«Нет в России семьи такой, где не памятен был свой герой»: различия между версиями
Анжелика (обсуждение | вклад) (→Список источников) |
Анжелика (обсуждение | вклад) (→Фотоотчет посвященный празднованию "Дня Победы") |
||
| (не показано 45 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
[[Изображение:787978153.gif|right]] | [[Изображение:787978153.gif|right]] | ||
''' | ''' | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
==Тема проекта:== | ==Тема проекта:== | ||
''' | ''' | ||
| Строка 40: | Строка 36: | ||
''' поисково - исследовательский ''' | ''' поисково - исследовательский ''' | ||
| − | == Актуальность | + | == Актуальность == |
Война – страшное событие для каждого человека, особенно для того, кто пережил это время. В 2015 году наша страна отмечает 70- летие Великой Победы над фашистскими захватчиками. Но мы, молодое поколение, порой не знаем, что наши самые близкие люди участвовали в этой ужасной войне. Такие исторические факты мы должны не только знать, но и передавать как самое святое из поколения в поколение. | Война – страшное событие для каждого человека, особенно для того, кто пережил это время. В 2015 году наша страна отмечает 70- летие Великой Победы над фашистскими захватчиками. Но мы, молодое поколение, порой не знаем, что наши самые близкие люди участвовали в этой ужасной войне. Такие исторические факты мы должны не только знать, но и передавать как самое святое из поколения в поколение. | ||
| Строка 70: | Строка 66: | ||
== Цель проекта == | == Цель проекта == | ||
| − | В нашей семье память о родственнике – участнике Великой Отечественной войны | + | Быстро мчится время. С каждым днем все дальше и дальше уходят от нас события Великой Отечественной войны. Но время не властно над памятью. |
| + | В нашей семье память о родственнике – участнике Великой Отечественной войны жива всегда. Я поставила перед собой '''цель:''' принять участие в поисково-исследовательском проекте «Бессмертный батальон». | ||
== Задачи проекта: == | == Задачи проекта: == | ||
| Строка 83: | Строка 80: | ||
4. Подготовить и подать заявку к участию в проекте. | 4. Подготовить и подать заявку к участию в проекте. | ||
| − | 5. | + | 5. Принять участие в Параде Победы 9 мая 2015 года. |
| − | |||
| − | |||
==Сроки реализации проекта:== | ==Сроки реализации проекта:== | ||
''' октябрь 2014 г. - май 2015 г. ''' | ''' октябрь 2014 г. - май 2015 г. ''' | ||
| − | == | + | ==Этапы реализации проекта== |
| − | ''' | + | '''Основная часть''' |
| + | |||
| + | '''1.'''Работу над проектом я начала с изучения требований к участию в проекте «Бессмертный батальон».''' | ||
| − | ''' | + | '''2.''' За помощью в сборе нужной информации, я обратилась к маме. Вместе с мамой мы систематизировали все собранные сведения о своем родственнике - участнике Великой Отечественной войны Петре Васильевиче Летуновском. |
| − | ''' | + | '''3.''' Собранную информацию обработала и занесла в таблицу (Приложения 1), а так же создала, с помощью классного руководителя презентацию. На классном часе я познакомила ребят с жизнью и подвигом моего предка '''[http://prezi.com/srtd_yun1rxm/present/?auth_key=gr60ayi&follow=owkcx5_pnxh4&kw=present-srtd_yun1rxm&rc=ref-131188312]'''. |
| − | ''' | + | '''4.''' В ходе работы над проектом я заинтересовала своим примером ребят моего класса. |
