"Вспоминая те великие годы": различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показано 8 промежуточных версий 4 участников)
Строка 12: Строка 12:
 
| style="width: 20%; background-color: #FFEC8B; border: 5px solid #CAFF70; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
 
| style="width: 20%; background-color: #FFEC8B; border: 5px solid #CAFF70; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
  
Я испытала разные эмоции от этого проекта. С одной стороны достоинствами  
+
Я бы хотела особо отметить проект-"Детство, опаленное войной".Я испытала разные эмоции от этого проекта. С одной стороны достоинствами  
 
этого проекта являются: интересная идея, которая заставила меня задуматься о  
 
этого проекта являются: интересная идея, которая заставила меня задуматься о  
 
глубине ужаса Великой Отечественной войны, потрясающее исполнение в плане информационных технологий:  
 
глубине ужаса Великой Отечественной войны, потрясающее исполнение в плане информационных технологий:  
Строка 31: Строка 31:
 
| style="width: 20%; background-color: #F5F5DC; border: 5px solid #CD5C5C; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
 
| style="width: 20%; background-color: #F5F5DC; border: 5px solid #CD5C5C; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
  
Все проекты имеют идею, которая заставляет читателя пронинуться атмосферой тех годов.  
+
Все проекты имеют идею, которая заставляет читателя проникнуться атмосферой тех годов.  
 
Было очень приятно слушать выступающих. Больше всего меня тронул проект, в котором были письма солдат.  
 
Было очень приятно слушать выступающих. Больше всего меня тронул проект, в котором были письма солдат.  
 
Очень трудно понять то, что было с ними в тот момент, их чувства, боль, желание победить.
 
Очень трудно понять то, что было с ними в тот момент, их чувства, боль, желание победить.
 
Спасибо участникам проекта за что, что они чтят память о всех, кого уже нет и и тех, кто еще жив.  
 
Спасибо участникам проекта за что, что они чтят память о всех, кого уже нет и и тех, кто еще жив.  
 +
Проект выполнен замечательно, но действительно нужно поработать над демонстрацией.
  
 
[[Участник: Сычева Екатерина|Сычёва Екатерина]] - ученица 8в класса  
 
[[Участник: Сычева Екатерина|Сычёва Екатерина]] - ученица 8в класса  
 +
 +
 +
|}
 +
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 20%; background-color: #E6E6FA; border: 5px solid #6A5ACD; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
 +
 +
Проекты выполнены отлично, они очень интересны. Мне хотелось бы отметить проект "Записки, пропахшие порохом". Этот проект передает чувства и переживания тех, кто был на фронте и защищал нашу страну. Так же он передает чувства немецких офицеров. Так же мне очень понравился проект "Детство, опаленное войной". В нем передаются чувства и эмоции детей, которые видели войну, которые радовались каждой мелочи. Это очень душевные проекты, которые тронули меня до глубины души.  Участники проекта провели огромную поисковую работу и справились с ней очень хорошо.
 +
 +
[[Участник: Регина Анварова|Регина Анварова]] - ученица 8в класса
 +
 +
 +
|}
 +
 +
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 20%; background-color: #E6E6FA; border: 5px solid #6A5ACD; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
 +
 +
Меня заинтересовали абсолютно все проекты, представленные выше, однако я бы хотела особо отметить работу "Детство, опаленное войной".
 +
Смысл проекта, его значение, не побоюсь этого слова, великолепны, оформление гармоничное, приложенные фотографии пришлись как раз к месту, однако сама демонстрация работы, её представление оставляет желать лучшего. Это единственное, что не совсем понравилось лично мне.
 +
Данный проект рассказывает истории детей и подростков, пытающихся выжить в такое трудное время и при этом не утратить человечности. Это истории и письма маленьких мальчиков и девочек, сражающихся как герои за победу своей страны, за мирное небо над головой. Сражающихся, как взрослые солдаты - за Родину.
 +
Они не сдаются, жертвуют собой, но приближают победу всеми силами.
 +
 +
Эта работа напоминает нам всем о том, ради чего необходимо жить, сражаться и никогда не сдаваться, о том, что даже маленький ребенок способен совершить настоящий подвиг.
 +
Спасибо за это.
 +
 +
[[Участник: Анна Бережная|Анна Бережная]] - ученица 8в класса
 +
 +
|}
 +
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 20%; background-color: #FFEFDB; border: 5px solid #CDB79E; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
 +
 +
Посмотрев проекты ребят, я пришла в изумление. Каждая фотография, каждая гифка, песня или стихотворение пронизывают до глубины души. Единственный недостаток состоит в том, что ребятам стоит поработать над выступлением: говорить надо немного громче, увереннее.
 +
Благодаря этим проектам любой человек может узнать о боевых действиях, об эмоциях участников войны, увидеть исторические документы и письма.
 +
При просмотре проектов не придётся скучать, ведь вы можете лицезреть множество фотографий тех времён.
 +
В общем, мне очень понравились проекты. Все ребята молодцы, так держать!
 +
 +
[[Участник: Курбанова Анжела|Курбанова Анжела]] - ученица 8в класса
  
