Что за словом? ...: различия между версиями
Tryabtnko (обсуждение | вклад) |
Tryabtnko (обсуждение | вклад) |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | Основополагающий вопрос: | + | '''Тема проекта: ''' Что за словом? |
+ | |||
+ | '''Краткое содержание проекта:''' | ||
+ | |||
+ | В процессе работы над проектом у учащихся начальных классов формируются понятие о слове, как основной единице языка, многообразии слов, их роли в речи, получат начальные сведения о грамматическом строе языка, у учащихся появится живой интерес к изучению русского языка. | ||
+ | В процессе поиска ответа на проблемные и учебные вопросы ученики осваивают методы исследования лексического значения слов, грамматических признаков частей речи, учатся классифицировать, группировать. | ||
+ | В ходе проекта учащиеся используют знания смежных дисциплин, межпредметные связи, ищут более эффективные пути для решения задач проекта, учатся сетевому общению в Интернете, знакомятся с особенностями проектной методики обучения. | ||
+ | В ходе проекта будут подготовлены сборник ребусов для уроков русского языка, буклет «Что за словом?», презентация для родителей. | ||
+ | |||
+ | '''Основополагающий вопрос:''' | ||
+ | |||
Почему слово называют основной единицей языка? | Почему слово называют основной единицей языка? | ||
− | Проблемные вопросы: | + | '''Проблемные вопросы:''' |
− | Каких слов больше в русском языке: однозначных или многозначных? | + | *Каких слов больше в русском языке: однозначных или многозначных? |
− | В чем разница между омонимами и многозначными словами? | + | *В чем разница между омонимами и многозначными словами? |
− | Какие слова пишутся одинаково, но различаются ударением и имеют разный смысл? | + | *Какие слова пишутся одинаково, но различаются ударением и имеют разный смысл? |
− | Много ли в русском языке синонимов? антонимов? | + | *Много ли в русском языке синонимов? антонимов? |
+ | |||
+ | '''Учебные вопросы:''' | ||
− | + | *Какие слова называются однозначными? Какие слова называются многозначными? | |
− | Какие слова называются однозначными? Какие слова называются многозначными? | + | *Какую роль играет ударение? |
− | Какую роль играет ударение? | + | *Что такое омонимы? Синонимы? Антонимы? |
− | Что такое омонимы? Синонимы? Антонимы? | ||
− | Процедуры обучения | + | '''Процедуры обучения''' |
Перед началом работы над проектом: представление родителям учеников на родительском собрании краткой информации о проектном методе обучения и получение от них согласия на работу детей в интернете, публикации текстов, презентаций, фотографий детей. | Перед началом работы над проектом: представление родителям учеников на родительском собрании краткой информации о проектном методе обучения и получение от них согласия на работу детей в интернете, публикации текстов, презентаций, фотографий детей. |
Версия 09:57, 18 апреля 2011
Тема проекта: Что за словом?
Краткое содержание проекта:
В процессе работы над проектом у учащихся начальных классов формируются понятие о слове, как основной единице языка, многообразии слов, их роли в речи, получат начальные сведения о грамматическом строе языка, у учащихся появится живой интерес к изучению русского языка. В процессе поиска ответа на проблемные и учебные вопросы ученики осваивают методы исследования лексического значения слов, грамматических признаков частей речи, учатся классифицировать, группировать. В ходе проекта учащиеся используют знания смежных дисциплин, межпредметные связи, ищут более эффективные пути для решения задач проекта, учатся сетевому общению в Интернете, знакомятся с особенностями проектной методики обучения. В ходе проекта будут подготовлены сборник ребусов для уроков русского языка, буклет «Что за словом?», презентация для родителей.
Основополагающий вопрос:
Почему слово называют основной единицей языка?
Проблемные вопросы:
- Каких слов больше в русском языке: однозначных или многозначных?
- В чем разница между омонимами и многозначными словами?
- Какие слова пишутся одинаково, но различаются ударением и имеют разный смысл?
- Много ли в русском языке синонимов? антонимов?
Учебные вопросы:
- Какие слова называются однозначными? Какие слова называются многозначными?
- Какую роль играет ударение?
- Что такое омонимы? Синонимы? Антонимы?
Процедуры обучения Перед началом работы над проектом: представление родителям учеников на родительском собрании краткой информации о проектном методе обучения и получение от них согласия на работу детей в интернете, публикации текстов, презентаций, фотографий детей.