«Естественно-научное образование» - 2023/24 учебный год: различия между версиями
(→Мероприятия в рамках проекта) |
(→Мероприятия в рамках проекта) |
||
Строка 49: | Строка 49: | ||
|Период проведения | |Период проведения | ||
|- | |- | ||
− | | rowspan=" | + | | rowspan="13" |Лаборатория "Интерес" Курсы для обучающихся 5-8 классов |
|Биология | |Биология | ||
|«В мире удивительных растений » | |«В мире удивительных растений » | ||
Строка 57: | Строка 57: | ||
|25.11.2023 | |25.11.2023 | ||
|- | |- | ||
− | |Практическое | + | |Биология |
− | | | + | |«Удивительные факты о человеке» |
− | | | + | |8 класс |
− | | | + | |Апокина Л.Ю. |
+ | |СурГПУ | ||
+ | |23.11.2023 | ||
+ | |- | ||
+ | |Экология | ||
+ | |«Этот увлекательный мир под микроскопом» | ||
+ | |8 класс | ||
+ | |Моисеева Е.А., Матковский А.В. | ||
+ | |СурГПУ | ||
+ | |07.02.2024 | ||
+ | |- | ||
+ | |Химия | ||
+ | |Практическое занятие «Мир растворов» | ||
+ | |7 класс | ||
+ | |Ендовицкая Ю.К. | ||
+ | |МБОУ Сургутский естественно-научный лицей | ||
+ | |25.11.2023 | ||
+ | |- | ||
+ | |Химия | ||
+ | |Практическое занятие «Цветная этажерка» | ||
+ | |5 класс | ||
+ | |Иванова М.С. | ||
+ | |МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова» | ||
+ | |29.02.2024 | ||
+ | |- | ||
+ | |Химия | ||
+ | |Практическое занятие «Чудеса своими руками» | ||
+ | |5 класс | ||
+ | |Ященко Н.В. | ||
+ | |МБОУ Сургутский естественно-научный лицей | ||
+ | |21.02.2024 | ||
+ | |- | ||
+ | |Химия | ||
+ | |Практическое занятие «Мини исследования по химии» | ||
+ | |7 класс | ||
+ | |Вылцан Е.И. | ||
+ | |МБОУ СОШ № 1 | ||
+ | |март 2024 | ||
+ | |- | ||
+ | |География | ||
+ | |Практическое занятие «В мире географии» | ||
+ | |8 класс | ||
+ | |Булдин А.Н. | ||
+ | |СурГПУ | ||
+ | |март 2024 | ||
+ | |- | ||
+ | |Химия, биология, физика | ||
+ | |Квест «В мире естественных наук» | ||
+ | |4 класс (6 команд по 5 человек) | ||
+ | |Сизова Н.А. | ||
+ | |МБОУ "Сургутская технологическая школа" | ||
+ | |март 2024 | ||
+ | |- | ||
+ | |Химия | ||
+ | |Практическое занятие «Мастерская художника» | ||
+ | |7 класс | ||
+ | |Иванова М.С., Волкова Н.В. | ||
+ | |МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова» | ||
+ | |апрель 2024 | ||
+ | |- | ||
+ | |Биология | ||
+ | |Практическое занятие «В мире удивительных растений» | ||
+ | |5-6 класс | ||
+ | |Руденко Е.А. | ||
+ | |МБОУ Сургутский естественно-научный лицей | ||
+ | |апрель 2024 | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |Биология |
− | | | + | |Модуль «Практическая биология» |
− | | | + | |7 класс |
− | | | + | |Кондратьев И.С. |
+ | |МБОУ СОШ № 1 | ||
+ | |в течение учебного года | ||
|- | |- | ||
− | | | + | | rowspan="13" |"Лаборатория успеха" Работа с одаренными детьми |
− | |||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
− | | | + | |Биология, химия |
− | | | + | |Воркшоп "Профессия будущего" (формат "Мирового кафе" по профилям программ «Агробиотехнология», «Цифровой лесничий», «Геномное редактирование») |
− | | | + | |8-11 класс |
− | | | + | |Кокшарова Е.А. |
+ | |СурГУ | ||
+ | |в течение учебного года, по отдельному согласованию | ||
|- | |- | ||
