Вклад участника
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 15:04, 17 февраля 2025 (разн. | история) (+92) Заседание ГМО учителей информатики № 3 от 13.02.2025
- 15:04, 17 февраля 2025 (разн. | история) (0) Н Файл:1TuAOIAQnxHK7EPR-yht52RjxkL4P7FbY2XztuSJphG2M3NPC-GsHCMI0koc7bWv7WctgcTV9zKJQdijnrWAcYko.jpg (текущая)
- 15:03, 17 февраля 2025 (разн. | история) (-92) Заседание ГМО учителей информатики № 3 от 13.02.2025
- 15:03, 17 февраля 2025 (разн. | история) (+3019) «Развитие инженерно-математического образования» (→РЕАЛИЗАЦИЯ МЕРОПРИЯТИЙ ПО РАЗВИТИЮ ИНЖЕНЕРНО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В 2024/25 УЧЕБНОМ ГОДУ)
- 14:15, 17 февраля 2025 (разн. | история) (+17) 14.02.2025 Заседание ГМО учителей математики № 3
- 14:14, 17 февраля 2025 (разн. | история) (+102) 14.02.2025 Заседание ГМО учителей математики № 3
- 14:14, 17 февраля 2025 (разн. | история) (0) Н Файл:Интернет ресурсы для подготовки к ГИА Сухорукова Е.Д..pdf (текущая)
- 12:06, 17 февраля 2025 (разн. | история) (+1) 14.02.2025 Заседание ГМО учителей математики № 3
- 12:06, 17 февраля 2025 (разн. | история) (+138) 14.02.2025 Заседание ГМО учителей математики № 3
- 12:06, 17 февраля 2025 (разн. | история) (0) Н Файл:ИОЦ-15-229 О проведении заседания 3.pdf (текущая)
- 12:05, 17 февраля 2025 (разн. | история) (+84) 14.02.2025 Заседание ГМО учителей математики № 3
- 12:05, 17 февраля 2025 (разн. | история) (0) Н Файл:Базуева А.В. Выступление ан ГМО 14.02.2025.pdf (текущая)
- 11:57, 17 февраля 2025 (разн. | история) (+96) 14.02.2025 Заседание ГМО учителей математики № 3
- 11:57, 17 февраля 2025 (разн. | история) (0) Н Файл:Анализ ВОШ по математике 2024-25год Юртина И.В..pdf (текущая)
- 11:56, 17 февраля 2025 (разн. | история) (+93) 14.02.2025 Заседание ГМО учителей математики № 3
- 11:56, 17 февраля 2025 (разн. | история) (0) Н Файл:Формирование и оценка ФГ Математика 14.02 (1).pdf (текущая)
- 11:56, 17 февраля 2025 (разн. | история) (+95) 14.02.2025 Заседание ГМО учителей математики № 3
- 11:55, 17 февраля 2025 (разн. | история) (0) Н Файл:Результаты аудита 14.02.2025 Математика.pdf (текущая)
- 11:55, 17 февраля 2025 (разн. | история) (+89) 14.02.2025 Заседание ГМО учителей математики № 3
- 11:55, 17 февраля 2025 (разн. | история) (0) Н Файл:Конарева О.В. Презентация ГМО ГИА-2025 Февраль 2025.pdf (текущая)
- 11:54, 17 февраля 2025 (разн. | история) (-1) 14.02.2025 Заседание ГМО учителей математики № 3
- 11:54, 17 февраля 2025 (разн. | история) (+153) 14.02.2025 Заседание ГМО учителей математики № 3
- 11:53, 17 февраля 2025 (разн. | история) (0) Н Файл:Актуальные проблемы преподавания математики в профильных классах.pdf (текущая)
- 11:52, 17 февраля 2025 (разн. | история) (+1) 14.02.2025 Заседание ГМО учителей математики № 3
- 11:52, 17 февраля 2025 (разн. | история) (+162) 14.02.2025 Заседание ГМО учителей математики № 3
- 11:25, 17 февраля 2025 (разн. | история) (+35) «Развитие инженерно-математического образования»
- 11:25, 17 февраля 2025 (разн. | история) (0) Н Файл:Дорожная карта проекта по ИМО 17.02.2025.pdf (текущая)
