Учебный проект:Волшебная модель "взрослой" жизни: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 5: Строка 5:
  
 
г.[[Сургут]]
 
г.[[Сургут]]
 
 
[[Категория:учебный проект]]
 
[[Категория:учебный проект]]
 
 
== Тема учебного проекта ==
 
== Тема учебного проекта ==
 +
"Сюжетно-ролевая игра как средство развития субъектной позиции детей старшего дошкольного возраста»
 
== Обоснование проекта ==
 
== Обоснование проекта ==
  

Версия 20:33, 2 апреля 2012

Автор проекта, образовательное учреждение

Орлова Зинаида Викторовна.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста "Начальная школа-детский сад №42".

г.Сургут

Тема учебного проекта

"Сюжетно-ролевая игра как средство развития субъектной позиции детей старшего дошкольного возраста»

Обоснование проекта

Дидактическая цель учебного проекта

Методические задачи учебного проекта

Направляющие вопросы учебного проекта

Основополагающий вопрос

В чем волшебство модели "взрослой" жизни?

Проблемные вопросы

  • Какая профессия самая важная?
  • Когда профессия бывает любимой?
  • Какие профессии нужны нашему городу?
  • Нужно ли детям заботиться о выборе профессии?
  • Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?
  • Игра - модель «взрослой» жизни?

Учебные вопросы

  • Что такое профессия?
  • Какие бывают профессии?
  • Для чего нужна профессия?
  • Как в играх мы можем стать взрослыми?
  • Какие профессии мы можем выбрать для игр?
  • Помогут ли игры нам в будущем?