Участник:Сметанина Галина Валентиновна
Место работы: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 (cfqn irjks)
Образование: высшее, Московский психолого социальный институт 2000год.
Должность:учитель-логопед.
Общий стаж: 21 год
Стаж в системе образования: 11 лет
Содержание
Аннотация проекта
Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших так же привлечения внимания детей к истории родного языка. Задачи проекта:
- узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значение*расширение словарного запаса учащихся;
- совершенствование навыка написания слов с непроверяемой безударной гласной;
- формирование навыков использования справочной литературы;
- использование ИКТ при оформлении результатов работы;
Актуальность
Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект "Устаревшие слова"
Краткое содержание проекта
Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение воспитательно- образовательной работы с детьми в течение двух недель. .== Вопросы, направляющие проект ==
Основополагающий вопрос
Сколько прошлого в настоящем===Проблемные вопросы=== Почему словам прсваивается статус "устаревшие" Можем ли мы понять речь человека из прошлого? ===Учебные вопросы=== Что такое устаревшие слова?
Причины присвоения словам статуса устаревших. Чем прославились носящие одно с тобой имя? Связаны ли эти люди с историей России?
План проведения проекта
Подготовительный этап
- Анкетирование.
- Определение темы проекта.
- Определение направлений работы, составление плана.
План работы ребенка:
- Опрос родителей и родственников.
- Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.
- Обработка материала.
- Оформление.
- Представление работ.
Основной этап
Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.
Заключительный этап:
- Защита проекта.
- Оценивание работ участников.
Публикация учителя
== Визитная карточка проекта ==
Презентация учителя для
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == Анкета, Пословицы и поговорки. Крассворды. == Другие документы ==