  
 
|}
 
|}

Текущая версия на 21:36, 19 января 2015

Представление проекта"История семьи - в истории войны". Представляют проект: Богатова Ирина, Хайретдинов Ренат
Представление проекта "Записки, пропахшие порохом". Представляют проект: Маралова Екатерина,Кукоарэ Даниил
Умираю, но не сдаюсь
Представление проекта "Сквозь стужу, голод и смерть ". Представляют проект: Султанов Азиз, Суботьялова Дарья
Судьбы народа
Доживем до вторника
Жестокая судьба

Я бы хотела особо отметить проект-"Детство, опаленное войной".Я испытала разные эмоции от этого проекта. С одной стороны достоинствами этого проекта являются: интересная идея, которая заставила меня задуматься о глубине ужаса Великой Отечественной войны, потрясающее исполнение в плане информационных технологий: видео и фото файлы, анимации и музыка. Но с другой стороны было плохое представление, участники говорили вяло и тихо, из-за чего приходилось вслушиваться каждый раз в их слова. Но все таки информационный технологии помогли мне понять суть проекта. Больше всего меня поразила глубина мысли, то как это сделано и визуализированно. Музыка и фото сыграли ключевую роль в данном проекте. Эти фотографии могут затронуть каждого, от них бежали мурашки, а музыка со стихами помогали добиться той атмосферы которая была в те годы. Интересная идея, но над демонстрацией надо работать.

Молчанова Дарья - ученица 8в класса


Все проекты имеют идею, которая заставляет читателя проникнуться атмосферой тех годов. Было очень приятно слушать выступающих. Больше всего меня тронул проект, в котором были письма солдат. Очень трудно понять то, что было с ними в тот момент, их чувства, боль, желание победить. Спасибо участникам проекта за что, что они чтят память о всех, кого уже нет и и тех, кто еще жив. Проект выполнен замечательно, но действительно нужно поработать над демонстрацией.

Сычёва Екатерина - ученица 8в класса


Проекты выполнены отлично, они очень интересны. Мне хотелось бы отметить проект "Записки, пропахшие порохом". Этот проект передает чувства и переживания тех, кто был на фронте и защищал нашу страну. Так же он передает чувства немецких офицеров. Так же мне очень понравился проект "Детство, опаленное войной". В нем передаются чувства и эмоции детей, которые видели войну, которые радовались каждой мелочи. Это очень душевные проекты, которые тронули меня до глубины души. Участники проекта провели огромную поисковую работу и справились с ней очень хорошо.

Регина Анварова - ученица 8в класса



Меня заинтересовали абсолютно все проекты, представленные выше, однако я бы хотела особо отметить работу "Детство, опаленное войной". Смысл проекта, его значение, не побоюсь этого слова, великолепны, оформление гармоничное, приложенные фотографии пришлись как раз к месту, однако сама демонстрация работы, её представление оставляет желать лучшего. Это единственное, что не совсем понравилось лично мне. Данный проект рассказывает истории детей и подростков, пытающихся выжить в такое трудное время и при этом не утратить человечности. Это истории и письма маленьких мальчиков и девочек, сражающихся как герои за победу своей страны, за мирное небо над головой. Сражающихся, как взрослые солдаты - за Родину. Они не сдаются, жертвуют собой, но приближают победу всеми силами.

Эта работа напоминает нам всем о том, ради чего необходимо жить, сражаться и никогда не сдаваться, о том, что даже маленький ребенок способен совершить настоящий подвиг. Спасибо за это.

Анна Бережная - ученица 8в класса

Посмотрев проекты ребят, я пришла в изумление. Каждая фотография, каждая гифка, песня или стихотворение пронизывают до глубины души. Единственный недостаток состоит в том, что ребятам стоит поработать над выступлением: говорить надо немного громче, увереннее. Благодаря этим проектам любой человек может узнать о боевых действиях, об эмоциях участников войны, увидеть исторические документы и письма. При просмотре проектов не придётся скучать, ведь вы можете лицезреть множество фотографий тех времён. В общем, мне очень понравились проекты. Все ребята молодцы, так держать!

Курбанова Анжела - ученица 8в класса