"Детство, опаленное войной": различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Этапы проекта)
(Этапы проекта)
Строка 71: Строка 71:
  
 
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Этапы проекта'''</font>==
 
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Этапы проекта'''</font>==
I.1941 год.  
+
'''I.1941 год.'''
  
II.1942 год.  
+
'''II.1942 год.'''
  
III.1943 год.  
+
'''III.1943 год. '''
  
IV.1944 год.  
+
'''IV.1944 год.'''
  
V.1945 год.
+
'''V.1945 год.'''
  
 
|}
 
|}

Версия 17:53, 18 декабря 2014

Война глазами детей


Войны имеют разные лица

жестокое и милосердное,

живое и мертвое,

но самое трагичное – это детское.


Можно спросить, что героического в том,

чтобы в пять, десять или двенадцать лет пройти через войну?

Что могли понять, увидеть, запомнить дети?

Многое!


О проекте

Авторы проекта

Участник: Боян Зарипов

Участник: Азиз Султанов

Участник: Казанцева Ксения

Участник: Юля Аксенова

Участник: Дарья Суботьялова

Участник: Денис Демешко

Класс

10 А класс

Руководитель

Громова Светлана Федоровна, учитель информатики

Актуальность проекта

Актуальность темы обусловлена стремлением сохранения для истории имеющегося материала из истории Великой Отечественной Войны.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Задачи проекта

Этапы проекта

I.1941 год.

II.1942 год.

III.1943 год.

IV.1944 год.

V.1945 год.

1941 год.

1942 год.

1943 год.

1944 год.

1945 год.

Общий вывод

Война – страшное и пугающее слово. Это тяжелейшее испытание для всего народа. Самыми беззащитными и ранимыми оказываются в это время дети. Их детство безвозвратно уходит, ему на смену приходят боль, страдания, потери родных и близких, лишения. Хрупкие детские души война сжимает стальными тисками, раня и калеча их.

Использованная литература

1.Wikipedia - свободная энциклопедия