- 11:24, 17 февраля 2025 (разн. | история) (0) Н Файл:ПМП ИМО после корректировки 05.02.25.pdf (текущая)
- 11:07, 17 февраля 2025 (разн. | история) (+2496) Н 14.02.2025 Заседание ГМО учителей математики № 3 (Новая страница: «14 февраля 2025 года в 15.00 в дистанционном формате на платформе Сферум состоится заседание…»)
- 11:06, 17 февраля 2025 (разн. | история) (+87) Материалы заседаний ГМО учителей математики (→Заседания ГМО 2024-2025 учебный год)
- 11:05, 17 февраля 2025 (разн. | история) (0) Заседание ГМО учителей информатики № 3 от 13.02.2025
- 11:05, 17 февраля 2025 (разн. | история) (0) Н Файл:BYRQU2bdWV102Pq9r7QVVrHx9Pm3ag6EPlnsa2ucNIonAoSgp VeKGMJ2dzpjRgmc-rKekgAyvSLuHv6-dQzqhj2.jpg (текущая)
- 11:04, 17 февраля 2025 (разн. | история) (0) Н Файл:Y5Yeqkb5gFTC NaxU6ccBotYeDWClqumyjDQpJqbrOGXc7G1VIPlhXXvMTdhOHsa4Td8EK99TxtcvOWvBmM3nP56.jpg (текущая)
- 11:03, 17 февраля 2025 (разн. | история) (0) Н Файл:NUthupQacfah37 AUMve5VwMnMB3jx7MRXtt1BjUM57XuP69L6IjDwRjNfCssgdlbSmQc2hYHiYWC2yT3tSnntrJ.jpg (текущая)
- 11:02, 17 февраля 2025 (разн. | история) (0) Н Файл:Hsk4FYZ4PrGh93AjN2HEMwTKr2mFJAkByOpf uMEJIbArXa e10w9tNvoC918hixHHgcQbYyL0YAbif1ddcRN95T.jpg (текущая)
- 11:01, 17 февраля 2025 (разн. | история) (+503) Заседание ГМО учителей информатики № 3 от 13.02.2025
- 10:59, 17 февраля 2025 (разн. | история) (+272) Заседание ГМО учителей информатики № 3 от 13.02.2025
- 10:59, 17 февраля 2025 (разн. | история) (0) Н Файл:8. Результаты аудита ШМО 2024 Информатики 2025.pdf (текущая)
- 10:58, 17 февраля 2025 (разн. | история) (0) Н Файл:7. Мифтахова В.Ф. Анализ ВОШ 2024.pdf (текущая)
- 10:57, 17 февраля 2025 (разн. | история) (0) Н Файл:6. Формирование и оценка ФГ Информатики 13.02.2025.pdf (текущая)
- 10:13, 17 февраля 2025 (разн. | история) (+146) Заседание ГМО учителей информатики № 3 от 13.02.2025
- 10:13, 17 февраля 2025 (разн. | история) (0) Н Файл:5. Отечественные цифровые возможности и новые ресурсы по подготовке .pdf (текущая)
- 10:11, 17 февраля 2025 (разн. | история) (+158) Заседание ГМО учителей информатики № 3 от 13.02.2025
- 10:11, 17 февраля 2025 (разн. | история) (0) Н Файл:1. 2025-Анализ ГИА Червинский О.Г (4).pdf (текущая)
- 09:09, 17 февраля 2025 (разн. | история) (+115) 29.01.2025 Семинар-практикум по подготовке к ОГЭ (текущая)
- 09:09, 17 февраля 2025 (разн. | история) (0) Н Файл:Задание 22 ОГЭ Графикис выколотыми точками ШелудькоИА.pdf (текущая)
- 12:42, 12 февраля 2025 (разн. | история) (+1) Заседание ГМО учителей информатики № 3 от 13.02.2025
- 12:41, 12 февраля 2025 (разн. | история) (+110) Заседание ГМО учителей информатики № 3 от 13.02.2025
- 12:38, 12 февраля 2025 (разн. | история) (+2932) Н Заседание ГМО учителей информатики № 3 от 13.02.2025 (Новая страница: «13 февраля 2025 года в 13.00 в очном формате на базе АНО «Школа 21. Югра» (ул. И. Каролинского, 14/1)…»)
- 12:38, 12 февраля 2025 (разн. | история) (0) Н Файл:ИОЦ-15-237 О проведении заседания № 3.pdf (текущая)
(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
