Участник:Горх Любовь Петровна: различия между версиями
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | ---Я педагог д.с. № 64 "Радуга" | ||
| − | |||
| − | |||
---- | ---- | ||
| Строка 16: | Строка 15: | ||
'''Учебное заведение:''' Педагогическое училище г.Куйбышев | '''Учебное заведение:''' Педагогическое училище г.Куйбышев | ||
| − | Специальность: | + | Специальность: учитель начальных классов |
| − | Место работы:Муниципальное бюджетное образовательное дошкольное учреждение №64 "Радуга" | + | Место работы: Муниципальное бюджетное образовательное дошкольное учреждение №64 "Радуга" |
Должность: воспитатель | Должность: воспитатель | ||
| Строка 24: | Строка 23: | ||
Стаж работы : 26 лет | Стаж работы : 26 лет | ||
| − | Хобби, увлечения:рукоделие. | + | Хобби, увлечения:рукоделие. садоводство, компьютер. |
Содержание | Содержание | ||
Версия 20:16, 13 февраля 2012
---Я педагог д.с. № 64 "Радуга"
Содержание
ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА
Место проживания: Тюменская область, город Сургут
Образование: средне - спецыальное
Учебное заведение: Педагогическое училище г.Куйбышев
Специальность: учитель начальных классов
Место работы: Муниципальное бюджетное образовательное дошкольное учреждение №64 "Радуга"
Должность: воспитатель
Стаж работы : 26 лет
Хобби, увлечения:рукоделие. садоводство, компьютер.
Содержание
1 Опыт работы: 2 Моё жизненное кредо 3 Моё профессиональное кредо 4 Грамоты, благодарственные письма 5 Владение ИКТ 6 Использование ИКТ в учебном процессе 7 Мои планы на будущее:
Опыт работы: С 1988 года работаю в Муниципальном бюджетном образовательном учреждении общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому направлению развития детей д/с №79 "Садко"
Общий стаж: 26 лет
Педагогический стаж: 26 лет
Стаж в данном коллективе: 24 года
Моё жизненное кредо
Кто не идет вперед, тот идет назад - стоячего положения нет!!
Моё педагогическое кредо
Любить детей, ценить коллег.
И главное в моей работе –
Я – педагог!
Я – человек!
Грамоты, благодарственные письма
Владение ИКТ
PowerPoint, Publisher, Microsoft Office Word, Excel,Internet, Электронная почта.
Использование ИКТ в учебном процессе
1.Подбор иллюстративного материала к занятиям и для оформления стендов, группы. (сканирование, Интернет, принтер, презентации);
2.Подбор дополнительного материала из различных источников к занятиям, знакомство со сценариями праздников и других мероприятий;
3.Создание презентаций в программе Power Point для повышения эффективности образовательной деятельности с детьми;
4.Использование цифровой фотоаппаратуры.
5.Использование Интернета в педагогической деятельности, с целью информационного и научно – методического сопровождения образовательного процесса в дошкольном учреждении, как поиск дополнительной информации для занятий, расширения кругозора детей.
6.Оформление буклетов, визитных карточек группы, материалов по различным направлениям деятельности.
7.Создание медиатек, которые представляют интерес не только для педагогов, но и для родителей.
Мои планы на будущее:
1. Создать Электронное портфолио воспитателя.
автор проекта:
название проекта:
актуальность:
возраст:
группа детей 6-7 лет
Цель проекта:
1. Расширение и систематизация знаний о группах дорожных знаков, их назначении и отличительных особенностях.
2. Формирование умений у детей ориентироваться на улице символическими средствами дорожного движения.
3. Умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор.
4. Формирование навыков безопасного поведения на дороге.
5. Доведение до сознания детей важности соблюдения Правил дорожного движения.
Основополагающие вопросы:
1. Почему надо знать значение дорожных знаков?
2. Для чего придумали запрещающие, разрешающие и информационные знаки?
Проблемные вопросы:
Краткая аннотация проекта:
Буклет:
[
Презентация:
