
+
# Что должна и может сделать школа по предотвращению насилия?
 +
# В ситуации, когда происходит конфликт между учащимся, где совершаются противоправные действия, как поступают руководители образовательного учреждения? педагогический коллектив?
 +
 
 
Предлагаю высказать всем участникам образовательного процесса свою позицию по теме....--[[Участник:Полякова|Полякова]] 20:02, 18 апреля 2010 (UTC)
 
Предлагаю высказать всем участникам образовательного процесса свою позицию по теме....--[[Участник:Полякова|Полякова]] 20:02, 18 апреля 2010 (UTC)

Версия 13:56, 29 апреля 2010

В школе № 8 милиция расследует инцидент: родители одного из учеников утверждают, что он был избит прямо в учебном заведении группой своих сверстников, которые блокировали выход из школы и устроили тотальный обыск подростков.

По словами матери пострадавшего школьника, у кого-то из ребят пропал дорогой сотовый телефон, поэтому группа ребят перегородила выход из школы. Одиннадцатиклассник Иван Рухайло пытался первым прорваться, тогда-то один из учеников нанес ему удар. Подросток, упал и потерял сознание. Сейчас он находится в окружном травмацентре с переломом височной кости, закрытой черепно-мозговой травмой и сотрясением мозга. О самом инциденте школьник ничего не помнит.

Его мать настаивает на том, что подросток был избит. Об этом ей сообщили очевидцы происшествия — другие школьники. Однако, по ее заверениям, свидетели общались с ней только анонимно, по телефону, опасаясь мести со стороны той самой группы подростков, которые обыскивали школьников в поисках мобильного телефона. А так же со стороны администрации школы, которая заинтересована в том, чтобы конфликт не получил огласку.

Директор учебного заведения утверждает, что никакого конфликта на самом деле не было. Выход из школы в день происшествия никто не блокировал. Ивана Рухайло никто не бил, просто ему стало плохо, он потерял сознание, упал и ударился головой. По словам директор сургутской школы № 8 Алевтины Вершининой, друзья привели потерявшего сознание Ивана с помощью снега.

Расследованием инцидента занимается милиция. Назначена судебно-медицинская экспертиза, чтобы установить каким именно образом Иван Рухайло получил травму.

Автор: Севастьянов Антон

| Новые обстоятельства «скандала» в 8-й школе


21 апреля 2010 года состоится прямой эфир программы «За скобками» по теме: «группировки» или дедовщина в школе. ЗАО Телекомпания «СургутИнформТВ» (СТВ) предлагает в рамках программы рассмотреть: должен ли и может ли в реальности педагогический коллектив школы противостоять и предотвращать агрессию и насилие в среде учащихся? Предлагаемые для обсуждения тезисы:

  1. Характерна ли проблема дедовщины и существуют ли подростковые группировки в сургутских школах?
  2. Что должна и может сделать школа по предотвращению насилия?
  3. В ситуации, когда происходит конфликт между учащимся, где совершаются противоправные действия, как поступают руководители образовательного учреждения? педагогический коллектив?

Предлагаю высказать всем участникам образовательного процесса свою позицию по теме....--Полякова 20:02, 18 апреля 2010 (UTC)