Каждому захотелось узнать больше о родственниках - участниках Великой Отечественной войны в его семье. С помощью родителей, ребята стали собирать информацию. | Каждому захотелось узнать больше о родственниках - участниках Великой Отечественной войны в его семье. С помощью родителей, ребята стали собирать информацию. | ||
Учащиеся приносили фотографии, информацию о наградах и истории из жизни своих родственников - участников Великой Отечественной войны. Собранную информацию мы систематизировали, заполняли таблицы, отправляли материал для участия в проекте «Бессмертный батальон» (Приложения 1). К сожалению не все приняли участие в проектной работе, так как многие семьи не владеют информацией о своих предках. | Учащиеся приносили фотографии, информацию о наградах и истории из жизни своих родственников - участников Великой Отечественной войны. Собранную информацию мы систематизировали, заполняли таблицы, отправляли материал для участия в проекте «Бессмертный батальон» (Приложения 1). К сожалению не все приняли участие в проектной работе, так как многие семьи не владеют информацией о своих предках. | ||
| − | == | + | ==Заключение== |
''' | ''' | ||
Каждый год в день Победы в минуту молчания мы вспоминаем своих родных, которые на полях сражений отдали свои жизни ради победы, ради нашей жизни. | Каждый год в день Победы в минуту молчания мы вспоминаем своих родных, которые на полях сражений отдали свои жизни ради победы, ради нашей жизни. | ||
| Строка 107: | Строка 104: | ||
Пока будут потомки интересоваться историей своей семьи, своего народа, своей страны, пока будут благодарны предкам за жизнь и свободу, будут чтить подвиг народа - память о героях Великой Отечественной войны будет жива. | Пока будут потомки интересоваться историей своей семьи, своего народа, своей страны, пока будут благодарны предкам за жизнь и свободу, будут чтить подвиг народа - память о героях Великой Отечественной войны будет жива. | ||
| − | |||
| − | |||
Заканчивая работу над проектом, я пришла к выводу, что если мы забудем прошлое, не будем помнить подвиги своих предков, то у такого народа не может быть будущего. | Заканчивая работу над проектом, я пришла к выводу, что если мы забудем прошлое, не будем помнить подвиги своих предков, то у такого народа не может быть будущего. | ||
| − | '''Цель''' моего проекта считаю достигнутой, а именно: я приняла участие в проекте «Бессмертный батальон». | + | '''Цель''' моего проекта считаю достигнутой, а именно: я приняла участие в проекте «Бессмертный батальон». |
| + | |||
| + | В ходе работы над проектом, я заинтересовала учащихся своего класса, был собран материал о родственниках - участниках Великой Отечественной войны, изготовлены плакаты с фотографиями участников Великой Отечественной войны. 9 мая мы пройдем торжественным маршем в праздничной колонне в рядах «Бессмертного батальона» к Мемориалу Славы и поместим на странице проекта сайта SurWiki фоторепортаж с нашим участием. | ||
| − | + | Мне кажется, что моя работа предполагает выход на продолжение и включение все большего числа участников. Ее можно продолжить и в дальнейшем, приобщив к исследованию учащихся школы. | |
| − | ''' | + | ==Фотоотчет посвященный празднованию "Дня Победы"== |
| − | + | '''[[Файл:Бессмертный_батальон_1.jpg]]''' | |
| − | + | ''' [[Файл:Бессмертный_полк_2.jpg]]''' | |
== Список источников == | == Список источников == | ||
''' | ''' | ||
| + | '''"Журнал Русский мир.ru" от 04.04.2015г. | ||
'''[http://nefte.livejournal.com/635424.html]''' | '''[http://nefte.livejournal.com/635424.html]''' | ||
| − | ''' | + | |
| − | '''[http:// | + | '''ОБД Мемориал''' |
