"Детство, опаленное войной"

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску

Война глазами детей


Войны имеют разные лица: жестокое и милосердное, живое и мертвое,  
но самое трагичное – это детское.


Можно спросить, что героического в том,
чтобы в пять, десять или двенадцать лет пройти через войну?


Что могли понять, увидеть, запомнить дети?


Многое!


О проекте

Номинация:

Конкурс Война. Народ. Победа (1941-1945)

Авторы проекта

Участник: Боян Зарипов

Участник: Азиз Султанов

Участник: Казанцева Ксения

Участник: Юля Аксенова

Участник: Дарья Суботьялова

Участник: Денис Демешко

Класс

10 А класс

Руководитель

Громова Светлана Федоровна, учитель информатики

Актуальность проекта

В истории каждой страны есть страницы, посвященные великим и трагическим событиям — революциям, войнам. На этих страницах кровью написаны имена героев, которые никогда не должны стереться из памяти человечества. Ведь историческая память — то, без чего невозможен менталитет, патриотизм, самосознание человека.


Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Задачи проекта

Этапы проекта

I.1941 год.

II.1942 год.

III.1943 год.

IV.1944 год.

V.1945 год.

1941 год.

В тот далекий летний день 22 июня 1941 года люди занимались обычными для себя делами. Школьники готовились к выпускному вечеру. Девчонки строили шалаши и играли в "дочки-матери", непоседливые мальчишки скакали верхом на деревянных лошадках, представляя себя красноармейцами.



«Утром я обычно ходила за свежими булочками. По дороге встретила подругу, она мне сказала, что началась война. На нашей улице был много садов, домики утопали все в цветах. Я подумала: «Какая война? Что она говорит?..» ( Катя Коротаева )




Дети и война. Страшное это сочетание слов и по сей день возникает внезапно, чтобы обжечь, остановить, чтобы предостеречь.


1942 год.

1943 год.

1944 год.

Конечно, о победе всегда говорили все и всем. Большая победа в войне складывалась из маленьких побед и маленьких успехов. И действия каждого человека на фронте или в тылу складывались из этих маленьких побед, маленьких успехов. И в каждом деле, сопутствующем успеху, была вера, вера в успех, даже самый маленький, вера в маленькую победу во имя общей большой победы.


1 января 1944г. по радио состоялось первое исполнение нового Государственного гимна Советского Союза.


Началась Ленинградско-Новгородская стратегическая наступательная операция войск Ленинградского, Волховского, 2-го Прибалтийского фронтов и Балтийсского флота, целью которой было разгромить группу армий "Север" и полностью снять блокаду Ленинграда. 27 января в Ленинграде салютовали в ознаименовании окончательного снятия блокады. За время блокады в Ленинграде умерло от голода больше 640 тыс. человек. Десятки тысяч были истощены и умерли в эвакуации, уничтожены или повреждены сотни памятников истории и культуры.


4567891.jpg


«Недавно пошли с мамой в кинотеатр «Прага», а после кино направились в сторону дома, потом дошли до Горьковского театра, и не можем понять, почему стоит безумный грохот. Мы подошли к Ломоносовскому садику и видим: в небе — ракеты и выстрелы, люди кричат, обнимаются… к маме подошел какой-то моряк, обнял ее, поцеловал и воскликнул: «Прорвали Блокаду!» ( Стрижевский Матвей Хаимович )




Летом 1944 года наши войска готовились к окончательному изгнанию немецко- фашистских захватчиков с русской земли. Немцы с отчаянием обреченных цеплялись за каждый километр еще оставшейся в их руках территории.

Май 9 - Советские войска овладевают Севастополем.

1945 год.

Общий вывод

Война – страшное и пугающее слово. Это тяжелейшее испытание для всего народа. Самыми беззащитными и ранимыми оказываются в это время дети. Их детство безвозвратно уходит, ему на смену приходят боль, страдания, потери родных и близких, лишения. Хрупкие детские души война сжимает стальными тисками, раня и калеча их.

Использованная литература

1.Wikipedia - свободная энциклопедия

2.World-war. - сайт посвященный войне.