Поддержка и развитие интеллектуально одаренных детей: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
| Строка 4: | Строка 4: | ||
{| border 1 | {| border 1 | ||
! № п/п | ! № п/п | ||
| − | ! | + | ! Сроки |
| − | ! | + | ! Мероприятия |
| − | + | ||
|- | |- | ||
| colspan="6" style="background:#D1EEEE" |'''<p style="text-align:center;font-size:105%>On-line консультации для учащихся</p>''' | | colspan="6" style="background:#D1EEEE" |'''<p style="text-align:center;font-size:105%>On-line консультации для учащихся</p>''' | ||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
[https://cloud.mail.ru/public/2qVs/545cKHyLS Видеозапись] | [https://cloud.mail.ru/public/2qVs/545cKHyLS Видеозапись] | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
|2 | |2 | ||
| Строка 30: | Строка 30: | ||
[https://cloud.mail.ru/public/JBw1/i6m1amEGz Видеозапись] | [https://cloud.mail.ru/public/JBw1/i6m1amEGz Видеозапись] | ||
| − | | | + | |- |
| + | | colspan="6" style="background:#D1EEEE" |'''<p style="text-align:center;font-size:105%>Комплекс мер по подготовке обучающихся к качественному участию в городской конференции "Шаг в будущее - 2016"</p>''' | ||
| + | |- | ||
| + | |3 | ||
| + | |февраль 2016 | ||
| + | |Формирование групп по секциям, согласно заявкам образовательных организаций <br> | ||
| + | [https://cloud.mail.ru/public/9mDe/es35fcB6H Ссылка] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |4 | ||
| + | |февраль - март 2016 | ||
| + | |Встреча потенциальных участников городской научной конференции молодых исследователей "Шаг в будущее-2016" с членами жюри конференции 2015 года | ||
| + | [https://cloud.mail.ru/public/684L/NDYCTfis4 График консультаций] | ||
| + | |||
| + | |||
|- | |- | ||
Версия 16:44, 1 марта 2016
МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ГОРОДСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ "ШАГ В БУДУЩЕЕ - 2016"
| № п/п | Сроки | Мероприятия | |||
|---|---|---|---|---|---|
On-line консультации для учащихся | |||||
| 1 | 24.11.2015 | 1. Установочная часть
2. Типы исследовательских работ. Тема, научный аппарат исследования
| |||
| 2 | 01.12.2015 | 1. Структура исследовательской работы, составление поэтапного рабочего плана исследования;
2. Методы исследования | |||
Комплекс мер по подготовке обучающихся к качественному участию в городской конференции "Шаг в будущее - 2016" | |||||
| 3 | февраль 2016 | Формирование групп по секциям, согласно заявкам образовательных организаций
| |||
| 4 | февраль - март 2016 | Встреча потенциальных участников городской научной конференции молодых исследователей "Шаг в будущее-2016" с членами жюри конференции 2015 года
| |||