− | |Биология, | + | |Биология, химия |
− | | | + | |Дополнительная образовательная программа "Генетика и биомедицина" (22 часа) |
− | | | + | |8-11 класс |
− | | | + | |Кокшарова Е.А. |
− | | | + | |СурГУ |
− | | | + | |в течение учебного года, по отдельному согласованию |
|- | |- | ||
− | |химия | + | |Биология, химия |
− | | | + | |Мастер-класс "Ситифермерство" |
− | | | + | |8-11 класс |
− | | | + | |Кокшарова Е.А. |
− | | | + | |СурГУ |
− | | | + | |в течение учебного года, по отдельному согласованию |
|- | |- | ||
− | |Биология | + | |Биология |
− | | | + | |Практическое занятие "Работа с цифровыми микроскопами" |
− | | | + | |8 класс |
− | | | + | |Чувакова Н.Л. |
− | + | |МБОУ Сургутский естественно-научный лицей" | |
− | | | + | |март 2024 |
+ | |- | ||
+ | |Биология, химия | ||
+ | |Дополнительная образовательная программа «БИОТЕХ. BASE» (20 часов) | ||
+ | |8-11 класс | ||
+ | |Кокшарова Е.А. | ||
+ | |СурГУ | ||
+ | |в течение учебного года, по отдельному согласованию | ||
|- | |- | ||
− | + | |Химия | |
− | | | + | |Игра «Счастливый случай» |
− | | | + | |10 класс |
− | | | + | |Кузнецова С.А.. |
− | | | + | |МБОУ лицей № 3 |
+ | |март 2024 | ||
|- | |- | ||
− | |Практическое занятие | + | |Биология |
− | | | + | |Практическое занятие «Биологический эксперимент» |
− | | | + | |8,10 класс |
− | | | + | |Мальцев В.П. |
+ | |СурГПУ | ||
+ | |март 2024 | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |Химия |
− | + | |Практическое занятие «Титрование или титриметрический анализ» | |
− | + | |10 класс | |
− | + | |Хван М.А. | |
− | + | |МБОУ СОШ № 9 | |
− | | | + | |апрель 2024 |
− | | | ||
− | | | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | А. | ||
− | |МБОУ | ||
− | | | ||
|- | |- | ||
|Химия | |Химия | ||
− | |Практическое занятие | + | |Химический квиз «Экспериментариум» |
− | | | + | |9 класс |
− | | | + | |Новожилова И.Н. |
+ | |МБОУ "СОШ № 19 | ||
+ | |09.04.2024 | ||
+ | |- | ||
+ | |Биология | ||
+ | |Практическое занятие «Решение генетических задач» | ||
+ | |10-11 класс | ||
+ | |Говорухина А.А. | ||
+ | |СурГУ | ||
+ | |09.04.2024 | ||
+ | |- | ||
+ | |Биология, химия | ||
+ | |Дополнительная образовательная программа «За лес» | ||
+ | |8-11 класс | ||
+ | |Кокшарова Е.А. | ||
+ | |СурГУ | ||
+ | |в течение учебного года, по отдельному согласованию | ||
+ | |||
| rowspan="2" |МБОУ "Лаборатория Салахова" | | rowspan="2" |МБОУ "Лаборатория Салахова" | ||
|22.11.22 | |22.11.22 |
Версия 12:20, 6 марта 2024
СодержаниеОбщая информацияБиологический "Педкласс СурГПУ" Презентация проекта по естественно-научному образованию Дорожная карта по развитию естественно-научного образования в общеобразовательных учреждениях Цель: формирование системы по повышению качества естественно-научного образования, позволяющей поднять уровень мотивации учащихся при изучении учебных предметов естественно-научного цикла. Задачи:
Нормативно-правовое обеспечениеМероприятия в рамках проекта
|
Новостная лента