| + | '''[http://www.obd-memorial.ru/html/info.htm?id=74334165]''' | ||
| + | |||
| + | '''Мелконов Ю.Ю. «Рижский «Бостон» ''' | ||
| + | '''[http://www.divesport.lv/index.php?option=com_content&view=article&id=50:rigaboston&catid=1:latest-news&Itemid=28&lang=lv]''' | ||
| + | |||
| + | '''Люди и награждения''' | ||
| + | '''[http://podvignaroda.mil.ru/?#id=1522547279&tab=navDetailManUbil]''' | ||
| + | |||
| + | '''"Новости Югры" от 06.02.2015г.''' | ||
| + | '''[http://ugra-news.ru/blog/8506]''' | ||
| + | |||
| + | '''"Тамбовская жизнь" общественно - политическая газета от 30.08.2013г.''' | ||
'''[http://www.tamlife.ru/index.php/2010-08-14-09-51-57/item/8974-летуновский-из-села-летуновка.html]''' | '''[http://www.tamlife.ru/index.php/2010-08-14-09-51-57/item/8974-летуновский-из-села-летуновка.html]''' | ||
| − | |||
== Приложения == | == Приложения == | ||
| Строка 137: | Строка 146: | ||
[[Файл:Исмагилов Н.Х..jpg]] | [[Файл:Исмагилов Н.Х..jpg]] | ||
[[Файл: Болоха_В.К..jpg]] | [[Файл: Болоха_В.К..jpg]] | ||
| + | [[Файл:Приложения.jpg]] | ||
|} | |} | ||
Текущая версия на 21:43, 12 мая 2015
Содержание
- 1 Тема проекта:
- 2 Автор проекта:
- 3 Школа:
- 4 Руководитель:
- 5 Участники проекта:
- 6 Тип проекта:
- 7 Актуальность
- 8 Проблема:
- 9 Цель проекта
- 10 Задачи проекта:
- 11 Сроки реализации проекта:
- 12 Этапы реализации проекта
- 13 Заключение
- 14 Фотоотчет посвященный празднованию "Дня Победы"
- 15 Список источников
- 16 Приложения
Тема проекта:
«Нет в России семьи такой, где не памятен был свой герой» Проектный конкурс «Отчизна Дон Кихотов»
Автор проекта:
Брусник Анастасия [1]
Школа:
МБОУ НШ № 30 [2]
Руководитель:
Хоружа Анжелика Анатольевна [3] [4][5][6]
Участники проекта:
учащиеся 2 класса, родители.
Тип проекта:
поисково - исследовательский
Актуальность
Война – страшное событие для каждого человека, особенно для того, кто пережил это время. В 2015 году наша страна отмечает 70- летие Великой Победы над фашистскими захватчиками. Но мы, молодое поколение, порой не знаем, что наши самые близкие люди участвовали в этой ужасной войне. Такие исторические факты мы должны не только знать, но и передавать как самое святое из поколения в поколение.
Из года в год мы отмечаем этот день,
Ведь для России он, как главная ступень.
Гордимся подвигом и мужеством солдат,
Которые в земле сырой давно лежат.
Четыре года шла жестокая война,
Но День Победы мир принес в дома.
Мы будем чтить, и помнить вас всегда,
Отважные герои на века!
Татьяна Мороз
Проблема:
Мою семью Великая Отечественная война тоже не обошла стороной. Среди ушедших на фронт был мой прадедушка по маминой линии, Петр Васильевич Летуновский. Мне стало интересно, есть ли у моих одноклассников родственники – участники Великой Отечественной войны? Знают ли они о подвигах своих прадедушек? Я провела опрос учащихся моего класса и выяснила, что многие ребята не владеют данной информацией. Результат меня очень огорчили. Это что же получается? Очень мало детей интересуются сведениями о родственниках - участниках Великой Отечественной войны ! Забывать о тех, кому мы обязаны своей жизнью, мы просто не имеем права, поэтому я и выбрала тему для проекта: «Нет в России семьи такой, где не памятен был свой герой». Классный руководитель, рассказала нам о том, что в городе Сургуте стартовал поисково-исследовательский проект «Бессмертный батальон» и предложила нам принять участие в нем. Проект посвящен празднованию 70-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.
