|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| | + | |
| | + | == [[Озерова Елена Владимировна]] == |
| | + | == [[Нурисламов Салават Фавзельянович]] == |
| | + | == [[Поспелова татьяна Юрьевна]] == |
| | == [[Петрова Татьяна Валентиновна]] == | | == [[Петрова Татьяна Валентиновна]] == |
| − | <p> <h1 id=myText aling="left">'''Петрова Татьяна Валентиновна,'''</h1></p>
| + | == [[Дедкова Людмила Леонидовна]] == |
| − | <p>учитель информатики высшей квалификационной категории</p>
| + | == [[Фадин Сергей Владимирович]] == |
| − | <p><font size="3">'''''Формирование компетентностно-интеллектуальных умений и навыков учащихся<br>
| |
| − | '''''посредством технологии уровневой дифференциации с учетом педагогических инноваций<br>в
| |
| − | '''''учебно-воспитательном процессе'''''</font></p><br>
| |
| − | <p id=myText align="right"> Знания – дети удивления и любопытства.</p><br>
| |
| − | <p id=myText align="right"> Луи де Бройль</p><br>
| |
| − | | |
| − | | |
| − | <p>Наше время характеризуется сменой приоритетов образовательной системы, что предельно ясно отражено в национальной образовательной инициативе «Наша новая школа». Именно модернизация и инновационное развитие системы образования, в большей степени должно способствовать вхождению России в мировое образовательное пространство, и, по словам Д.А. Медведева, – это единственный путь, который позволит России стать конкурентным обществом в мире 21-го века, обеспечить достойную жизнь всем нашим гражданам. Важнейшими качествами личности сегодня становятся инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения, умение выбирать профессиональный путь, готовность обучаться в течение всей жизни. Все эти навыки формируются с детства. Поэтому главные задачи современной школы – раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире.</p>
| |
| − | <p>Мы должны способствовать тому, чтобы, цитирую, «… выпускники могли самостоятельно ставить и достигать серьёзных целей, умело реагировать на разные жизненные ситуации...». Одной из главных характеристик Новой школы, школы 21 века – это, цитирую, «…обеспечение изучения не только достижений прошлого, но и технологий, которые пригодятся в будущем», необходимо «вовлекать обучающихся в исследовательские и творческие проекты, чтобы научиться изобретать, понимать и осваивать новое, выражать собственные мысли, принимать решения и помогать друг другу, формулировать интересы и осознавать собственные возможности».</p>
| |