Мероприятие проводилось с целью распространения педагогического опыта по формированию научного мировоззрения обучающихся на предметах естественно-научного цикла, в рамках направления: «ProLab» информационнометодическое сопровождение педагогов. Организаторы мероприятия учителя химии, физики и биологии МБОУ «СТШ». В ходе семинара выступили: Куряева Л.Е., учитель химии, представила оснащение кабинетов физики, химии, биологии, кабинетов дополнительного образования; Сизова Н.А., учитель химии, выступила с темой «Применение цифрового учебного оборудования на уроках и внеурочной деятельности по химии»; Мальгина Г.В., учитель физики, рассказала об учебно-методических стендах InEnergy, использование микроскопа Levenhuk на уроках физики и во внеурочной деятельности; Мальгин А.В., учитель физики, представил использование набора Laser optical set для демонстрации явлений волновой оптики; Козлова И.Г., учитель биологии, показала работу программы «Анатомический стол». Использование набора Laser optical set для демонстрации явлений волновой оптики «Применение цифрового учебного оборудования на уроках и внеурочной деятельности по химии»
Ребятам предстояло ответить на вопросы 5 туров: 1 тур «Азбука» включал в себя 33 вопроса и проверял знания команд по терминологии из курса ботаники и зоологии, во 2 туре «Где логика?» ребятам надо было найти связь между изображенными объектами, 3 тур «Мультимедиа» включал музыкальные и видеовопросы, 4 тур «Биомемы» проверял биологическую логику и смекалку участников, и последний тур «Аукцион» состоял из 3-х вопросов повышенной сложности. В результате серьезной интеллектуальной борьбы призовые места распределились следующим образом: 1 место — команда 7г класса МБОУ гимназии имени Ф.К.Салманова, 2 место — команда МБОУ СОШ №4, 3 место — команда Сургутского естественно-научного лицея. Спасибо командам за участие! До новых встреч!
В квизе приняли 8 команд учащихся 8-9 классов следующих ОУ города: Сургутский естественно-научный лицей, гимназия имени Ф.К.Салманова, Сургутская технологическая школа, 5, 31, 19, 26 школы. Учащимся предстояло ответить на вопросы 5 раундов:1 раунд — Азбука, 2 раунд — дешифратор, 3 раунд — биомемы, 4 раунд — мультимедиа, 5 раунд — интеллектуал. Все вопросы квиза касались анатомии и физиологии человека. В жаркой борьбе места распределились следующим образом: 1 место — команда «Адреналин» (МБОУ гимназия имени Ф.К.Салманова) 2 место — команда «Стерх» (МБОУ СОШ №26) 3 место — команда «Легкие на подъем» (МБОУ СОШ №31) Командам-участникам выражаем благодарность за активное участие! До новых встреч!
Шестиклассникам предстояло 7 испытаний, которые так или иначе были связаны со здоровым образом жизни. В квесте приняли участие 6 команд: лицей 3, школы 3, 6, 7, 19, 24. По результатам квеста места распределились следующим образом: 1 место — МБОУ лицей №3 и МБОУ СОШ №24 (по 117 баллов) 2 место — МБОУ СОШ №19 (115,5 баллов) 3 место — МБОУ СОШ №7 (113 баллов) 4 место — МБОУ СОШ №3 (108 баллов) 5 место — МБОУ СОШ №6 (100 баллов) Командам-участникам выражаем благодарность за активное участие! До новых встреч!
Спикер мероприятий: Волков Никита Сергеевич, учитель химии высшей категории МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова». Волков Н.С. заинтересовал учащихся своими нестандартами методами преподавания. Дети углублялись в изучение предмета и проявляли интерес к химии.
|
|} |}