Цель проекта
Быстро мчится время. С каждым днем все дальше и дальше уходят от нас события Великой Отечественной войны. Но время не властно над памятью. В нашей семье память о родственнике – участнике Великой Отечественной войны жива всегда. Я поставила перед собой цель: принять участие в поисково-исследовательском проекте «Бессмертный батальон».
Задачи проекта:
На сайте Департамента образования города Сургута я узнала, что проект стартовал в 2013 году и начинался с обычного школьного сочинения на тему «Судьба страны – судьба семьи – моя судьба». Для того чтобы принять участие в поисково-исследовательском проекте «Бессмертный батальон, поставила перед собой задачи:
1. Изучить требования к участию в поисково-исследовательском проекте «Бессмертный батальон».
2. Собрать и систематизировать информацию о родственнике – участнике Великой Отечественной войны.
3. Обработать материал соответственно требованиям проекта.
4. Подготовить и подать заявку к участию в проекте.
5. Принять участие в Параде Победы 9 мая 2015 года.
Сроки реализации проекта:
октябрь 2014 г. - май 2015 г.
Этапы реализации проекта
Основная часть
1.Работу над проектом я начала с изучения требований к участию в проекте «Бессмертный батальон».
2. За помощью в сборе нужной информации, я обратилась к маме. Вместе с мамой мы систематизировали все собранные сведения о своем родственнике - участнике Великой Отечественной войны Петре Васильевиче Летуновском.
3. Собранную информацию обработала и занесла в таблицу (Приложения 1), а так же создала, с помощью классного руководителя презентацию. На классном часе я познакомила ребят с жизнью и подвигом моего предка [7].
4. В ходе работы над проектом я заинтересовала своим примером ребят моего класса. Каждому захотелось узнать больше о родственниках - участниках Великой Отечественной войны в его семье. С помощью родителей, ребята стали собирать информацию. Учащиеся приносили фотографии, информацию о наградах и истории из жизни своих родственников - участников Великой Отечественной войны. Собранную информацию мы систематизировали, заполняли таблицы, отправляли материал для участия в проекте «Бессмертный батальон» (Приложения 1). К сожалению не все приняли участие в проектной работе, так как многие семьи не владеют информацией о своих предках.
Заключение
Каждый год в день Победы в минуту молчания мы вспоминаем своих родных, которые на полях сражений отдали свои жизни ради победы, ради нашей жизни. Память о предках – не только исторических, но и непосредственных представителях наших семей – главное богатство нашей души. Пока будут потомки интересоваться историей своей семьи, своего народа, своей страны, пока будут благодарны предкам за жизнь и свободу, будут чтить подвиг народа - память о героях Великой Отечественной войны будет жива.
Заканчивая работу над проектом, я пришла к выводу, что если мы забудем прошлое, не будем помнить подвиги своих предков, то у такого народа не может быть будущего.
Цель моего проекта считаю достигнутой, а именно: я приняла участие в проекте «Бессмертный батальон».
В ходе работы над проектом, я заинтересовала учащихся своего класса, был собран материал о родственниках - участниках Великой Отечественной войны, изготовлены плакаты с фотографиями участников Великой Отечественной войны. 9 мая мы пройдем торжественным маршем в праздничной колонне в рядах «Бессмертного батальона» к Мемориалу Славы и поместим на странице проекта сайта SurWiki фоторепортаж с нашим участием.
Мне кажется, что моя работа предполагает выход на продолжение и включение все большего числа участников. Ее можно продолжить и в дальнейшем, приобщив к исследованию учащихся школы.
Фотоотчет посвященный празднованию "Дня Победы"
Список источников
"Журнал Русский мир.ru" от 04.04.2015г. [8]
ОБД Мемориал [9]
Мелконов Ю.Ю. «Рижский «Бостон» [10]
Люди и награждения [11]
"Новости Югры" от 06.02.2015г. [12]
"Тамбовская жизнь" общественно - политическая газета от 30.08.2013г. [13]
Приложения
|
|
