"Детство, опаленное войной": различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
| Строка 125: | Строка 125: | ||
|} | |} | ||
| + | {| cellpadding="3" cellspacing="3" style="width: 100%; background-color:black; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color:#e6e6fa; border: 5px solid Peru; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 5px; -moz-border-radius-bottomleft: 5px; -moz-border-radius-topright: 5px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"| | ||
| + | |||
| + | ==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Использованная литература'''</font>== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | [[Категория:Ученик]] | ||
| + | [[Категория:СОШ №1]] | ||
| + | [[Категория:Конкурсы]] | ||
| + | [[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]] | ||
Версия 14:19, 18 декабря 2014
жестокое и милосердное, живое и мертвое, но самое трагичное – это детское.
чтобы в пять, десять или двенадцать лет пройти через войну? Что могли понять, увидеть, запомнить дети? Многое!
|
Содержание
О проектеНоминация:Объект исследования:Предмет исследования:Авторы проектаКласс10А класс РуководительГромова Светлана Федоровна, учитель информатики |
Актуальность проекта |
Вопросы, направляющие проектОсновополагающий вопросПроблемные вопросы |
Цель проектаЗадачи проекта |
Этапы проекта1941 год. 1942 год. 1943 год. 1944 год. 1945 год.
|
1941 год. |
1943 год. |
1941 год. |
1944 год. |
1945 год. |
Общий вывод |
Использованная литература |
